小學(xué)語文教研組長職責(zé)【大全9篇】

小學(xué)語文教研組長職責(zé)【大全9篇】

小學(xué)語文教研組長職責(zé)1

一學(xué)期以來，我擔(dān)任語文教研組長和六年級班主任工作。在工作中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，任勞任怨地工作，順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將成績和問題反思如下：

一、以身示范，不斷提高自我素質(zhì)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我總是積極參加，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達十多次，共五千多字，寫心得體會兩次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共20多次，共一萬五千字，通過學(xué)習(xí)，自己的法律意識、道德水平不斷提高。

2、率先垂范，做好班主任工作，做學(xué)生的貼心人。

（1）、安全教育常抓不懈。做到天天講安全、天天背常規(guī)，天天放學(xué)強調(diào)，本期辦安全教育黑板報3期。召開安全教育主題班會8期，你寫安全教育案例9份，安全教育的內(nèi)容有交通安全、乘車安全、行走安全、活動安全，飲食安全、消防安全等，通過安全教育，學(xué)生的安全意識增強，人人能夠自我保護，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零。

（2）、衛(wèi)生工作常抓不懈。做到教室天天掃兩次，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松，每天做好三檢工作，認(rèn)真記載。專題教育12次，辦黑板報2期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生12次，教室、走廊、桌椅、學(xué)生的餐具天天消毒、天天記載，全班無一例學(xué)生患流感，學(xué)生健康率為100%。

（3）、班級管理工作常抓不懈。本期我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次，電話聯(lián)系約40多次，特別是對胡紫桃、劉曉塵、楊鵬、張鵬、劉凌云、張志豪、龔雷、周豪、魏國強、王鳳嬌等一些特殊學(xué)生聯(lián)系比較多，通過家訪，班級與家庭教育有機結(jié)合，使這些留守生、單親生、貧困生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快。

（4）、以活動為依托，做好班級工作。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這片沃土，學(xué)生的個性才能得以張揚，特別是集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。在這學(xué)期，我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。如學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班取得了較好的成績。學(xué)校舉行的六一匯演中，全班學(xué)生積極參與熱情非常高。在講普通話、寫規(guī)范字競賽活動中我班萬麗晨、劉心怡、表現(xiàn)較出色。通過不同形式活動的開展，我班現(xiàn)在形成了一個健康向上，團結(jié)協(xié)作的'集體，大家的凝聚力、集體榮譽感都不斷加強。

（5）、以情感為紐帶，做好思想工作。經(jīng)濟社會的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠，如何讓孩子學(xué)會愛，那么只有用真愛去感染他們，才能達到讓他們因被愛而學(xué)會去愛的目的。在日常工作中，做到關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生，對少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點、鼓勵他們，一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么異常，及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。我班有位叫胡紫桃的女孩，她的父親去世，母親至今下落不明，從小跟隨爺爺奶奶一起生活，家中十分困難，得知這種情況后，我對她更多了一份關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上，她遇到難題時，我耐心的給她講解，直到她弄懂為止；在生活中，我會用實際行動來溫暖她。對她資助一些學(xué)習(xí)用品，如筆、本子、墨水、書籍等，當(dāng)她拿到這些學(xué)習(xí)用具時，他非常感動，我心里充滿了欣慰。

二、自我加壓，主動完成教學(xué)任務(wù)

（1）潛心備課。備課是教師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細，反思寫得具體深刻全面，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié)，思品課38節(jié)，活動課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊活動課17節(jié)。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備課被評為優(yōu)。

（2）精心授課。在課堂教學(xué)中，我能更新理念，轉(zhuǎn)變角色，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，大膽改革教學(xué)方法，實施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重多讀、精講、多練、多寫，使課堂教學(xué)收到了較好的效果。如教《賣火柴的小女孩》一課，我用情景表演法和重點切入法，讓學(xué)生表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生學(xué)得投入。又如教《只有一個地球》一文，我用學(xué)科整合發(fā)法和課外延伸法，將社會、環(huán)境、人文、地理等知識整合到語文教學(xué)中，豐富學(xué)生多方面的知識，收到了較好的效果。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)2

___小學(xué)語文教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校《教研工作計劃》，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為基礎(chǔ)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二、教研組成員概況

語文教研組1～6年級有12個教學(xué)班，由12位語文教師組成。上學(xué)期全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項教學(xué)研究，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成績比較穩(wěn)定。這學(xué)期我們繼續(xù)利用資源搞好教研活動，工作中希望我們能相互配合、彼此的取長補短，達到共同提高。

三、工作目標(biāo)：

1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實效。

3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

4、開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

5、加強科研指導(dǎo)，大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

6、每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。

四、工作措施：

（一）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、加強理論學(xué)習(xí)，豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，把新課程的理念，實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去，讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材，并不斷反思，不斷總結(jié)，使新課程的實驗工作得以順利實施。

2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量，牢固確立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識，提高素質(zhì)。課堂上開展自主，合作，探究的教學(xué)方式，推進素質(zhì)教育。

3、提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實課堂教學(xué)，做到有明確的教學(xué)目標(biāo)，努力提高課堂實效。做好“學(xué)困生”的輔導(dǎo)工作。課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

4、鼓勵大膽使用已有的'現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文

內(nèi)容。

（二）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效

1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。

2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。

3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學(xué)生作業(yè)案面整潔，人次齊全。

5、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。

五、本學(xué)期主要工作安排

三月份

1、各年級語文教材分析。

2、各年級語文任課教師制定學(xué)期教學(xué)計劃。

四月份

1、部分語文老師展示公開課。

2、開展聽課、評課活動。

3、各種形式集體備課。

4、遠程教育資源光盤學(xué)習(xí)。

5、檢查語文教案、學(xué)生作業(yè)。五月份：

1、部分語文老師展示公開課

2、研討，有效教學(xué)的研究。

3、各年級段集體備課。

4、遠程教育資源光盤學(xué)習(xí)。

5、期中教學(xué)質(zhì)量測查與分析。

6、遠程教育資源課堂應(yīng)用優(yōu)質(zhì)示范課六月份

1、各種形式集體備課。

2、檢查學(xué)生語文學(xué)科作業(yè)。

3、檢查本學(xué)科教案。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。

七月份

1、期末教學(xué)質(zhì)量測查與分析

2、期末工作總結(jié)。

20__年3月

小學(xué)語文教研組長職責(zé)3

1、全面貫徹國家的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。敬業(yè)愛崗，作風(fēng)正派，為人師表。

2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科組的教學(xué)組織、管理和組務(wù)管理工作。

3、根據(jù)學(xué)校和主管部門工作計劃，每學(xué)期開始，制定出科學(xué)合理的語文教學(xué)工作計劃并抓好計劃的落實，學(xué)期結(jié)束要對本組的教育教學(xué)工作做書面總結(jié)。

4、教研組能堅持以活動為載體，正常、持久、高效地開展形式多樣的教學(xué)活動。一般情況下，每學(xué)期組織每位組員通聽其他所有教師的公開課。嚴(yán)格考勤制度，作好活動記錄。在學(xué)科組內(nèi)堅持普遍聽課，及時了解、檢查、評價本組教師的教學(xué)情況，并作及時指導(dǎo)和教學(xué)示范。

5、組織各年級的集體備課的'活動。要求主備教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容一般應(yīng)超前一月進行。在個人充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)案，定時間、定內(nèi)容、定主備人進行集體備課。備課時要針對學(xué)生實際、備教材、備學(xué)生、備教法、備重點、備作業(yè)、備資源等。

6、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量。處理好落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系。

7、團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教育教學(xué)工作。

8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作，認(rèn)真評分，統(tǒng)計，組織有關(guān)教師做好試卷分析。

9、教研組長負(fù)責(zé)傳達貫徹學(xué)校教學(xué)和工作意見，協(xié)助教務(wù)處開展有關(guān)教學(xué)研究活動，并要做好教務(wù)處和本組教師之間的溝通工作。上情下達，下情上通。

10、能加強校際間學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系和交流，實行區(qū)域教育資源的優(yōu)勢互補。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)4

1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，積極參加政治學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認(rèn)識和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進行教學(xué)工作。

2、組織教師學(xué)習(xí)或制定本學(xué)科的教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)及各年級各專業(yè)的教學(xué)進度要求。

3、根據(jù)學(xué)校的`教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況。每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教務(wù)處安排好教師教學(xué)任務(wù)。

4、積極配合教務(wù)處檢查教師備課情況，推動教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好集體備課活動。

5、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教學(xué)研究課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動。

6、指導(dǎo)教師進修并檢查落實情況。參與教師的考核，并做出組內(nèi)每個人鑒定，通過以老帶新，示范課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師，提高業(yè)務(wù)水平。

7、幫助教師確定期中，期末考試題目，組織教師對試卷進行典型分析。

8、抓好本組的經(jīng)驗及資料的收集及整理、匯報。

9、模范遵守學(xué)校和教務(wù)處制定的規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)處的各項要求。

10、關(guān)心組里工作，關(guān)心組員的思想、工作、生活情況，主動做好組員的思想工作，及時向處里反映群眾的意見和要求，起到橋梁作用。

11、認(rèn)真檢查組內(nèi)人員崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況，對工作中有成績和失誤的，要有詳細記錄以備查。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)5

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育方面的方針、政策和法規(guī)。

2、組織好同一內(nèi)容的備課小組聽課評教或集體備課活動，并有相關(guān)的.活動記錄。

3、組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)大綱，教科書，教參，不斷學(xué)習(xí)和探討先進的教學(xué)方法和手段。

4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課，做好傳、幫、帶工作，以期優(yōu)化本組的教學(xué)力量。

5、當(dāng)好教研組長的助手，支持配合教研組長開展工作。

6、團結(jié)全組老師，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，獻計獻策，資源共享，文明從教，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績。

7、期末寫好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。

8、本崗位對教研組長負(fù)責(zé)。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)6

教研組長是在學(xué)校教學(xué)管理的中堅力量，是各教研組學(xué)科負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)年級的學(xué)科教學(xué)與教學(xué)教研工作。

1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃，并及時將教學(xué)內(nèi)容、進度表上報教研室統(tǒng)籌安排。

2、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施，同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。

3、協(xié)助教研室認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高本組教師業(yè)務(wù)水平。按時安排并組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的'時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。

4、抓好本組學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

（1）收齊單元質(zhì)量分析

（2）經(jīng)常性督促好本組成員的教案、聽課筆記，并督促做好常規(guī)材料。

（3）組織本學(xué)科教師常規(guī)聽課。

（4）期末做好各項常規(guī)材料收齊工作。

5、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，撰寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

6、協(xié)助教研室抓好學(xué)科競賽和各項課外活動。

7、教導(dǎo)處，教研室要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

8、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。

9、督促檢查本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

10、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議（教學(xué)）精神。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)7

1、教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期30節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的.知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

小學(xué)語文教研組長職責(zé)8

教研組長是學(xué)科負(fù)責(zé)人，教學(xué)、教改、科研帶頭人，是協(xié)助校長和教務(wù)主任指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的基層領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，根據(jù)我校情況請履行下列職責(zé)：

一、教研組長在校長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)教研等常規(guī)教學(xué)管理，領(lǐng)導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育理論，引導(dǎo)教師認(rèn)真實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)研究和教學(xué)總結(jié)，完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度和要求，學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃，教研工作計劃，審批教師的學(xué)科計劃，并認(rèn)真抓好落實。

三、注重本組年輕教師（祁甜甜、常艷艷）培養(yǎng)，教學(xué)基本功的培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上（鉆研教材、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)）等方面多加指導(dǎo)，落實“以老帶新，以新促老，共同進步”的同伴互助式活動，每期要培養(yǎng)1名骨干教師（學(xué)科帶頭人）。

四、深入課堂，深入學(xué)生，深入教師經(jīng)常了解檢查本組內(nèi)教學(xué)情況及教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期至少對本組教師進行2輪聽課、評課。每周兩節(jié)，有記錄，自查自糾，及時反饋，及時指導(dǎo)。

五、認(rèn)真組織好每3周一次教研分組活動，活動力求形式多樣，如：單元教材分析，教法研究、學(xué)法探索、有效課堂教學(xué)、有效輔導(dǎo)的實踐與指導(dǎo)，進行經(jīng)驗交流等，要做到按時參加活動，做好記錄，提高實效，切實解決教學(xué)中的敏感、熱點、難點問題。

六、根據(jù)教學(xué)常規(guī)要求，不定期地抽查教師的教案、作業(yè)、輔導(dǎo)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到教案具有適用性，作業(yè)要精選例題和習(xí)題，作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)針對性和層次性，作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際。教研組長每月30日前完成對本組內(nèi)的教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，填好量化評估表交教務(wù)處，教務(wù)處不定期的抽查。

七、組織教師加強檢測方法研究，及時、如實地做好各次檢測質(zhì)量分析，并針對問題制訂各年級各學(xué)科“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)困”方案，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

八、每學(xué)期至少進行一（兩）次學(xué)生座談（問卷），了解學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)意見或建議。狠抓“拼音教學(xué)”，“語文知識的積累”。分析各年級教學(xué)情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量；處理落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智