Word文檔小學(xué)圣誕節(jié)主題班會方案圣誕節(jié)快到了，圣誕節(jié)主題班會活動，能讓同學(xué)們了解西方文化，感受西方節(jié)日與中國節(jié)日的不同，下面由我為大家收集的學(xué)校圣誕節(jié)主題班會方案，歡迎大家閱讀與借鑒!

1、培育同學(xué)喜愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽感，有遠大抱負(fù)。

2、引導(dǎo)同學(xué)圍繞四個好少年發(fā)表了自己的見解，溝通以后的努力方向。

3、關(guān)心同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)習(xí)熱忱和建立學(xué)習(xí)的信念。

4、漸漸形成良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、、通過班會啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)思索，促使他們對如何把握現(xiàn)在，超越自己有一個新的熟悉。

1、各小組預(yù)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。

2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍，用同學(xué)自制的燈籠妝點窗戶)。

3、凡有特邀家長參與班會的同學(xué)要預(yù)備好一份送給父母的禮物。

4、每個同學(xué)預(yù)備好一張寫滿祝愿話語的圣誕卡片。

5、資源預(yù)備一頂圣誕帽子。

：xxxx

男：尊敬的爸爸媽媽們，老師們

女：友愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：首先，讓我們以熱鬧的掌聲對家長、老師的到來表示熱鬧的歡迎圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇。(掌聲)

女：感謝您們從百忙中抽出時間來參與我們班12月《把握現(xiàn)在爭做四好少年的》主題班會!

合：感謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的細心呵護，我們才能健壯成長。

男：時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)是五班級的同學(xué)了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進取，在各個方面有了肯定的進步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今日的進步。

女：感謝每天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤訓(xùn)練我們的老師們!在此，我們代表五年四班全部的同學(xué)對您們說一聲：您們辛苦了，感謝您們!(主持人深深鞠一躬)

合：假如說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最漂亮的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會了做人，學(xué)會了很多學(xué)問。

男：我們愛五【4】班，愛這個暖和的大集體，愛她的團結(jié)一心，愛她的干凈幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。

女：正是在這,我們擁有了新的友情和歡樂

正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的人我們信任，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩!

合：五【4】班12月主題班會《把握現(xiàn)在爭做四好少年》現(xiàn)在開頭!

在圣誕節(jié)節(jié)當(dāng)天，以班會課的形式，舉辦圣誕節(jié)主題班會，班會課設(shè)計如下，

1、觀看圣誕視頻：先給大家開心開場;

2、新年方案溝通：大家暢所欲言，對將來的展望。

3、魔術(shù)表演：活躍班會氣氛圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇教學(xué)反思。

4、老師介紹各個國家不同的圣誕節(jié)風(fēng)情

5、圣誕音樂?。阂耘肆梃瑢W(xué)作為主編劇的《耶穌破蛋記》風(fēng)趣輕快，和當(dāng)今音樂潮流非常契合。

6、搶答問題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節(jié)的問題，以圣誕小餅為嘉獎優(yōu)勝小組。

7、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長向全班同學(xué)表達她和各位班委最真誠的慶賀。

活動目的：

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。

2、通過活動，使孩子們感受到集體嬉戲中的歡樂，感受友情的寶貴

活動流程：

一、活動前播放圣誕歌曲

二、主持人宣布班會開頭

A:踏著圣誕安靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜

B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個慶祝的圣誕節(jié)

合：同學(xué)們，老師們，大家好!2022《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開頭!

三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

B：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

A平安之夜歡快多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕歡樂的時間，我們承載著圣誕無盡的祝愿，下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝愿》

A讓我們把祝愿珍藏在心中，把禮物握在手中，

B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

A我們享受著圣誕歡樂的時間B我們承載著圣誕無盡的祝愿

合：愿圣誕老人關(guān)心我們實現(xiàn)今日許下的每一個心愿。

四、了解圣誕節(jié)學(xué)問

A可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請觀賞圣誕老人的故事。

B下面請觀賞圣誕節(jié)的故事

A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的學(xué)問嗎?

圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，誕生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是特別熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了許多慈善的工作，他最喜愛在暗中關(guān)心窮人，圣誕老人是他后來的別名，這個名字是出自他暗中送錢，關(guān)心三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降落人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開頭把圣誕老人描述成我們今日熟識的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳奇他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀看人們的行為，尤其是小孩，假如表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采納此傳奇來鼓舞孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受寵愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的歡樂老精靈的形象已經(jīng)深深留在人們的記憶中。

B：圣誕色：圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。

A：圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得平穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)覺在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

B：圣誕大餐：在12月24日進行,挪威傳奇中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小伴侶。經(jīng)過寧靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。

A：圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小伴侶最喜愛的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!

B圣誕卡是慶賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年歡樂之類的祝福的話。

五、圣誕節(jié)目表演

六、結(jié)束語A：讓我們把祝愿珍藏在心中，把禮物握在手中，

B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

A：我們享受著圣誕歡樂的時間

B：我們承載著圣誕無盡的祝愿

合：愿圣誕老人關(guān)心我們實現(xiàn)今日許下的每一個心愿。

活動流程：

活動前播放圣誕歌曲

主持人宣布班會開頭

合：同學(xué)們，老師們，大家下午好~

陳:我是陳依帆

葛：我是葛禎力

陳：伴隨著冬日里暖和的陽光，踏著圣誕安靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20XX年圣誕節(jié)!

合：請允許我們宣布試驗學(xué)校204班20XX年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開頭!

陳：今日是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和好玩的故事呢?我們歡迎我們班的學(xué)問大王何宇添為大家介紹。

葛：平安之夜歡快多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕歡樂的時間，下面就請觀賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰?。大家掌聲歡迎。

陳：聽過了這么好聽的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱，我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style}，有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們，讓我們在一次用掌聲感謝他們?？赐陜蓚€節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小嬉戲吧。

陳：歡慶圣誕總是少不了圣誕祝愿的圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇圣誕節(jié)主題班會教案精選3篇。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福，在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請你們仔細傾聽吧!葛和陳寫完之后就展現(xiàn)給同學(xué)們。展現(xiàn)的時候請錢薛亦拉二胡。

葛：同學(xué)們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦，在這個喧鬧的節(jié)日里，他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。

陳：哇，真是太好玩了!同學(xué)們，你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!細心預(yù)備的歌曲喲!大家歡迎

葛：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了，肯定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。我們都是集體中的一員，團結(jié)就是力氣。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》

陳：圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢，小時候每個同學(xué)