湖南省部分地區(qū)2025屆九年級化學第一學期期中預測試題試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．由化學方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（）A．4、8、2 B．1、2、3C．2、4、1 D．4、4、22．下列物質中，屬于氧化物的是()A．MnO2 B．NaOH C．O2 D．H2SO43．如圖是元素周期表中的錳的有關信息，其中認識錯誤的（）A．錳原子的質子數為25B．錳元素屬于金屬元素C．錳原子的原子核外有25個電子D．錳原子質量為54.944．下列詩句描述的自然現象跟所涉及到的物質變化的對應關系不正確的是（）A．“春風又綠江南岸”——包含了化學變化B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化C．“北風卷地白草折”——包含了物理變化D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化，后者包含了物理變化5．拉瓦錫用汞進行實驗，發(fā)現了空氣的組成．汞元素的符號是（）A．Ag B．He C．Hg D．Mg6．在一個大蘿卜中挖一個大孔，向其中注入一定量的飽和食鹽水，過一段時間后將里面的食鹽水倒出，再往倒出的食鹽水中加入少量食鹽晶體。則食鹽水的質量會A．不變，因為倒出的食鹽水還是飽和的B．增加，倒出的食鹽水還是飽和的，但加入了食鹽，故溶液的質量增加C．增加，倒出的食鹽水不飽和了，加入的食鹽會溶解一部分D．減少，因為有一部分食鹽變成晶體析出7．硫酸新霉素的化學式為C23H18N6O17S,下列說法正確的是A．硫酸新霉素中含有65個原子B．硫酸新霉素中氫、硫元素的質量比是18:1C．硫酸新霉素中氫元素的質量分數最小D．硫酸新霉素的相對分子質量為682g8．2004年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋興亡，匹夫有責”．海洋是人類豐富的資源寶庫．下列措施不屬于保護海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源的是（）A．禁止向大海排放污水 B．海水曬鹽C．海水淡化 D．船舶垃圾直接傾倒海中9．下列圖實驗操作中錯誤的是A． B．

C． D．10．今年我國紀念“世界水日”的宣傳主題是“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注。下列用水行為符合這一主題的是：()①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用；②用未經處理的工業(yè)污水灌溉農田；③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所；④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭；⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．3月22日是世界水日，請回答下列與水有關的問題：（1）廢水中常含有難溶性雜質，除去難溶性雜質后，可利用活性炭__________（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項用途：____________________________________。（2）取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于____________（填“硬水”或“軟水”）。（3）家庭生活用水水費清單中不包含的一項是__________（填序號）。A電費B水資源費C自來水水費D污水處理費（4）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是_______。①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡化A①②④B②③④C①②③D①②③④三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用下圖所示實驗裝置制取O2并驗證O2的部分性質。請回答下列問題:（1）儀器X的名稱為__________。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2,發(fā)現所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是__________（寫一條即可）。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現象是_____（4）加熱混有MnO2的KClO3固體也可以制取O2。反應中，MnO2的作用是_______;反應中除了生成O2外，另一產物是__________（填化學式）。（5）現欲鑒別兩瓶無色、無味液體（其中一瓶是蒸餾水，另瓶是H2O2溶液），請補充完整實驗方案:__________，若有氣體產生，則證明該液體為H2O2溶液，若無明顯現象，則證明該液體為蒸留水。[方案中必須指明所用的儀器和藥品，以及藥品的大致用量]四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據如圖所示的實驗裝置，完成下列空白。（1）小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應的文字表達式_____。完成上述實驗的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應的文字表達式_____。（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點）。14．實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應的化學方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現象是____（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_____________（寫一點即可）（5）某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議________改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據化學方程式計算寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖所示。（1）此礦泉水中含有_____種金屬元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質量比為_____（填最簡比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的質量分數的計算式為_____.（4）某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質量為_____mg.16．小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳，并對實驗產生的廢液進行溶質成分鑒定：取廢液上層清液50克，滴加質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液，出現氣泡，滴加至10克開始出現白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產生，過濾，洗滌，干燥，稱得沉淀質量為5克，并繪制了圖象，如圖：(1)圖象中的a點數值___(2)廢液中含有的溶質是___(寫化學式)(3)通過計算說明，圖象橫坐標中b點表示的溶液的質量是____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：根據質量守恒定律可以知道參加反應的各種原子的種類和個數都不會改變的原則可以斷定X、Y、Z分別是4、8、2。故選A?？键c：質量守恒定律2、A【解析】

由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿?！驹斀狻緼.MnO2是氧化物；B.NaOH是堿；C.O2是單質；D.H2SO4是酸。故選A。3、D【解析】

A.錳原子的質子數=原子序數，為25，選項正確；B.由錳元素的名稱帶“钅”字旁可知，錳屬于金屬元素，選項正確；C.原子中，質子數=核外電子數=原子序數，錳原子的原子核外有25個電子，選項正確；D.錳的相對原子質量為54.94，選項錯誤。故選D。【點睛】在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。4、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．“春風又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用，是化學變化；B．“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化，是物理變化變化；C．“北風卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變，物質種類沒有改變，是物理變化；D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學變化，雪的融化是物理變化；選Ｂ5、C【解析】A、Ag表示銀元素，不符合題意；B、He表示氦元素，不符合題意；C、Hg表示汞元素，正確；D、Mg表示鎂元素，不符合題意；故選C．6、C【解析】

根據生物知識可知，蘿卜的水會向飽和食鹽水中滲透，使飽和食鹽水變得不飽和了，所以還可以繼續(xù)溶解食鹽。故選C。7、C【解析】

A、一個硫酸新霉素分子中含有65個原子，不符合題意；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的原子個數比是18:1，不符合題意；C、硫酸新霉素中各元素的質量比為12×23:1×18:14×6:16×17:32，所以氫元素的質量分數最小，符合題意；D、硫酸新霉素的相對分子質量為682，不符合題意。故選C?！军c睛】相對質量的單位是：“1”，常省略。8、D【解析】

本題主要考察化學與環(huán)境的相關知識【詳解】A、禁止向大海排放污水，可以保護海洋環(huán)境，故A不符合題意；B、海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā)，最后制得食鹽的方法，是合理利用海洋資源，故B不符合題意；C、地球上海水量豐富，海水淡化，可以得到淡水，是對海洋資源的合理利用，故C不符合題意；D、船舶垃圾直接傾倒到海中，會污染海水，從而使海洋生物受到損害，不利于保護海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源，故D符合題意。故選：D?！军c睛】海洋是大自然賜予人類的寶貴財產，我們應該合理的利用開發(fā)，并要好好保護9、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；B、膠頭滴管滴加液體時，防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方，圖中所示操作正確；C、將固體粉末加入試管：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中所示操作正確；D、量筒讀數時，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。故選D。10、A【解析】試題分析：①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用符合“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題；②用未經處理的工業(yè)污水灌溉農田不符合“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題；③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所符合“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題；；④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭符合“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題；；⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗不符合“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”這一主題；故選擇A?？键c：愛護水資源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附性沖廁、灌溉、景觀用水、洗車硬水AC【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。“中水”的水質指標低于生活飲用水的水質標準，但又高于允許排放的污水的水質標準，處于二者之間，不可飲用但可用于沖廁、灌溉、景觀用水、洗車等；（2）向水加入肥皂水，泡沫少浮渣多的水是硬水。（3）家庭生活用水水費清單中包含水資源費

、自來水水費

、污水處理費。不包含的一項是電費，故選A。（4）①合理使用農藥和化肥有利于保護水資源，故正確；②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放可以防止水污染，故正確；③含磷洗衣粉會造成水體污染，故正確；④海水淡化與水的污染沒有直接關系，故錯誤；故選C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺集氣瓶事先未灌滿水（或未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了）澄清的石灰水變渾濁催化KCl取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現象的是蒸餾水【解析】

（1）儀器X的名稱為鐵架臺。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2，發(fā)現所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是集氣瓶事先未灌滿水或未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現象是澄清的石灰水變渾濁。（4）KClO3受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加入MnO2作催化劑可以加快反應速率。反應中，MnO2的作用是催化；反應中除了生成O2外，另一產物是KCl。（5）鑒別H2O2溶液和蒸餾水：取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現象的是蒸餾水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、E檢查裝置的氣密性fdbecaBCB小華操作簡單不需加熱可以隨時添加藥品控制產量從而節(jié)約藥品【解析】

（1）氧氣密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，所以選擇裝置E，氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：；實驗操作中缺少的一步是：檢查裝置的氣密性；將該操作編號f，則正確的操作順序是fdbeca；（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應物為固體加液體，反應條件為常溫，發(fā)生裝置應選B，要收集較純氧氣，收集方法應用排水法而不用排空氣法，故選C。過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為：；（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，可達到控制反應速率的目的，選擇的儀器是B；（4）氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱；過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫，還可以隨時添加藥品從而控制產量；所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：操作簡單不需加熱；可以隨時添加藥品控制產量從而節(jié)約藥品。故答案為（1）E；；檢查裝置的氣密性；fdbeca；（2）B；C；；（3）B；（4）小華；操作簡單不需加熱；可以隨時添加藥品控制產量從而節(jié)約藥品。14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解析】

（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；（4）根據用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進行分析；（5）根據鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（6）根據化學方程式和題中的數據進行計算。【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，為防止裝置漏氣，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（4）用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小，所以依次觀察到的現象是bac；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集；（5）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒，針對上述操作，提出一條改進建議是：待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部，改進實驗后實驗成功，鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（6）設：可以制取氧氣物質的量為xx=0.2mol?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。五、探究題（本大題