考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024西南交通大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.增強學生參與的原則C.強化問題意識的原則D.講述思路為主的原則【答案】：A2.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.負向功能C.顯性功能D.隱性功能【答案】：B3.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結構B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的程度結構D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】：B4.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.課程設置與開設順序C.教學方法的運用D.教學時數(shù)【答案】：C5.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學現(xiàn)場指導B.合作課題研究C.理論講座D.學術報告【答案】：A6.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.課堂教學目標B.教育法律法規(guī)C.高等學校培養(yǎng)目標D.學科教學目標【答案】：C7.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.科研C.學術D.受教育和學術【答案】：A8.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.愛國守法D.為人師表【答案】：D9.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.研究B.學科C.教學D.學術【答案】：B10.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.循序漸進C.防微杜漸D.因材施教【答案】：D11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.5%C.2%D.6%【答案】：B12.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實現(xiàn)C.保持人格完整D.和諧人際關系【答案】：C13.學校組織學生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，以培養(yǎng)同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.陶冶法B.鍛煉法C.示范法D.將懲法【答案】：B14.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.獨立性C.長效性D.復雜性【答案】：C15.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.整體規(guī)劃B.分類指導C.微觀指導D.宏觀指導【答案】：B16.社會知覺最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布魯納D.洛克【答案】：C17.教育學生的感情基礎是（）。A.愛學校B.愛工作C.愛學生D.愛教育事業(yè)【答案】：C18.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是（）。A.道美B.形體美C.表美D.風格美【答案】：A19.高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.戰(zhàn)略制定B.大學精神C.大學使命D.辦學定位【答案】：D20.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】：B21.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.豐富想像力B.激發(fā)興趣C.分化概念D.引起注意【答案】：C22.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學研合作教育B.社會實踐活動C.課程學習D.專業(yè)實習【答案】：A23.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力C.以上都是D.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上【答案】：C24.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】：C25.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.語義記憶B.理解記憶C.情景記憶D.程序記憶【答案】：C26.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關系，這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的（）。A.時代性B.獨立性C.客觀性D.社會性【答案】：A27.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.手段先進B.方法得當C.目的明確D.內(nèi)容正確【答案】：A28.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.依法自主設置學科專業(yè)B.人事配置權C.自主開展與境外高校的合作D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：B29.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當開除B.應當耐心教育C.應當體罰D.應當不管不問【答案】：B30.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.個體差異性B.不平衡性C.發(fā)展的關鍵期D.方向性與不可逆性【答案】：D31.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.思維的元認知B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：A32.奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。A.機械學習和意義學習B.概念學習和意義學習C.知識學習和技能學習D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D33.下列屬于社會文化的是（）。A.民族文化B.學校文化C.制度文化D.企業(yè)文化【答案】：A34.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.人本主義B.信息加工C.建構主義D.行為主義【答案】：B35.根據(jù)工作方式和任務,可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學術型人才與應用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：C二、多選題36.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。A.價值觀念B.價值心理C.價值評價標準D.價值認識【答案】：ABD37.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的D.教學方法是為教學目的服務的【答案】：ABCD38.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對性B.計劃預謀性C.動態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD39.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.廣泛性C.公正性D.綜合性E.內(nèi)隱性【答案】：BCDE40.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：ABCD41.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.行業(yè)性B.多樣性C.繼承性D.實踐性【答案】：ABCD42.以下有關人生的說法正確的是（）。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.人生是一個一帆風順的生活過程D.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的【答案】：ABD43.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.文化功能【答案】：ABD44.高等教育的層次包括（）。A.大眾化高等教育B.研究生教育C.本科教育D.精英教育【答案】：AD45.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學生直接體驗所學知識【答案】：ACD46.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.目的指向性C.個體性D.認知性【答案】：ABD47.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的廣度和深度C.思維的敏捷性D.思維的獨立性【答案】：ABCD48.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.教學相長，相互尊重B.學而不厭,誨人不倦C.立志樂道，甘于奉獻等D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD49.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進個體差異化發(fā)展C.促進個體社會化發(fā)展D.促進個體自由發(fā)展【答案】：ABD50.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有穩(wěn)定性C.具有獨特性D.有好壞之分【答案】：ABC51.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.互動傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD52.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關系B.如何處理不同職業(yè)間的關系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務【答案】：BCD53.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察