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文檔簡(jiǎn)介

小升初道德與法治真題卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“宰相肚里能撐船”,這句話啟示我們?cè)谂c人交往中要(

)。A.平等待人B.換位思考,與人為善C.寬容大度2.每年的4月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月。2020年4月是第32個(gè)全國(guó)愛衛(wèi)月,今年的主題是:(

)。A.關(guān)注小環(huán)境共享大健康B.防疫有我愛衛(wèi)同行C.共推“廁所”革命共促衛(wèi)生健康3.人們?cè)谧非蠛推街羞€面臨哪些挑戰(zhàn)(

)。

①地區(qū)沖突

②局部戰(zhàn)爭(zhēng)

③宗教沖突

④恐怖主義

A.①③④

B.①②③④

C.①②④

D.②③④4.(

)會(huì)給人類生存帶來一系列危害,例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖5.地震發(fā)生時(shí),錯(cuò)誤做法是(

)。A.及時(shí)、有序撤離B.護(hù)住頭部C.回家?guī)ё哔F重財(cái)物6.世界上許多國(guó)家見面時(shí)最常見的禮節(jié)是(

)。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀7.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列自救方式錯(cuò)誤的是(

)。A.在樓上,盡快使用電梯離開大樓B.在野外,遠(yuǎn)離斜坡,躲避到空曠地方C.在教室,不急于跑下樓梯,以免互相擠踏D.在家里,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部8.國(guó)際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是(

)。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲9.中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸,(

)。中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端,在國(guó)際熱點(diǎn)問題上發(fā)出中國(guó)聲音,提出中國(guó)方案。A.永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張B.持續(xù)不斷擴(kuò)張10.雷電交加時(shí),在家應(yīng)怎么辦?(

)。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開門窗,注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨二.填空題(共10題,共52分)1.在與自然的斗爭(zhēng)中,人類形成了不屈不撓、(

)的(

)精神。2.反思的(

)很重要,反思的(

)更應(yīng)該記錄下來,以便(

)自己。3.人類居住的地球,約71%的面積被(

)覆蓋。陸地僅占地球表面(

)的,但卻是人類(

)的地方。4.(

)來之不易,值得倍加珍惜。5.按照地理范圍,國(guó)際組織可以分為(

)和(

)。按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為(

)和(

)。6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括(

)、(

)、(

)和(

)等方面。7.(

)世紀(jì)(

)年代,美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“(

)”。8.(

)是保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”,是我們和平幸福生活的重要保障。9.來自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(

),甚至出現(xiàn)(

)。10.人與自然是(

)共同體,為了保護(hù)地球家園,人類運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與(

)相結(jié)合,大力發(fā)展(

)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共10題,共20分)1.世界上的文化是相同的。(

)2.維護(hù)他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。(

)3.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重,否則,就不能令人尊重。(

)4.農(nóng)藥在除蟲滅草時(shí),不會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。(

)5.國(guó)際組織沒什么作用。(

)6.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要任務(wù)。(

)7.世界的各種文化是有高低貴賤的。(

)8.世界性國(guó)際組織的成員來自全球各地。(

)9.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。(

)10.中國(guó)通過發(fā)展促進(jìn)和平,打造人類命運(yùn)共同體。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國(guó)植樹節(jié)9月16日

國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡(jiǎn)答題(共5題,共40分)1.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)和傳承它們?2.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了,于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上,說這就叫“以眼還眼,以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對(duì)嗎?為什么?3.我們都生活在地球上,為什么說是多彩的世界文化?4.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有什么意義?5.為什么說生活離不開反思?六.材料題(共2題,共16分)1.劉青同學(xué)很調(diào)皮,班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時(shí),班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青,并讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎?為什么?2.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格?。 边@時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!我們?cè)趯W(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?七.綜合題(共3題,共30分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(

)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(

)2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?3.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識(shí),完成以下三題。(1)你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈?(至少列舉三個(gè))(2)你了解哪些地區(qū)的見面禮儀?(至少列舉三個(gè))(3)來自不同國(guó)家的人們會(huì)由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對(duì)此,你有什么妙招可以化解它們?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B

4.C5.C6.C7.A8.A9.A10.A二.填空題1.團(tuán)結(jié)互助;抗災(zāi)2.過程;結(jié)果;提醒3.海洋;29%;生息繁衍4.和平5.世界性國(guó)際組織;區(qū)域性國(guó)際組織;一般性國(guó)際組織;專門性國(guó)際組織6.自尊;自重;自愛;自我接納7.20;80;生物圈2號(hào)8.中國(guó)人民解放軍9.尷尬;矛盾和沖突10.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)有:中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我們旅游的時(shí)候不在景區(qū)亂刻亂畫,保護(hù)景區(qū)環(huán)境等。(答案不唯一)2.不對(duì),這樣容易引發(fā)更大的矛盾,麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的,所以小剛應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。3.(答案不唯一)因?yàn)槲覀冇兄鞑幌嗤纳瞽h(huán)境:①“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一個(gè)代表。②人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。③建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。④在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。4.(1)促進(jìn)了歐洲的思想解放,在人類思想史上產(chǎn)生了廣泛的影響。進(jìn)化論的發(fā)表沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論。進(jìn)而啟發(fā)人們從宗教迷信的束縛中解放出來。(2)不僅大大推動(dòng)了生物科學(xué)的發(fā)展,而且也有利于其它學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。5.①反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。六.材料題1.(1)班主任的做法并沒有過于嚴(yán)厲。(2)理由:①我們應(yīng)尊重他人,友善待人,不能欺負(fù)新同學(xué);②劉青做錯(cuò)事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為,劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉;④我們應(yīng)該尊重他人,維護(hù)他人名譽(yù)權(quán),不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.見過,受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。七.綜合題1.謝謝,我暫時(shí)不需要。請(qǐng)問您到幾樓,我順便按下電梯鍵。你只要認(rèn)真細(xì)致地做,一定比我設(shè)計(jì)地更好。2.(1)高;(2)自然災(zāi)害的分布廣泛,幾乎遍布全國(guó)。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣;在沿海地區(qū)多有臺(tái)風(fēng)發(fā)生,而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。3.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和

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