2025屆江蘇省揚州市江都區(qū)第二中學化學九年級第一學期期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我國藥品管理局規(guī)定不準使用含PPA（化學式為C9H14NO）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說法正確的是A．PPA由4個元素組成B．PPA的相對分子質(zhì)量是152gC．PPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為71%D．PPA中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:12．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氧氣B．水C．氯化鈉D．金剛石3．下列化學用語表示正確的是A．氖氣：Ne2B．兩個氫原子：H2C．鐵離子：Fe2+D．兩個氮分子：2N24．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應中，X的化學式是A．O2B．NaClOC．HClD．NaClO35．下列有關(guān)水的說法中正確的是()A．將黃河水過濾可得到純凈水B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．硬水 B．潔凈的空氣 C．石油 D．干冰7．第七屆世界軍人運動會2019年10月在中國舉行，下列有關(guān)認識不正確的是（）A．運動會圣火，作為神圣的象征，火的歷史可以追溯到史前，燃燒發(fā)生的是化學變化B．火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，這種變化符合質(zhì)量守恒定律C．火炬形象是一屆運動會的重要標志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點D．發(fā)展體育事業(yè)中利用化學，只要比賽勝利，無需考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念8．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體帶火星的小木條通入澄清石灰水B蒸餾水和氯化鉀溶液嘗味道加入鐵絲看是否有氣泡C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測溫度變化觀察顏色D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液，觀察加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D9．廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾10．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，清潔、高效的能源日益受到人們的重視；2017年5月我國運用“藍鯨一號”鉆探平臺，首次實現(xiàn)可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，學名天然氣水合物，其化學式為CH4·8H2O，它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓），常溫常壓下“可燃冰”可迅速分解轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水。（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、_______和天然氣。（2）一氧化碳、氫氣、甲烷三種氣體燃料中最清潔的能源是_________________。表1：一定質(zhì)量的燃料完全燃燒放出的熱量燃料一氧化碳氫氣甲烷質(zhì)量28g2g16g熱量（kJ）1．02．83．3根據(jù)表1中數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量的燃料完全燃燒，放出熱量最多的是_________。（3）常溫常壓下，可燃冰會發(fā)生分解反應，其化學方程式為_________________；該化學方程式中屬于氧化物的是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．(1)寫出標號儀器的名稱：a_______，b______。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，該裝置的不足之處是______，反應的化學方程式是______。(3)實驗室用過氧化氫制氧氣，若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放)，則氣體從_____管(選填“c”或“d”)進入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______；該反應的化學方程式是_____。(4)實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳并要求能控制反應發(fā)生和停止，則應選用的發(fā)生裝置是______；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有______。①可控制反應的開始和結(jié)束②節(jié)約藥品③可形成液封防止漏氣四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在生產(chǎn)生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。a.可塑性b.機械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。14．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應,X的化學式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑。活動與探究某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇，進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應，觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣。（3）若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請你寫出反應的化學方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。（2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學對實驗Ⅲ的設計提出質(zhì)疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g（計算結(jié)果保留整數(shù)）。②至少需要準備過氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應，也不溶解于水)，充分反應后經(jīng)過濾、千燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下:稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第________________次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應，判斷的依據(jù)是__________________。（2）求該石灰石樣品與稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。______16．復方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。AB（1）Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量為___________。（2）用復方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時，反應的化學方程式為_____________。（1）MgCO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為___________。（2）用復方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時，反應的化學方程式為__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，元素只講種類，不論個數(shù)，故選項說法錯誤；B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C、PPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)×100%≈71%，故選項說法正確；D、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。2、C【詳解】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，A選項不正確，不符合題意；B、水由水分子構(gòu)成，B選項不正確，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，C選項正確，符合題意；D、金剛石由碳原子直接構(gòu)成，D選項不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查物質(zhì)的微粒構(gòu)成，分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，解答本題時分析物質(zhì)的微粒構(gòu)成即可，通常非金屬元素組成的化合物和多原子構(gòu)成的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的，例如二氧化碳、水、氧氣等；金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、石墨等由原子直接構(gòu)成；金屬元素的化合物通常由離子構(gòu)成。3、D【詳解】A、氖氣是稀有氣體，其化學式直接用元素符號表示，表示為：Ne，故錯誤；B、兩個氫原子表示為2H，H2是錯誤的，故錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，1個鐵離子帶3個單位的正電荷，鐵離子可表示為Fe3+，故錯誤；D、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，兩個氮氣分子可表示為：2N2，故正確。故選D。4、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6，反應后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0，根據(jù)化學變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變，X中應含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子，因此X的化學式是NaClO3。故選D。5、D【詳解】A、對黃河水過濾，只是除去水中難溶性固體物質(zhì)，不能除去水中可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈水，A不正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由于氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，B不正確；C、軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物，C不正確；D、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，堵塞出氣管，嚴重時會引起爆炸，D正確。故選D?！军c睛】硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物的水。6、D【詳解】A、硬水中含有含較多可溶性鈣鎂化合物，屬于混合物，故選項A錯誤；B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等，屬于混合物，故選項B錯誤；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物，故選項C錯誤；D、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項D正確。故選D。7、D【詳解】A、火的歷史可以追溯到史前，燃燒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學變化，不符合題意；B、火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化，化學變化都符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、火炬形象是一屆運動會的重要標志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點，說法正確，不符合題意；D、利用化學，需要考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念，符合題意。故選D。8、D【解析】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中均會熄滅，不能鑒別，故選項錯誤。B、鑒別蒸餾水和氯化鉀容液，不能采用嘗味道的方法，故選項錯誤。

C、氫氧化納和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，用加適量水溶解后測溫度變化的方法可以鑒別；氫氧化納和硝酸銨均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。

D、18K金中含有銅，能與硝酸銀溶液反應生成銀，黃金不能與硝酸銀溶液反應，可以鑒別；18K金中含有銅，灼燒后生成氧化銅，會觀察到逐漸變黑，黃金灼燒不會發(fā)生明顯變化，可以鑒別；故選項正確。

故選：D。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。9、C【解析】試題分析：廢棄的易拉罐，屬于金屬材料，塑料瓶屬于塑料，都是可回收物，故選C考點：金屬材料和塑料10、B【解析】A、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，A選項不正確，不符合題意；B、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，B選項正確，符合題意；C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，C選項不正確，不符合題意；D、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，D選項不正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的識別，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子；核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子；核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油H2H2CH4?8H2O=CH4↑+8H2OH2O(水)【詳解】（1）常見的化石燃料由煤、石油、天然氣。（2）一氧化碳、氫氣、甲烷三種氣體中，燃燒后，氫氣只生成水，一氧化碳生成二氧化碳，甲烷生成二氧化碳和水，故最理想的是氫氣。1g一氧化碳、氫氣、甲烷完全燃燒分別放出的熱量是：1KJ÷28g=10.1KJ/g，2.8KJ÷2g=142.9KJ/g，3.3KJ÷16g=55.6KJ/g,放出熱量最多的是氫氣。（3）可燃冰分解生成甲烷和水，配平得反應的方程式為：CH4?8H2O=CH4↑+8H2O。該方程式中，水中含有2種元素，其中一種元素是氧元素，是氧化物，故填水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗水槽A未在試管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c將帶火星的木條放在d管口處，若木條復燃，則證明氧氣已滿C②③【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗，b是水槽；(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；(3)過氧化氫制氧氣，反應的化學方程式是：，若選擇裝置H收集氧氣，則氣體從長管c進入，因為氧氣的密度比空氣大；該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：把帶火星的木條放在d管口，木條復燃，證明滿了；(4)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C能控制反應的發(fā)生和停止；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有：②節(jié)約藥品；③可形成液封防止漏氣。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會兒CO，然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應的CO，防止污染或中毒【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需要考慮金屬的成本，生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素能否回收利用等，故選abc；（2）Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)更高，因此，從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”；（3）鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，說明鈦合金制品抗腐蝕性較好，故選c；（4）Ⅰ一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳，將玻璃管中的空氣排盡，防止一氧化碳不純，發(fā)生爆炸，故加熱前應先通一會一氧化碳，然后再加熱；Ⅱ赤鐵礦為三氧化二鐵，裝置A中，三氧化二鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，其化學方程式為；Ⅲ.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應，從而起到吸收二氧化碳的作用，同時一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出，從而被收集在B中，故裝置B還有收集未反應的CO，防止污染和中毒的作用?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=14、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項錯誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；C陽離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項正確；D鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，選項錯誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，其中鈦元素的化合價為+4價；資料二、實驗Ⅰ:（2）氮氣不助燃不可燃，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時間后熄滅，說明過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應；實驗Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發(fā)生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復燃；說明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣；（3）若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉，反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；實驗Ⅲ:（1）A裝置中發(fā)生反應是碳酸鈣和氯化氫生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；[反思與交流]（1）該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，理由是用稀鹽酸和石灰石反應制取的二氧化碳中有少