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文檔簡介
四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不屬于未成年人不良行為的是(
)。A.打架斗毆B.辱罵他人C.尊敬師長2.王凱答應周六和同學-起去公園玩,但因家中有急事走不開,事后,王凱應該:(
)。A.不當一回事,反正是小事。B.從此不再對同學許諾C.主動向同學解釋、道歉,以得到同學的諒解D.同學如果問,就找個借口應付下3.下面(
)不是春節(jié)文化。A.貼窗花B.吃粽子C.貼春聯(lián)D.舞龍燈4.交通警察是一種勞動者,他們的工作內(nèi)容是(
)。A.清掃馬路B.指揮列車運行C.指揮交通D.治病救人5.如果你買的鞋三天就壞了,你會(
)。A.認倒霉,重新買一雙B.和商家吵鬧C.要求商家退換,如遭到拒絕,可以向消費者協(xié)會投訴6.“小剛正在認真寫毛筆字,小明來叫他去踢球?!睂ψ约赫f話算數(shù)的做法是(
)。A.我寫完字才能出么玩B.反正爸爸媽媽也不看,少寫一天沒關(guān)系C.隨便寫一寫吧,沒必要很認真7.在新型冠狀病毒防控時期,我們應該注意(
)。①勤洗手
②多串門
③勤消毒
④少聚會
⑤多通風A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤8.不可以回收利用的資源有(
)。A.廢棄電池B.空塑料瓶C.舊書D.舊衣服9.我國草原遼闊,生活在草原上的牧民們以(
)為主。A.放牧牛羊B.養(yǎng)殖魚蝦C.種植水稻D.植樹造林10.“民間敘事長詩”《阿詩瑪》是(
)的文學作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族二.填空題(共10題,共36分)1.民間藝術(shù)由(
)創(chuàng)造。民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(
)的聰明才智。2.(
)既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的(
)之基。3.同學交往中,我們都渴望獲得(
),但我們應該明白什么才是真正的(
)。4.有些時候我們會向朋友提出(
)的要求,卻并不知道,正是這些(
)的要求,傷害了朋友之間的(
)。5.友誼(
),需要珍惜。學會與朋友相處,友誼才能(
)。6.(
)為了讓大家吃上美味的飯菜,常常持鍋翻炒。7.家鄉(xiāng)建設靠(
),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法解決。8.不同的(
)體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情感。9.說話不算數(shù)不僅會對別人造成(
),也會對自己造成(
)。10.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的(
)。民間藝術(shù)的成就里蘊含這這些藝人的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.當朋友幫助你時,認為這是理所應當。(
)2.買水果的時候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。(
)3.我們要堅持對別人說到做到,對自己就不用那么認真了。(
)4.如果沒有了種植業(yè),我們就不能夠吃上大米和面條了。(
)5.雖然勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是現(xiàn)在條件好了,我們沒有必要再養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。(
)6.“中國制造”和“中國創(chuàng)造”僅一字之差,沒有本質(zhì)區(qū)別。(
)7.遇到?jīng)_突時,我們可以毫不留情的指責對方。(
)8.購物時遇到矛盾和問題,我們就通過大鬧商家來解決。(
)9.生活中不攀比,不趕時髦。(
)10.說話不算數(shù)只會對別人造成傷害,對自己無所謂。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:林業(yè)
養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)
種植果樹種植業(yè)
放牧牛羊畜牧業(yè)
植樹造林五.簡答題(共5題,共30分)1.你有什么想要的東西,說一說你的心愿,并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。2.請你說一說十二生肖都包含哪些動物。3.當你吃著香噴噴的米飯時,可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請寫下種植過程。4.周末小麗在超市買了彩筆,到家發(fā)現(xiàn)有幾支筆沒水了,她返回超市退換,對方說她拆了包裝就不能退換了,這時小麗該怎么辦?5.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人?六.辨析題(共2題,共16分)1.小雯說:“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?!毙娬f:“我們的學習用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多?!蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。2.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造?七.材料題(共1題,共5分)1.聯(lián)系情景說-說。情景一:時間:上午大課間;地點:教室人物:同桌周麗和張華,其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶一些巧克力請大家吃,課間的時候大家都圍著她,邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎,朋友很多。張華一邊吃著糖果,一邊心里盤算:等我過生日,要不要請大家吃一頓大餐呢?否則,他們會不會覺得我太小氣,不愿跟我交朋友了呢?八.綜合題(共3題,共24分)1.明明跟麗麗約好去麗麗家寫作業(yè),但是明明家來了客人,去不了了,明明該怎么辦?2.閱讀材料,回答問題。材料:自習課上,王金剛正在抄寫一段課文,突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視,他大喊“你干什么?”……(1)沖突眼看就要發(fā)生,讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步:控制情緒,保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問,李雯可以這么說:(
)。第二步:交換意見,講清道理。講清事情的原因,李雯應該這樣說:(
)。第三步:換位思考,理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn):(
)。第四步:商議辦法,和諧相處。為了取得李雯的諒解,王金剛可以這樣處理:(
)。第五步:請人調(diào)解,解決沖突。倆人無法自己解決問題時,可以:(
)。(2)在處理這件事情的過程中,你明白了什么?(
)。3.分類。玉米
木頭
牛奶
草魚
大蝦牛肉
雞蛋
西瓜
大米
白菜種植業(yè):(
)。畜牧業(yè):(
)。林業(yè):(
)。漁業(yè):(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.A9.A10.A二.填空題1.勞動者;民間藝術(shù)2.誠信;生存3.友誼;友誼4.不合理;不合理;友誼5.來之不易;深厚長久6.廚師7.大家8.風俗9.傷害;傷害10.聰明才智;努力與智慧三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.我心愿是能夠買一輛自行車,這在家庭開支中是合理的。2.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。3.小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗,當秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進碾米機,出來白花花的大米。4.小麗首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購物發(fā)票和彩筆向消費者協(xié)會去投訴。5.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便,我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動被我們創(chuàng)造者幸福的生活,我們應當倍加珍惜他們的勞動成果將來,我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品,為人們的生活服務。六.辨析題1.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎,農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力;工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要動力,工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材??傊I(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要,兩者缺一不可。2.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造,都是屬于中國工業(yè)的一部分。當然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造,因為只有中國創(chuàng)造,才能掌握更多的利潤。七.材料題1.每個人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎樣才能交上朋友,怎樣才是真正的友誼。從這個情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等來的,想來的,而是在平時生活細節(jié)中加深友誼。八.綜合題1.明明應
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