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第1課時圖書館六加與減(三)課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法應用兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法解決問題1課堂探究點2課時流程課時導入和共有多少本?擺一擺,算一算。探究點1兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法探索新知28+4328+4=1220+12=3228+2=3030+2=32探索新知28+43228+411個位十位23答:和共有____本。32探索新知和共有多少本?探索新知28+93728+9173答:和共有_____本。37探索新知小試牛刀1.圈一圈,算一算。
45+7=(根)
方法一:5+7=???方法二:45+=
(圈一圈略)521240125255050252探索新知2.用豎式計算。65+7=5+78=
7+39=728346當堂檢測1.圈一圈,算一算。4331(圈一圈略)夯實基礎(chǔ)當堂檢測58+7=5+32=38+6=8+27=2.用豎式算一算。58
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2735165374435探索新知探究點2應用兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法解決問題第二層書架上有多少本書?畫一畫,填一填。探索新知第一層第二層13+821比第一層多8本答:第二層書架上有_____本書。21探索新知第三層書架上有多少本書?畫一畫,填一填。探索新知13+92213比第一層多9本答:第三層書架上有_____本書。22探索新知小試牛刀3.華華摘了多少顆草莓?(先畫圖,再列式計算)(畫圖略)28+9=37(顆)答:華華摘了37顆草莓。當堂檢測37+8=45(個)3.兔哥哥摘了多少個?夯實基礎(chǔ)當堂檢測564.畫一畫,算一算。(畫一畫略)當堂檢測37+63345.森林醫(yī)生。37+6=3354+45054+4=503+56863+56=864318585959當堂檢測><=<6.在里填上“>”“<”或“=”。當堂檢測7.這一排共有人。25計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法時可以用數(shù)的組成、借助計數(shù)器或豎式來計算。用豎式計算兩位數(shù)加一位數(shù)時,相同數(shù)位要對
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