Page2其次單元學情評估同學，經(jīng)過初中的語文學習，你確定明白語文是在聽說讀寫思的過程中邊學習邊收獲的?，F(xiàn)在就請你帶著這份收獲，來回顧我們的語文學習吧！任務群一同學，下面你將進入“積累與運用”模塊。語文學習如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到美文巨著，都顯示著豐富的內(nèi)涵?，F(xiàn)在開啟你的才智之旅吧！一、積累與運用(30分)接近“五一”，某中學勞動基地支配開展農(nóng)耕研學活動，在老師的指導下，班級分小組完成研學任務，請你與各小組一起開啟“農(nóng)耕研學”之旅吧！1．閱讀下面的文字，按要求作答。(7分)中國的農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然節(jié)律()，節(jié)氣是其中最好的“橋梁”，駕馭了氣候、物候、時候，自然就能順應農(nóng)時，不誤農(nóng)事。因此，不僅二十四節(jié)氣影響著人們的衣食住行，還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導作用，甚至是文化觀念。“清明前后，種瓜點豆?！币粋€“清明”，嘴里一咂摸，清爽明朗、()的氣象全出，農(nóng)夫扛起農(nóng)具，腳步輕快地走向田間地頭，鄉(xiāng)野里便有了活泛的朝氣。地是農(nóng)人的“命”，節(jié)氣是農(nóng)人()的指南?！绑@蟄”，兩個漢字并列在一起，即奇異地構成了生動的畫面和無窮的故事。你可以xiá想：在遠方那一聲初始的雷鳴中，萬千沉睡的生靈被喚醒了，它們睜開惺sōnɡ的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽chǎng開了各自的門戶。(1)依據(jù)拼音，依次寫出相應的漢字。(3分)xiá()想惺sōnɡ()chǎng()開(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．休戚相關蒸蒸日上深化人心B．休戚相關蒸蒸而上深化人心C．休戚相關蒸蒸日上深化骨髓D．休戚相關蒸蒸而上深化骨髓(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．二十四節(jié)氣不僅影響著人們的衣食住行，還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導作用，甚至是文化觀念。B．二十四節(jié)氣不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導作用，還影響著人們的衣食住行，甚至是文化觀念。C．不僅二十四節(jié)氣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導作用，還影響著人們的衣食住行，甚至是文化觀念。D．不僅二十四節(jié)氣指導著人們的衣食住行，還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導作用，甚至是文化觀念。2．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是()(2分)①從節(jié)氣上看，秋分作為二十四節(jié)氣之一，晝夜平分，溫涼適宜，秋高氣爽，既是秋收、秋耕、秋種的重要季節(jié)，也是稻谷飄香、蟹肥菊黃、踏秋賞景的大好季節(jié)。②俗話說“春生夏長秋收冬藏”，農(nóng)耕也要遵循自然的規(guī)律。③所以說，把每年秋分設立為“中國農(nóng)夫豐收節(jié)”乃最佳選擇，不僅體現(xiàn)了顯明的農(nóng)事特點，更契合了豐收節(jié)的主題。④即便全國各地收獲季節(jié)有所不同，但多數(shù)地方都在秋季，秋收作物也是大頭。⑤對于農(nóng)夫來說，秋天是成熟結果的季節(jié)，是享受豐收喜悅的季節(jié)，其重要意義不言而喻。A．③⑤①④② B．③⑤①②④C．②⑤①④③ D．②⑤①③④3．中華農(nóng)耕在一萬年前起先孕育，漫長的進程訴說著一幕幕精彩的歷史故事，譜寫著一篇篇農(nóng)業(yè)文明的絢麗篇章。請參加下列活動。(9分)【項目一：漢字演化】研學材料一：耕說明一：犁也。從耒，井聲。說明二：一曰古者井田。(1)研學探究一：依據(jù)“耕”的說明，我們推想“說明一”和“說明二”的造字方式依次是()(2分)①象形②指事③形聲④會意⑤轉注⑥假借研學材料二：農(nóng)(農(nóng))(2)研學探究二：依據(jù)“農(nóng)”的字體演化推想下圖“耕”的字體應當是：________。(2分)【項目二：古籍選讀】研學材料三：①不耕獲，不菑畬，則利有攸往。(《周易》)②亦服爾耕，十千維耦。(《詩經(jīng)·周頌》)③長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉。(《論語·微子第十八》)④自耕稼、陶、漁以至為帝，無非取于人者。(《孟子·公孫丑上》)⑤耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。(《樂府詩集·陌上?！?(3)研學探究三：任選一部古籍，寫一段舉薦語。(示例除外)(5分)示例：我舉薦閱讀《周易》。《周易》是我國傳統(tǒng)文化之根，是中華文明之本。幾千年來，大到治國安邦，小到家務瑣事，人們都習慣于到《周易》中去找尋答案。《周易》蘊含著“自強不息”的進取精神，“厚德載物”的寬容精神，崇尚氣節(jié)、民族尊嚴至上的愛國主義精神等。這些都有助于我們中學生形成健全的人格和正確的價值觀。4．在下面橫線處填寫相應的古詩文名句。(6分)內(nèi)容主題詩文耕作心理安居忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，(1)________________。(《桃花源記》)環(huán)境幽雅，怡然自得勞作式微式微，胡不歸？微君之故，(2)____________________？(《式微》)整日操勞，不滿現(xiàn)實婚戀關關雎鳩，在河之洲。(3)______________，______________。(《關雎》)追求志向，向往華蜜宦游(4)________________，________________。(《望洞庭湖贈張丞相》)以“釣”作比，意在求官5.“二十四節(jié)氣”是中國人通過視察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變更規(guī)律所形成的學問體系和社會實踐。請細致視察下面二十四節(jié)氣圖，依據(jù)確定依次介紹畫面內(nèi)容。(6分)任務群二同學，下面你將進入“閱讀探究”模塊。徜徉于古今文章中，你會感受到文字之美、意境之美，品嘗中華經(jīng)典作品，體會古圣品德志趣，理解先賢風骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的才智之旅吧！二、閱讀探究(30分)(一)閱讀下面的古詩文，完成練習。(16分)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(選自柳宗元《小石潭記》)【乙】邑之有觀游，或者以為非政，是大不然。夫氣煩則慮亂，視壅則志滯，君子必有游息之物，超群之具，使之清寧平夷，恒若有余，然后理達而事成。……然而(薛存義)未嘗以劇自撓，山水鳥魚之樂，淡然自若也。乃發(fā)墻藩，驅群畜，決疏沮洳，搜剔山麓，萬石如林，積坳為池。爰有嘉木美卉，垂水藂峰，瓏玲蕭條，清風自生，翠煙自留，不植而遂。魚樂廣閑，鳥慕靜深，別孕巢穴，沉浮嘯萃，不畜而富。伐木墜江，流于邑門；陶土以埴，亦在署側；人無勞力，工得以利。乃作三亭，陟降晦明，高者冠山巔，下者俯清池。更衣膳饔，列置備具，賓以燕好，旅以館舍。超群游息之道，具于是邑，由薛為首。在昔裨諶①謀野而獲，宓子②彈琴而理。亂慮滯志，無所容入。則夫觀游者，果為政之具歟？薛③之志，其果出于是歟？及其弊也則以玩替政以荒去理。使繼是者咸有薛之志，則邑民之福，其可既乎？余愛其始而欲久其道，乃撰其事以書于石。薛拜首曰：“吾志也?！彼炜讨?。(節(jié)選自柳宗元《零陵三亭記》，有刪改)【丙】漁翁柳宗元漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐?！咀⑨尅竣亳灾R：鄭國大夫，擅長與諸侯交往，常乘車到郊野游賞。②宓子：魯國人，為單父縣令，寵愛撫琴消遣，卻將單父縣治理得很好。③薛：薛存義，柳宗元同鄉(xiāng)。元和七年(812)春，任永州零陵代理縣令。在任期間，薛存義從嚴治吏，改善了人民生活，政績顯著，州府縣對其特殊贊許。其他的縣則爭相效仿，但薛存義并沒有躊躇滿志，而是寄情于山水鳥魚之樂，淡然處之，并在山上修建三亭。6．【明句讀】用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)及其弊也則以玩替政以荒去理。7．【推字意】參考示例，給【乙】文中畫線字“獲”做批注。(2分)示例：視壅則志滯：“壅”是土字底，和土堆有關。這里的意思是“堵塞”，寫的是假如一個人視野狹隘，那么他的志向就有所局限，體現(xiàn)出巡游具有開闊心胸的作用。8．【梳文意】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。(2)余愛其始而欲久其道，乃撰其事以書于石。9．【賞幽景】宋代汪藻說：“一泉石，一草木，經(jīng)先生品題者，莫不為后世所慕，想見其風流。”請你任選【甲】【乙】【丙】中的寫景佳句，摘錄并解說其“風流”之處。(4分)10．【悟情思】柳宗元終其一生，只為在孤獨中找尋內(nèi)心的超脫，在山水中見證自我的清明。請你結合以上文章和詩詞，探究柳宗元的內(nèi)心世界。(4分)(二)班級舉辦“農(nóng)耕：科技之光”主題展覽會，請你參加并完成任務。(14分)展板一依據(jù)不權威分類，從人類結束狩獵、采集，即固定種植始終到機械化生產(chǎn)起先之前的這段時間，都可以劃分為“農(nóng)業(yè)1.0”時代。這一階段受自然條件影響極大，基本上可以說是靠天吃飯，靠地求活?！稗r(nóng)業(yè)2.0”時代的開啟，完全是工業(yè)革命的成果。18世紀起先，機械動力起先大范圍運用，極大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。當然這一階段粗放的發(fā)展形勢也引發(fā)了土地化學污染、生態(tài)環(huán)境破壞、自然資源破壞、能源過度消耗等一系列嚴峻問題。“農(nóng)業(yè)3.0”時代也是依托于工業(yè)突飛猛進式的發(fā)展。生物技術、信息技術的發(fā)展，應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加科學化、集約化、商品化和產(chǎn)業(yè)化。(A)這一時期，人們更加留意品質(zhì)，農(nóng)業(yè)成果也更加多品種、高品質(zhì)、無公害，農(nóng)業(yè)專業(yè)生產(chǎn)也向農(nóng)工商一體化發(fā)展。“農(nóng)業(yè)4.0”時代_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________展板二你能想象北京市平谷區(qū)作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大區(qū)，偌大一個農(nóng)場竟然沒有一個農(nóng)夫，從播種到收割都是高科技操縱嗎？不僅如此，連農(nóng)藥的噴灑都是無人化、機械化的，那么這一切是如何實現(xiàn)的呢？在果園里，順著機器的隆隆轟鳴聲一眼望去，看到空地一體的藥物噴灑體系，結合事先采集的果園數(shù)據(jù)，天空中的無人機和地面的機器人一起，對整個果園進行精準噴霧。機器前部的激光傳感器相當于它的眼睛，它把整棵果樹的形態(tài)與葉片密度測成點源云圖，通過點源密度的變更，可以把樹葉的綠色植物量、在不同部位的葉面指數(shù)測算出來，再通過計算方法變量噴霧，實現(xiàn)精準噴霧。機器人在桃樹間貼地作業(yè)，它的“肚子”里可以裝一噸水，對桃樹進行全方位澆灌；整個果園還架設了蟲情測報燈、風吸式殺蟲燈、高清攝像頭、小型氣象站等裝置，風吸式殺蟲燈能利用害蟲趨光、趨波等特性，吸引它們自投羅網(wǎng)……在果園里，諸多高科技設備也已上崗，共同守護大桃成長，形成了將來果園網(wǎng)絡架構，用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能來指導農(nóng)戶種桃樹，助推平谷大桃產(chǎn)業(yè)升級。(摘自北京美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)，有刪改)展板三隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展和農(nóng)村老齡化率的提高，農(nóng)村勞動力大量轉移的同時，實際耕作農(nóng)夫的平均年齡也在不斷提高，大量年輕人不愿接著種地。將來“誰來種地，怎么種好地”已成為必需解決的問題；同時，資源環(huán)境約束趨緊，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。發(fā)展才智農(nóng)業(yè)是應對勞動力短缺、人口老齡化、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略途徑?！袊r(nóng)業(yè)高校中國縣域經(jīng)濟探討中心副主任(用上了中聯(lián)智農(nóng)云的應用程序，田間管理的工作輕松了不少。)氣象、施肥、田間管理、農(nóng)作物的病蟲害，幾乎全部覆蓋了。以前巡田要請人，一個人巡不過來，現(xiàn)在它給你推送了，不須要請工了，也省去了這塊費用。——安徽蕪湖市繁昌區(qū)平鋪鎮(zhèn)某種糧大戶展板四植物工廠(“植物工廠”是通過智能計算機和電子傳感系統(tǒng)等設施做到高精度環(huán)境限制，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從自然生態(tài)束縛中脫離出來，實現(xiàn)農(nóng)作物周年連續(xù)生產(chǎn)的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng))對面的潮汐育苗溫室內(nèi)，綠意一片。這里接受的是潮汐式育苗法，就是模擬大海的潮起潮落來為種苗進行澆灌，補充養(yǎng)分。(B)澆灌時，養(yǎng)分液流入潮汐苗床，形成“漲潮”現(xiàn)象，將根部浸泡5到6分鐘；“退潮”操作時，對養(yǎng)分液進行回收、消毒，然后用于下次澆灌。農(nóng)藝師告知記者，潮汐式育苗比傳統(tǒng)育苗省工60%至90%、節(jié)水50%、節(jié)肥60%，可縮短苗齡4至6天。(摘自《壽光日報》，有刪改)11．整合四塊展板的內(nèi)容，探究“農(nóng)業(yè)4.0”時代的特點，補充完整展板一的內(nèi)容。(3分)12．以下說明語言各具特色，你更觀賞哪一句？請結合加點詞語進行賞析。(3分)(A)這一時期，人們更加留意品質(zhì)，農(nóng)業(yè)成果也更加多品種、高品質(zhì)、無公害，農(nóng)業(yè)專業(yè)生產(chǎn)也向農(nóng)工商一體化發(fā)展。(B)澆灌時，養(yǎng)分液流入潮汐苗床，形成“漲潮”現(xiàn)象，將根部浸泡5到6分鐘；“退潮”操作時，對養(yǎng)分液進行回收、消毒，然后用于下次澆灌。13．布置展板時，組員發(fā)覺展板三的擺放依次錯了。請重新調(diào)整展板三的位置，并說明理由。(3分)A．展板一的前面B．展板四的后面14．以上展板內(nèi)容是否達成展覽會的目的？細致閱讀，發(fā)表你的看法。(5分)任務群三同學，下面你將進入“作文”模塊。作文，是一種比口語更深刻、更規(guī)范的表達。你要首先閱讀下面材料，明確本次作文的表達主題、表達對象(讀者)，然后確定表達方式、表達依次?，F(xiàn)在開啟你的寫作之旅吧！三、作文(40分)15．任選一項任務，完成寫作?！墩f文解字注》(踐)履也。履之箸地曰履。履，足所依也。從足，戔聲記一次參加(觀摩)勞動實踐的閱歷記敘描寫為主記一節(jié)勞動教化課介紹勞動教化課獲得的技能說明為主介紹一種科技新獨創(chuàng)介紹一種家鄉(xiāng)農(nóng)作物或特產(chǎn)家宴菜單設計、家鄉(xiāng)風味菜肴制作要求：(1)自擬題目；(2)不少于600字；(3)文中不得透露真實的人名、地名、校名。

答案一、1.(1)遐忪敞(2)D(3)B2.C點撥：由選項可知，首句應為②句或③句；通讀句子可知，③句為總結性的話語，不應作為首句，故解除A、B；視察剩余選項可知，接下來只需確定③④兩句的前后依次即可，④句介紹全國各地收獲季節(jié)大多在秋季，所以④句應緊承①句，為③句的總結做鋪墊，解除D；故排序為：②⑤①④③。故選C。3.(1)③④(2)小篆(3)示例：我舉薦閱讀《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集，是我國詩歌啟蒙之源。閱讀《詩經(jīng)》能夠幫助我們了解西周、春秋的文化歷史，了解當時人們的生活、風俗習慣和社會狀況。讀《詩經(jīng)》可以激發(fā)我們的情感。《詩經(jīng)》中的家國情懷，還能激勵保家衛(wèi)國的斗志?？傊对娊?jīng)》作為中國文學的開山之作，是文化傳承的根本。4.(1)落英繽紛(2)胡為乎中露(3)窈窕淑女君子好逑(4)坐觀垂釣者徒有羨魚情5.二十四節(jié)氣圖由中間的二十四節(jié)氣時辰表和兩邊的四幅有關節(jié)氣的插圖構成。中間的時辰表將一年劃分出24個時段，每個時段為一個節(jié)氣。兩邊的四幅插圖依次畫出與“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四個節(jié)氣相關的農(nóng)事活動或時令(物候)特征。二、(一)6.及其弊也/則以玩替政/以荒去理。7.“獲”的本義是捕鳥在手。這里是“得到、取得”的意思，指的是古時裨諶在山野里思索就能獲得好的結果，體現(xiàn)了觀賞巡游可以帶來好處。8.(1)(魚兒)突然間向遠方游去，來來往往輕快靈敏，好像在和游人逗樂似的。(2)我寵愛從他起先的這種好風氣，也希望薛存義的做法能長期保留，于是寫下他的事跡并刻在石頭上。9.示例：乙文中“瓏玲蕭條，清風自生，翠煙自留，不植而遂”，山間明澈，云氣散漫，清風自起，煙靄飄浮，不刻意培植就能自然生成，描寫了山間如夢似幻的自然美景。10.甲文中小石潭的凄清激起柳宗元心中的凄涼、壓抑，流露出才華無人賞識的無奈和因被貶內(nèi)心的苦悶惆悵。乙文中柳宗元觀賞零陵縣美景，贊薛存義之志，認為觀游可以疏通郁結，抒發(fā)志向，并且對為政有著良好的作用。他在被貶期間，登高跋涉賞景，也會顯露出不平和抗爭。因此，他更猛烈地希求擺脫這種精神的壓抑。所以，丙詩《漁翁》不僅以充溢奇趣的景色表現(xiàn)出其閑適，更暗含他一顆火熱的心。被貶謫的柳宗元，熱忱地向往、追求自由安適的生活情趣?！疽覅⒖甲g文】縣里設有觀賞巡游的地方，有人認為不利于政事，這種觀點是很不對的。假如一個人心氣煩躁，他的思慮就會混亂；假如一個人視野狹隘，他的志向就有所局限。君子確定要有供自己游玩和休息的事物，具備超群的才能，這樣才能使自己安靜平和，常顯得優(yōu)游有余，之后才能做到事理通達，事業(yè)成功?！欢Υ媪x并不曾因為政事繁多而使自己困擾，他恬淡自如地享受著山水鳥魚之樂。于是他拆除那山泉旁邊的圍墻籬笆，趕跑成群的禽獸，開掘疏通低濕之處使山泉流淌，在山麓搜尋(風景美麗之處)，積累起一片石林，積累石坳邊的積水形成池塘。這就有了嘉樹美花，瀑布清明，映照山峰，山間明澈，云氣散漫，清風自起，煙靄飄浮，不用人力培植就能自然形成。魚樂于廣袤悠閑的池塘，鳥依戀于安靜幽深的山林，它們在這里繁衍筑巢。魚在水穴中生育，在水面上出沒；鳥在樹巢中生育，在山林中鳴叫聚集。魚鳥等動物不用刻意養(yǎng)殖就很繁富?？撤淠緬伻虢?，順流而下就到城門；用于燒制陶制品和粗瓷器的高嶺土和黏土，也就在縣署周邊。人不用耗費什么氣力，就能夠獲得很好的成效。于是建了三個亭子，依據(jù)凹凸處陰明程度的不同，高的建在山頂，低的建在清池邊。(洗漱吃飯烹調(diào))等日常生活用具一應俱全，有宴會款待賓朋，有旅館留待客人。高雅的消遣方式，在零陵縣特殊完備，這是由薛存義為首開創(chuàng)的。在古代，裨諶