人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案(奪冠)_第1頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案(奪冠)_第2頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案(奪冠)_第3頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案(奪冠)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教部編版(五四制)三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴3我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于缺點(diǎn),以下哪種說(shuō)法是正確的?(

)A.圣人沒(méi)有缺點(diǎn)B.因?yàn)槿秉c(diǎn)完全否定自己C.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己,接納自己,讓自己變得更好2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列(

)不屬于誠(chéng)實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了,他主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫(huà)的好,鄧斌說(shuō)這是陳明明畫(huà)的,我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí),她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過(guò)病的事告訴了買主,買主聽(tīng)后要求明山賓退錢。明山賓沒(méi)有與買主爭(zhēng)執(zhí),退還了錢3.下列故事中,沒(méi)有體現(xiàn)“誠(chéng)實(shí)”的是(

)。A.放羊娃“狼來(lái)了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一諾千金”的故事4.下面哪個(gè)想法是正確的?(

)A.以前我學(xué)習(xí)都很好,可是這次考得很差,我感覺(jué)沒(méi)面子B.小明會(huì)上網(wǎng),媽媽不讓李雨和他交朋友,怕小明把他帶壞了C.胡曉東喜歡和“不同”的同學(xué)打交道D.男生和女生不能在一起玩,不然會(huì)發(fā)生意想不到的事情5.小軍的腳受傷后無(wú)法上體育課,我們應(yīng)該(

)。A.不理他讓他自己待著B(niǎo).下課后和他一起玩C.在背后嘲笑他6.巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里?(

)A.《論語(yǔ)》B.《左傳》C.《韓非子.說(shuō)林上》二.填空題(共6題,共30分)1.想要交到更多的朋友,就要用(

)的眼光看待他人,(

)他人與自己的不同。2.用(

)的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。3.用理解的眼光看待(

),接納他人與自己的(

),我們將會(huì)交到更多的朋友。4.每個(gè)人都有豐富的(

),在個(gè)人獨(dú)特的(

)中存放著自己喜愛(ài)的(

)、美好的(

)、特別的(

),還會(huì)有各種(

)和(

)。5.每個(gè)人都有自己的(

)。我們都可以找到自己的特點(diǎn)。6.我們每個(gè)人都有自己的(

),也有(

)的地方。三.判斷題(共6題,共12分)1.說(shuō)謊話也許會(huì)得到一時(shí)的利益,但從長(zhǎng)久來(lái)看會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。?/p>

)2.不同的顏色才能組成多彩的圖畫(huà)。(

)3.小紅忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),她撒謊說(shuō)忘在家里了。(

)4.即使是最好的朋友,其興趣、愛(ài)好、思維方式往往也不盡相同。(

)5.父母老師和同學(xué)對(duì)你的看法肯定是一致的。(

)6.我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。(

)四.簡(jiǎn)答題(共5題,共41分)1.說(shuō)說(shuō)班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì),為同學(xué)們服務(wù)的?(至少說(shuō)2條),再聯(lián)系自己,說(shuō)說(shuō)如何利用自己長(zhǎng)處,為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。2.你和小伙伴的相處一定給你留下了許多美好的回憶吧!選擇其中一件事情說(shuō)一說(shuō)。3.你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名人名言?(至少3例)4.怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?5.如果你遇到一個(gè)魔法師,你想讓她把你變成什么?為什么?五.綜合題(共1題,共10分)1.分析下面幾種情況,說(shuō)說(shuō)你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋,最后都會(huì)露餡,自己的人品也會(huì)受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空題1.理解;接納2.理解3.他人;不同4.內(nèi)心世界;內(nèi)心世界;事物;經(jīng)歷;感受;想法;疑問(wèn)5.特點(diǎn)6.特點(diǎn);不完美三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.簡(jiǎn)答題1.李剛愛(ài)畫(huà)畫(huà),他參加了板報(bào)小組,他們板報(bào)小組的板報(bào)經(jīng)常在全校的比賽中獲獎(jiǎng);張帆喜歡勞動(dòng),她是我們班的勞動(dòng)委員,每天她都和小組值日生值日完后才回家,因此我們班上的班級(jí)衛(wèi)生很干凈;我是一個(gè)內(nèi)向的男生,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,我們班上有的同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),他們就來(lái)問(wèn)我,我感覺(jué)那一刻我也在為同學(xué)們服務(wù)了。2.示例:進(jìn)入三年級(jí)我認(rèn)識(shí)了王小飛同學(xué),我們是一起來(lái)到這所學(xué)校的,所以我們平時(shí)在一起的時(shí)間很多。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)找到他來(lái)幫助我,王小飛同學(xué)也不厭其煩地為我講解,經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的接觸,我們成為了好朋友,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。3.(1)巧詐不如拙誠(chéng)?!俄n非子說(shuō)林上》(2)生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。(海涅)(3)誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)(4)人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。(高爾基)4.不說(shuō)謊,不隨便拿大人的東西,要用到時(shí)先和大人說(shuō)。5.答:我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶,那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論