青海省玉樹藏族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

木zhuāng報kānsì廟shuāi老línglóng

油qī羞chǐwǎn救shū頭dīngzhǔ2、填空題（每題2分共5題）

1）.名句默寫。

（1）_________________，百年多病獨登臺。

（2）_________________，攜取清樽到處開。

（3）九曲黃河萬里沙，_________________。

（4）一葉漁船兩小童，_________________。

（5）簫鼓追隨春社近，_________________。

（6）_______________，山色空蒙雨亦奇。

（7）欲把西湖比西子，__________________。

（8）__________________，古來征戰(zhàn)幾人回?

（9）《錢塘湖春行》中以鳥寫初春之景的句子是：__________________________________。2）.判斷下列句子所用的修辭手法。

（1）這難道是我的錯嗎？(

)

（2）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。(

)

（3）在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。(

)

（4）竹子長得要戳破天。(

)

（5）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(

)3）.填空。

（1）美在西湖急劇變化的天氣：______，______。（《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）美在草原的壯闊：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處______，輕輕______。

（3）辛棄疾會因為眼前的美景，想象未來的豐收而開心，______，______。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（4）清澈的愛，只為中國！團長祁發(fā)寶和他的戰(zhàn)友們，面對著數(shù)倍于己方的印度軍人，用生命踐行著李綱的那一句：______，______，______。4）.太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋?！闭埬阏f說這句廣告語好在何處。

_____________________________________5）.看拼音，在括號里寫出正確的詞語。那些小丘的線條是那么róuměi(

)，就像只用綠色xuànrǎn(

)，不用墨線gòulè(

)的中國畫那樣，到處cuìsèyùliú(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在下列加點字中，讀音有錯的一項是（）A．秋霜降（shuān）B．保護（hù）C．戰(zhàn)士（zhàn）D．壯觀（zhuàng）2）.依次填入下列括號里的數(shù)量詞正確的一組是（

）。

一（）歷史一（）鏡子一（）布帛一（）轎子A．段面匹乘B．份個項輛C．段面乘件3）.《作業(yè)機》中，把作業(yè)放進去，出來的答案是（）A．錯的B．對的C．不知道4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)在朦朧中，我看見一個好的故事。（改變語序，句子意思不變）

____________________

(2)媽媽告訴我，要我?guī)е陚闵蠈W去。（改為直述句）

____________________

(3)桑娜覺得一定要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________

(4)不少科學家提出了在火星或月球上建造移民基地的設想。（縮句）

____________________

(5)能否寫好鋼筆字是同學們學習的需要。（修改病句）

____________________

(6)仿寫句子。

《愛的教育》引導我們去思考：愛是什么？愛是父母一句關心的話語；愛是老師__________；愛是_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

Eq碧綠的棉花

Qt雪白的葉子

Tr蚯蚓結網

Re蜘蛛松土2）.我會連。

小時不識月始于足下

千里之行更進一步

百尺竿頭后人乘涼

前人栽樹呼作白玉盤

金黃的大海

閃閃的娃娃

快活的星星

藍藍的樹葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.給下面的句子排列正確的順序。

()他一進門就對我說:“你看,我給你帶來什么了?”

()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。

()從此,我就又多了兩個朋友。

()嘿!爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。

()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內容，判斷對錯。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．西門豹對官紳頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！边@是西門豹讓官紳頭子去叫巫婆趕快回來。(

)

2．蔡桓侯不聽扁鵲的話，是因為不信任扁鵲的醫(yī)術。(

)

3．紀昌為了學習射箭，經過了堅持不懈的努力，最后終于成為了射箭高手。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內練習。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．填?空?。

“江”字共(????)畫，第二畫是(????)。

“葉”字共(????)畫，第三畫是(????)。

2．給字注音，組詞。

戲___________()何_________()

3．詩中的哪個字，寫出了魚在游戲？

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？請寫一寫它的樣子以及它好玩在哪里？還可以寫一寫它和你之間發(fā)生的有趣的故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古詩文閱讀兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（zhì）乎？”1．解釋下列畫橫線的字。

（1）問其故(

)

（2）我以日始出時去人近(

)

（3）孔子不能決也(

)

2．一詞多義。

①問其故其：__________②及其日中如探湯其：__________

3．句子翻譯

①我以日始出時去人近，而日中時遠也。

__________________________

②日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？

___________________________

4．劃分句子的朗讀節(jié)奏。

（1）我以日始出時去人近

________________________

（2）此不為遠者小而近者大乎

_______________________

5．《兩小兒辯日》中，兩個小兒辯論一天中太陽大小的變化情況，一個從______角度出發(fā)，一個從______角度出發(fā)，故得出相反的結論。說明了_________道理，表現(xiàn)了他們___________的可貴精神。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。踏花歸去馬蹄香①北宋時期，有一次，朝廷決定考天下的畫家，各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天，主考官出了一個試題：“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家按這句詩作一幅畫，把詩句的意思表現(xiàn)出來。②開始，畫家們個個面面相覷，一籌莫展。過了一會兒，便先后畫了起來。有的畫家絞盡腦汁，在“花”字上下功夫，在畫面上畫了許多花瓣兒，一個人騎著馬在花瓣上面行走，表現(xiàn)出游春的意思。有的畫家煞費苦心，在“馬”字上下功夫，畫面的主體是一位躍馬揚鞭的少年，在黃昏的時候疾馳歸來。有的畫家運思良苦，在“蹄”字上下功夫，在畫面上畫了一只大大的、特別醒目的馬蹄子。只有一位畫家獨具匠心，他不是單純著眼于詩句中的個別詞，而是在體會詩句含義的基礎上，著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是：在一個夏天落日的時刻，一位官人騎著馬，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追著馬蹄翩躚飛舞。③考卷交上來以后，主考官一幅一幅地審看，看了一張不滿意，放在一邊；又看了一張還是不滿意，又放在一邊……等著看到了蝴蝶追逐馬蹄翩躚起舞這幅時，他的臉上綻開了笑容連聲稱贊好極了好極了于是選中了這一幅1．聯(lián)系上下文解釋詞語。

面面相覷：___________________________________

絞盡腦汁：__________________________________

2．那位獨具匠心的畫家描繪了怎樣的畫面？用“__________”畫出相關的句子。

3．給文末的語句加上標點符號。

4．這幅畫妙在哪里？請寫出你的見解。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請選擇合適的量詞填寫在括號內。（每個量詞限用一次）

方艘座棵把叢顆片處

一()笑聲一()軍艦一()石橋

一()綠草一()銅號一()垂柳

一()港灣