湘教版六年級下冊音樂教學計劃

一、指導思想：

音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通

過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身

心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要

作用。

二、班級情況分析：

六年級學生很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是

唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭

教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。本學期，需加強音樂基礎知識和基本技能的

教學，提高學生識譜視唱能力。

三、教材總分析：

本冊教材分為十個單元，即第一單元“紅土地的歌”；第二單元“春之聲”；

第三單元“開心的感覺”；第四單元“世紀之約”；第五單元“京韻”；第六

單元“月光下的歌謠”；第七單元“粵桂飄香”；第八單元“綜合活動”，第九

單元“一支永遠傳唱的歌”；第十單元“美好的收獲”。每個單元包括感受音樂,

表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容系。本學期教學

內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。

四、教學目標：

1、保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動；

2、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力；

3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力；

4、培養(yǎng)藝術想像和創(chuàng)造力；

5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

五、教學重、難點:

1、能夠用抒情、連貫的聲音或熱情激動的聲音進行演唱，表現(xiàn)歌曲的感

情。

2、二聲部歌曲的演唱。

3、感受五聲調式音階：嘗試用五聲音階進行旋律創(chuàng)作。

六、主要教學措施：

1、利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生興趣。

2、針對學生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發(fā)揮學生

特長，以個別帶動整體，提高總體水平。

3、根據(jù)學生興趣特長，組織班級興趣小組。及時總結、反思，以促進教學。

以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動。

4、采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生

音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。

5、充分做好課前準備，因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。

6、根據(jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課

堂教學效果。

七、教學進度計劃表：

單元及主題教學內容課時周次備注

一、紅土地的歌瀏陽河（演唱）洞庭魚米香（聽賞）1

1

放風箏（聽賞與活動）

1

斑鳩調（聽賞與跟唱）看燈（聽賞）

二、春之聲哩哩哩（演唱）12

春之聲圓舞曲（聽賞）1

3

放風箏（聽賞）1

春風滿小城（演唱）1

4

三、開心的感覺幸?？燔嚕ㄑ莩?

拉庫卡拉查（演唱）1

化妝舞會（聽賞）15

四、世紀之約世紀之約（音樂家故事）1

第三小提琴協(xié)奏曲、第十三隨想曲（聽賞）

16

鬧元宵（聽賞）

五、京韻龍里格龍（演唱）17

京調（聽賞）1

8

蘇三起解（聽賞）1

六、月光下的歌謠

撒尼少年跳月來（演唱）19

北京喜訊到邊寨（聽賞）碰碰對（活動）1

1

10

七、粵桂飄香落水天（演唱），旱天雷（聽賞）1

什么結子高又高（演唱）1

11

檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床（聽賞與跟唱）1

機

復習112

動⑴

13—

八、綜合活動漁夫和金魚的故事（音樂童話?。?

14

九、一支永遠傳唱

我們的田野（演唱）1

的歌15

校園夕歌（演唱）1

蝸牛（聽賞與跟唱）1

16

拉德斯基進行曲（聽賞）1

十、美好的收獲種太陽1

17

螢火蟲1

故鄉(xiāng)戀情