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老虎是百獸（shou）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fenbian）,只要

沾（zh2n）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（山ndiao）。

狼非常兇猛（xiongmeng），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（ai）

打。

熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jizhong）,只要猛擊熊的鼻子,

它就會(huì)動(dòng)不了。

鱷（點(diǎn)）魚(yú)十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣

服，它就不敢接近了。

不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。

L本文共有（）段，標(biāo)上序號(hào)。

2.文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。

3.根據(jù)短文填空。

老虎害怕的糞便；狼害怕和，更怕腰部挨打；熊怕

被擊中；鱷魚(yú)最怕。所以不管什么動(dòng)物，都有。

4、選擇正確的打卬"。

（1）只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（）。（2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（

（二）

春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的

油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

1.短文共有句話，寫(xiě)的是季的的景象。

2.春天有燦爛的；田野里,散發(fā)出濃濃

的。

3.用"一"畫(huà)出文中表示顏色的詞。

4.春天，、、都開(kāi)花了。除了這些，還

有許多春天開(kāi)的花，它們是

（三）

我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的

棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅

了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。

1.讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。

（）的棗樹(shù)（）的棗花

（）的大棗（）的小燈籠

2.文中"小燈籠”指的是

3.想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。

春天，棗樹(shù)上

夏天，棗樹(shù)上

秋天，棗樹(shù)上

（四）

小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找

食物，小小的嘴到處啄（zhu6），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，

老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真

可爰。

L這篇短文共有（）句話。

2.短文里寫(xiě)了和。

3.小雞們冷了，就會(huì)。

（五）

放學(xué)了，滿(mǎn)天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送

雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。

1.這篇短文有句話。

2.天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。

（六）

天亮了,鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（jijizhazha）地唱著："露珠兒，晶晶

亮。好像小珍珠（zhenzhu），掛（gu6）在小草上。"太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：

"露珠是什么樣？讓我看看。"太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁（shTjin）兒看,

可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dai）住了，"咦，露珠兒呢，哪兒去了？"

L天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

2.露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。

3.露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、太陽(yáng)出來(lái)了。B、露珠掉在地上了。

（七）

冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的

在打雪仗、堆雪人，有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住

了。

1.這段短文共有（）句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。

2.這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（）

（八）

小猴子扛（kang）著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又

紅，非常高興，就扔（reng）了玉米去摘（zhai）桃子。

L這段話有（）句。

2.用"一一"劃出寫(xiě)桃子多的詞，用"——"劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。

（九）

我是一粒（「）種子。春天到了，我才發(fā)芽（y玲）。謝謝太陽(yáng)和雨水，是

它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)（jie）出

肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦！

1.短文共有（）句話。文中的“我"是（）。

2."我"在_（時(shí)候）發(fā)芽，在一（時(shí)候）結(jié)果。

3._幫助"我"長(zhǎng)大。

（十）

春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天

上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)

了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美??！我爰春天。

1.短文共有一句話，主要是寫(xiě)一（季節(jié)）的景色。

2.短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、?、等，可以看出春天的。

（H-一）

羊要吃山頂上的草。

羊爬呀爬，它累（向）了，爬不動(dòng)了。

它想：我不怕累，山多高，我爬多高！

羊又向山頂爬去。

1.短文共一段。第二段共有一句話。

2.山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。

3.你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？（）

（十二）

棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

L這首詩(shī)一共寫(xiě)了_種植物，這些植物分別是（）（）

（）（）（）（）?

2.寫(xiě)顏色的詞有。

（十三）

原野上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小

蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水

面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。

1.蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打"/'）

小河邊（）大樹(shù)下（）

原野上（）竹林（）

2.小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打卬”）

小蜜蜂（）小飛機(jī)（）

小燕子（）小火箭（）

3.能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看。

（十四）

天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1.這段話有句話。寫(xiě)了云姑娘和時(shí)穿著不同顏色的衣服。

2.用"一一”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。

（十五）

過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。

白菜很快就長(zhǎng)大了。

L這段話共有（）句話。

2.用"一一”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。

3.用標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。

（十六）

電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸

說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。

L在正確的音節(jié)后面打。

就（ji）jiu）叔（shUsU）irF（xuqu）

會(huì)（huikui）更（genggen）處（chucu）

2.這一段話共有一句。

3.從這一段話中我知道（）O

（十七）

秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（P。）萄（t

ao）。黃澄澄（deng）的是梨，紅通通的是棗。

1.這一段話共有（）句。

2.這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有一一和——。

3.這段話寫(xiě)了哪幾種果子？用"一一”畫(huà)出來(lái)。

（十八）

春天來(lái)了，桃花紅了，梨花白了，迎（ying）春花黃了柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛

回來(lái)了，青蛙醒了,這一切的變化真奇妙（qimiao）啊!。

L寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：。

2.寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用"一一"在句子中劃出來(lái)。

3.寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用"——"在句子中劃出來(lái)。

（十九）

我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃

有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴

（dai）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qun）子。真可爰！

1.這段話有（，句。

2.請(qǐng)用"——"畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。

3.請(qǐng)用"——"畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhuo）的句子。

（二十）

刺（ci）猬（w2是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙

齒非常鋒（的ng）利（li）,門(mén)牙特（同別長(zhǎng)。刺猬的四肢（zhi）很短,跑起來(lái)卻很快。

它的爪（zhu&）子非常銳（rui）利.它渾（hu①身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密（mi）的硬（ying）

刺。

1.這段話共有（）句話。

2.這段話是圍繞（）這句寫(xiě)的。

3.這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭和（）、（），又寫(xiě)

了爪子，最后寫(xiě)了（）O

啄木鳥(niǎo)治病

一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。

一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲（qiao）敲，那里敲敲，找到

了生蟲(chóng)子的地方，就啄（zhuo）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地

鉤（gou）出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。

老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。

這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。

1.本文有一段話。

2.填上動(dòng)詞

（）舌頭（）走了（）蟲(chóng)子（）葉子

3.為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生？

好消息

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴嚅嚅啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。

現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息-春天來(lái)了。

1、全文共有（）個(gè)自然段。

2、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞

哭-（）壞-（）去-（）上-（）

3、短文中寫(xiě)了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？

4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫(xiě)下來(lái)。

小兔運(yùn)南瓜

一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看

見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，

高興了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)

呢？

正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)："小白兔，你好「看見(jiàn)小

熊貓騎的車(chē)子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車(chē)輪呀,

不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！

小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前

滾去。真是又快又省勁。

一會(huì)兒，小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)："你是怎么把南瓜運(yùn)

回來(lái)的？"小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)："你真是個(gè)善

于觀察、爰動(dòng)腦筋的好孩子?！?/p>

1、大南瓜圓圓的，多像呀。

小兔子地來(lái)到地里。

2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用""畫(huà)出

文中的答案。

3、最后一個(gè)自然段共有句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用"一"在文

中畫(huà)出來(lái)。

孤單的斑鳩

小斑鳩很孤單，幾乎沒(méi)有朋友。有一天，他問(wèn)白頭翁："白頭翁爺爺，誰(shuí)能

和我交朋友呢？”

白頭翁說(shuō)："你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良!"

小斑鳩慚愧地說(shuō)："我強(qiáng)占過(guò)他的巢，他不會(huì)和我好的。"

白頭翁說(shuō)："你可以去和啄木鳥(niǎo)交朋友，他勤勞、正直!"

小斑鳩不好意思地說(shuō)："上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的?！?/p>

白頭翁想了想，又說(shuō)："那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑!"

小斑鳩為難地說(shuō)："不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！?/p>

白頭翁嘆了一口氣說(shuō)："哎，你總是欺負(fù)別人，誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢？"

1、認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎？

喜鵲：熱情、善良。

啄木鳥(niǎo)：小麻雀:

2、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒(méi)有人愿意成為他的朋友嗎？

3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說(shuō)?

秋姑娘

秋姑娘來(lái)了，

多么美麗動(dòng)人。

蘋(píng)果是你的臉蛋，

葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，

風(fēng)鈴是你的笑聲。

你從夏天走過(guò)來(lái)，

走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。

L你能寫(xiě)出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

美麗-()香甜-()

2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。

(1)秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋(píng)果是它的，葡萄是它的，

紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。

(2)秋天還有什么水果成熟了？寫(xiě)出一兩種。

(3)一年有四季，分別是：、、、。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：春媽媽的三個(gè)小姑娘

春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。

雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村

莊。

雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一

張張。

風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。

啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。

1、春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（）的小姑娘。

2、這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。

3、給多音字注音，并組詞

干（）（）

（）（）

3、你能根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空嗎？

春天，、、、和都醒了，樹(shù)（）了，草（）

了，花朵（）了。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：我從中國(guó)來(lái)

一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過(guò)月亮姐姐身邊。月亮姐姐問(wèn)：“小弟弟，你從

哪兒來(lái)？在太空做什么？"人造衛(wèi)星說(shuō)：“我從中國(guó)來(lái)，科學(xué)家派我來(lái)傳送電視節(jié)

目。”

月亮姐姐高興地說(shuō)："歡迎你，中國(guó)朋友!"

1、這篇文章有（）個(gè)自然段。

2、題目中的"我"指的是

3、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用"一“畫(huà)下來(lái)。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：祖國(guó)

小燕子說(shuō)：祖國(guó)有溫暖的泥窩；

小白鵝說(shuō)：祖國(guó)有可爰的小河；

小山羊說(shuō)：祖國(guó)有青青的草坡；

小蜜蜂說(shuō)：祖國(guó)有甜甜的花朵；

小朋友說(shuō)：祖國(guó)到處有歡樂(lè)。

1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說(shuō)祖國(guó)有什么？用"一"畫(huà)下來(lái)

2、小朋友說(shuō)祖國(guó)有什么？用""畫(huà)下來(lái)

3、填一填

溫暖的（）甜甜的（）

可爰的（）青青的（）

4、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)祖國(guó)有什么。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：摘蝴蝶

我看見(jiàn)從樹(shù)上飛下來(lái)一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘

鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來(lái)是

一只美麗的蝴蝶。

、落下來(lái)的黃葉像（，落在花叢中的蝴蝶像（

1））0

2、我說(shuō)落葉像（），像（）。

3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~

美麗的輕輕的

()()

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)

松毛蟲(chóng)在松樹(shù)里瘋狂地咬著松樹(shù)，松樹(shù)很害怕，他自言自語(yǔ)地說(shuō)："這么多

蟲(chóng)子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死?！?/p>

這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到松樹(shù)上，把樹(shù)干啄得"篤篤"響。

松樹(shù)禁不住想：。

"天啊，這可怎么辦？"松樹(shù)想到這里更害怕了，他大叫："走開(kāi)，你這討厭

的家伙!"

“我是啄木鳥(niǎo)，不是壞蛋，是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲(chóng)的。"啄木鳥(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一

條松毛蟲(chóng)給松樹(shù)看。

"哦，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了。"松樹(shù)說(shuō)。

1s松樹(shù)看啄木鳥(niǎo)來(lái)啄樹(shù)干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把松樹(shù)的想

法填在文中"”上。

2、照樣子，寫(xiě)句子。

啄木鳥(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲(chóng)。

邊邊。

3、啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么？

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：紅的不一定都甜

一天，粗心的小猴子聽(tīng)老師講道："果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……"小猴子沒(méi)有

聽(tīng)完，就溜出教室向野外跑去。

啊！樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口