第二部分 卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課件_第1頁
第二部分 卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課件_第2頁
第二部分 卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課件_第3頁
第二部分 卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課件_第4頁
第二部分 卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課件_第5頁
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文檔簡介

培訓(xùn)部第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為什么進行專項思維訓(xùn)練三歲前的印象是否有?七歲前的事,我們能記起多少?

第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為什么進行專項思維訓(xùn)練

三歲看大,七歲看老。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為什么進行專項思維訓(xùn)練像啟蒙老師一樣,父母在孩子的教育中扮演著最偉大的角色!對于孩子的成長,最重要的不是天賦。孩子最終成為天才還是庸才,不取決于天賦的大小,關(guān)鍵在于他從生下來到五、六歲受到的教育?!枴ね氐诙糠挚枖?shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練甲、乙、丙三人是同一家公司的職員,他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說:“A的未婚夫是乙的好友,并在三個男子中最年輕;丙的年齡比C的未婚夫大。”依據(jù)該知情者提供的信息,我們可以推出三對夫妻分別是:A.甲—A,乙—B,丙—CB.甲—A,乙—C,丙—B.C.甲—B,乙—C,丙—AD.甲—C,乙—B,丙—A第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初級邏輯思維訓(xùn)練

—顏色棋游戲第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練顏色棋

顏色棋也叫邏輯棋,是初級邏輯思維訓(xùn)練的工具??隙ㄅc否定邏輯推理的基礎(chǔ),顏色棋是從這個概念出發(fā),對幼兒進行邏輯思維訓(xùn)練。

作用:1、對顏色的認知;2、對應(yīng)和比較;3、根據(jù)條件進行推理和判斷。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練顏色棋

共有8個課時1個肯定1個否定2個否定,3個否定2重肯定,2重否定3重肯定多重肯定與否定第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練游戲規(guī)則:

1.棋盤是九宮格,棋子有9枚,每個棋子顏色不同,一共有9種顏色。

2.根據(jù)棋盤圖上指定的顏色,將同色的棋子放在相應(yīng)的位置上。

3.“哭臉”表示某一棋子不能放在該位置;“笑臉”表示某幾個棋子可以放在這個位置。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初級邏輯思維訓(xùn)練

—拿棋子游戲第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

把9顆不同顏色的棋子分成三組,每組有1~4顆棋子,2個小朋友輪流拿棋子。每次只能拿同一組中的棋子。一次可以拿1顆、2顆、3顆或4顆。誰能最后一次拿走所有剩下的棋子,誰就獲勝。共5個課時由易到難作用:推理競賽交往第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練共5個課時由易到難第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—六子數(shù)字棋第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

數(shù)字棋注重幼兒思維方式、邏輯推理方面的訓(xùn)練,難度訓(xùn)練放在次要位置。首先進行肯定性的推理訓(xùn)練,再進行否定性的推理訓(xùn)練,最后進行多重選擇性的推理訓(xùn)練。通過訓(xùn)練讓孩子能觀察了解并判斷問題,培養(yǎng)和鍛煉幼兒解決問題過程中的基本思考方略,為幼兒未來的成長之路打下基礎(chǔ)。中級邏輯思維訓(xùn)練

—六子數(shù)字棋第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—六子數(shù)字棋共8個課時,內(nèi)容由淺入深。認識數(shù)字觀察判斷記憶力邏輯推理第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練規(guī)則:1.把標有1、2、3、4、5、6的棋子放入棋盤中對應(yīng)的位置。

2.“”表示棋子可以放置的位置。

3.“×”表示棋子不能放置的位置。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練規(guī)則:1.把標有1、2、3、4、5、6的棋子放入棋盤中對應(yīng)的位置。

2.“”表示棋子可以放置的位置。

3.“×”表示棋子不能放置的位置。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練規(guī)則:1.把標有1、2、3、4、5、6的棋子放入棋盤中對應(yīng)的位置。

2.“”表示棋子可以放置的位置。

3.“×”表示棋子不能放置的位置。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—九子數(shù)字棋第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練數(shù)字棋注重幼兒思維方式、邏輯推理方面的訓(xùn)練,難度訓(xùn)練放在次要位置。首先進行肯定性的推理訓(xùn)練,再進行否定性的推理訓(xùn)練,最后進行多重選擇性的推理訓(xùn)練。通過訓(xùn)練讓孩子能觀察了解并判斷問題,培養(yǎng)和鍛煉幼兒解決問題過程中的基本思考方略,為幼兒未來的成長之路打下基礎(chǔ)。中級邏輯思維訓(xùn)練

—九子數(shù)字棋共7個課時,內(nèi)容由淺入深。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—九子數(shù)字棋認識數(shù)字觀察判斷記憶力邏輯推理第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練規(guī)則:1.把編號為1、2、3、4、5、6、7、8、9的棋子放入正方形棋盤中的正確位置。2.“”表示棋子可以放置的位置。3.“”表示棋子不能放置的位置。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練1~2個肯定。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練1~3個肯定。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板

第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練七巧板是一種比較常見的玩具,七巧板由5塊等腰直角三角形,1塊正方形和1塊平行四邊形組成,看似簡單,但它在數(shù)學(xué)里的分量卻不輕。七巧板貌似簡單,卻是初學(xué)幾何最巧妙的工具,是復(fù)雜圖形最基本的要件。它變化莫測,挑戰(zhàn)的是人的想象力和空間感,只要你動手,圖案永遠都是新的。七巧板玩得好的學(xué)生,能化難為簡,數(shù)學(xué)思維能力會逐漸增強。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練6.用七巧板擺出一個六邊形。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練7.我們用七巧板還能擺出什么形狀呢?試一試吧。滑冰第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練7.我們用七巧板還能擺出什么形狀呢?試一試吧。風(fēng)車第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練7.我們用七巧板還能擺出什么形狀呢?試一試吧。兔子第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用七巧板拼出下面圖形,移動一塊七巧板能變出什么圖形?第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用七巧板拼出下面圖形,移動一塊七巧板能變出什么圖形?第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用七巧板拼出下面圖形,移動一塊七巧板能變出什么圖形?第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用七巧板拼出下面圖形,移動一塊七巧板能變出什么圖形?第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板思考棋凡塔神算子卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中級邏輯思維訓(xùn)練

—四巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

玩過四巧板,我們能體會到它的奧妙在于我們覺得不可能的事情都會成為可能,如果要完成拼圖任務(wù),我們不能單憑直覺做事,必須進行理性的思考。把這套玩具引入課程,就是讓小朋友從小養(yǎng)成一種理性思維的習(xí)慣,做事要善于思考,不能簡單地靠直覺。數(shù)學(xué)就是理性的,因此四巧板對于孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)有很大的幫助。

·豐富想象力

·鍛煉異向思維

·培養(yǎng)創(chuàng)造力

·培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)的精神第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練突破視覺與習(xí)慣思維的誤區(qū)視覺第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練突破視覺與習(xí)慣思維的誤區(qū)視覺第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練突破視覺與習(xí)慣思維的誤區(qū)視覺第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)慣思維的誤區(qū)舉例一六根火柴不能交叉,將其組成4個正三角形。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)慣思維的誤區(qū)舉例二下圖中有9個點,試一筆畫出4條線,把這9個點連起來(從何處起頭都行,直線可以交叉,但不能重合)。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)慣思維的誤區(qū)第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看小朋友能不能擺出來,下面是新的圖形,試一試,看看能不能擺出來。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看誰可以全部擺出來。下面是新的圖形,試一試,看誰擺出來的圖形最多。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看誰可以全部擺出來。下面是新的圖形,試一試,看誰擺出來的圖形最多。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看誰可以全部擺出來。下面是新的圖形,試一試,看誰擺出來的圖形最多。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看小朋友能不能全部擺出來,下面是新的圖形,看看誰可以全部擺出來。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看小朋友能不能全部擺出來,下面是新的圖形,看看誰可以全部擺出來。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的圖形,看小朋友能不能全部擺出來,下面是新的圖形,看看誰可以全部擺出來。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板神算子思考棋凡塔卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練高級邏輯思維訓(xùn)練

—神算子第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練高級邏輯思維訓(xùn)練

—神算子作用:加減法練習(xí)數(shù)的平衡想象力綜合判斷能力第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字卡片4、5、6、7、8,在操作板上完成下面數(shù)陣。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6,在操作板上完成下面數(shù)陣。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字卡片3、4、5、6、7、8、9,在操作板上完成下面數(shù)陣。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字卡片4、5、6、7、8、9,在操作板上完成下面數(shù)陣。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字1~9完成下面的數(shù)陣,使每條邊上數(shù)字的和為20。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練用數(shù)字1~9完成下面的數(shù)陣,使大三角形和小三角形的每條邊上數(shù)字的和為18。第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板神算子思考棋凡塔卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練高級邏輯思維訓(xùn)練

—思考棋第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練圖形的思考是一種智力游戲,是古埃及人智慧的結(jié)晶。這款游戲可以很好地鍛煉思維的多向性和縝密性。

第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練四巧板神算子思考棋凡塔卡爾數(shù)學(xué)顏色棋游戲拿棋子游戲六子數(shù)字棋九子數(shù)字棋七巧板第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練高級邏輯思維訓(xùn)練

—凡塔第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

梵塔來源于一個所謂《世界末日》的神話故事。在梵塔的游戲中,有著很有趣的數(shù)學(xué)道理。你相信嗎?如果梵塔上有64個圓輪,每秒鐘移動一次,要把64個圓輪按規(guī)則移動到另一根圓柱上,大約需要?億年。

5846第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練作用:學(xué)習(xí)排序找規(guī)律體會幾何增長和算術(shù)增長的不同感知二進制第二部分卡爾數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

游戲規(guī)則:

1.把圓輪放在左邊的圓柱上,按照由大到小的順序,從下向上排列。

2.圓輪可以在3根圓柱上來回移動,每次只能移動1個。

3.不論在哪根圓柱上,小輪永遠在大輪的上面。

4.把圓輪全部移動到另一根圓柱上。移動2

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