湖北省宜昌市當(dāng)陽市2025屆化學(xué)九上期中檢測模擬試題題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作中正確的是（）A．實驗中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶 B．過濾操作時，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)C．加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻 D．滴瓶的滴管用后立即用蒸餾水洗凈并放回原瓶2．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D3．白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中，會生成鎢酸（H2WO4），鎢酸中鎢元素的化合價為（）A．﹣2 B．+1 C．+4 D．+64．下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣C．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性D．氧氣在通常情況下是無色無味的氣體，其液體和固體均為無色5．實驗室用的過氧化氫溶液制取氧氣時，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是A．過氧化氫的質(zhì)量B．氧氣的質(zhì)量C．水的質(zhì)量D．液體的總質(zhì)量6．對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（）A．制取O2時，始終收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣裝置漏氣B．量筒量取液體時，所得液體實際值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣仰視讀數(shù)C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣集氣瓶底部沒有放水D．高錳酸鉀制取氧氣，水槽水變紅﹣﹣﹣﹣﹣﹣試管口沒有放棉花7．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)8．鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是（）A．LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D．反應(yīng)前后鋰元素的化合價發(fā)生了改變9．下列說法中正確的是(

)A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水B．只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了C．鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大D．水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變,由此說明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律10．下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（）A．充分燃燒后都生成二氧化碳B．都是黑色固體C．都能導(dǎo)電D．硬度都很大11．為了使揚州的環(huán)境更美好，下列做法不可取的是A．禁止污水直接排放到河流中 B．增加公園，擴大綠化面積C．將垃圾收集起來焚燒 D．鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車12．地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗方案。請回答有關(guān)問題：（實驗方案一）如圖1（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是_____（實驗方案二）如圖2、圖3。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同。瓶內(nèi)用細(xì)線固定有濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花。小紙花上均勻噴有酚酞溶液、按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入20mL濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。（2）圖2、圖3實驗對比，可以得出的結(jié)論是_____。（3）與方案一對比，方案二的優(yōu)點是_____。14．在一節(jié)化學(xué)課上,老師為大家演示了如圖所示的趣味實驗“魔棒生煙”,用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸,如圖）,可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：（查詢資料）①濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫（HCl）氣體,濃氨水會揮發(fā)出氨氣（NH3）,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）②氣體的相對分子質(zhì)量越小,分子運動速率快然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計了如圖2所示的實驗,試回答以下問題：（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說明分子具有的性質(zhì)是：______。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號表達(dá)式：______,關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價說法正確的是______（填字母）A所有元素的化合價都不變B有一種元素的化合價改變C有兩種元素的化合價改變D所有元素化合價都發(fā)生了改變（3）圖2同時打開開關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是：______（選填”e”f”或g）,理由是：______。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無色酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象是：______,圖2相比圖1實驗的優(yōu)點是：______。15．下圖是教材中的4個演示實驗，仔細(xì)回憶親愛的化學(xué)老師給我們做實驗時的美好場景，回答下列問題：（1）圖A實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________（答一點）；（2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；（3）圖C中硫燃燒的化學(xué)方程式為___________；（4）圖D中水的作用為____________，鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_____________。16．根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗儀器a的名稱是________b的名稱是________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；發(fā)生裝置是____，收集較純凈的氧氣用的裝置是______（填序號），原因是__________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起________作用，化學(xué)方程式_________。（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時___________，說明瓶中已充滿氧氣。（5）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置是____；收集裝置是_______（填序號），原因是______；檢驗二氧化碳的方法是___________，驗滿的方法是_____。（6）已知氫氣（H2）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，其反應(yīng)可表示Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑。則實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____；收集氫氣可選用的裝置是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量要求寫出計算過程：，____，____，____，____，____18．如圖是某種化肥的部分信息，請根據(jù)相關(guān)信息計算.碳酸氫銨凈重：含氮量：化學(xué)工業(yè)公司（1）該化肥中氮元素的質(zhì)量為_______kg.（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量_______；（3）碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比_______；（4）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（計算結(jié)果精確到）；（5）該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量（計算結(jié)果精確到）_______；（6）該化肥是_______（填“混合物”或“純凈物”）.（寫出（2）-（5）的計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據(jù)如圖實驗回答問題。（1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。（2）圖二為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色，說明分子具有的性質(zhì)是_____。（3）圖三為探究固體溶解時的熱量變化實驗，若向試管中加入的固體是NH4NO3，可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_____（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、為防止污染藥品，實驗后剩余的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，故選項錯誤；B、過濾液體時，玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，主要是怕玻璃棒弄破濾紙，導(dǎo)致實驗失敗，故選項正確；C、加熱后的試管放在桌面上，應(yīng)墊石棉網(wǎng)，否則會燙壞試驗臺，故選項錯誤；D、滴瓶中的滴管是專用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，用蒸餾水洗凈并放回原瓶相當(dāng)于稀釋了原溶液，故選項錯誤。故選B?！军c睛】過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法；過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項有：一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡。二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)帲宦┒废露司o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。2、B【解析】A、鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變紅，所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗證NaCl溶液中混有鹽酸，故A錯誤；B、鐵絲浸入CuSO4溶液，鐵絲表面會有銅析出，說明金屬鐵的活動性大于銅，銅絲浸入AgNO3溶液中，銅絲表面有銀析出，說明金屬銅的活動性大于銀，從而比較出Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，故B正確；C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故C錯誤；D、用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì)，所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法，故D錯誤．故選B．3、D【解析】

利用化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0進(jìn)行計算?！驹斀狻縃2WO4中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物化學(xué)式中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4＝0，則x＝+6價。故選D。4、C【解析】

氧氣具有助燃性，能做助燃劑；能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?！驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護(hù)氣，故B不正確；C、物質(zhì)和氧氣反應(yīng)，物質(zhì)被氧化，氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性，故C正確；D、氧氣在通常情況下是無色無味的氣體，其液體和固體均為淡藍(lán)色，故D不正確。故選C。5、D【解析】

A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，過氧化氫的質(zhì)量將變?yōu)?，故錯誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成氧氣的質(zhì)量會先增加，后不變，故錯誤；C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量會先增加，后不變，故錯誤；D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于氧氣的生成，故液體的質(zhì)量先減小，后不變，故正確。故選D。6、B【解析】

A、制取O2氣體時，裝置漏氣可能會始終收集不到O2，故A正確；

B、向下俯視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，故B錯誤；

C、鐵絲燃燒放出大量的熱，集氣瓶底部沒有放水，反應(yīng)后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂，故C正確；

D、高錳酸鉀制取氧氣，水槽水變紅可能是試管口沒有放棉花，高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽，故D正確。

故選：B。7、C【解析】

豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。8、C【解析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出，該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項正確；C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，此選項錯誤；D、反應(yīng)前，鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價為零，反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價為+1價，此選項正確。故選C?！军c睛】二氧化錳不是專門作催化劑的，有的反應(yīng)中是反應(yīng)物，有的反應(yīng)中是生成物。9、C【解析】

A、質(zhì)量守恒定律解釋的物理量是質(zhì)量，不是體積，錯誤；B、氣體參加的化學(xué)反應(yīng)依然符合質(zhì)量守恒定律，錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，實際上是鎂條和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大，正確；D、水結(jié)冰是物理變化，質(zhì)量守恒定律解釋的是化學(xué)變化，錯誤；故選：C。10、A【解析】

A、石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以充分燃燒后都生成二氧化碳，故A正確；B、石墨是黑色固體，而金剛石不是，故B錯誤；C、石墨能導(dǎo)電，而金剛石不能，故C錯誤；D、石墨質(zhì)軟，金剛石硬度最大，故D錯誤。故選A。11、C【解析】

A．禁止污水直接排放到河流中，是可取的行為；B．增加公園，擴大綠化面積，可凈化空氣，是可取的行為；C．將垃圾收集起來焚燒，是不可取的行為，因為這樣會污染空氣；D．鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車，是可取的行為，這樣會減少空氣污染物的排放；故選C。12、D【解析】

地殼中含量居前五位元素的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酚酞溶液變紅色溫度越高，分子運動速率越快可以驗證溫度對分子運動速率的影響【解析】

微觀粒子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以:（1）濃氨水具有揮發(fā)性，酚酞遇堿變紅色，所以觀察到的實驗現(xiàn)象是：酚酞溶液變紅色；（2）圖2、圖3實驗對比，可以得出的結(jié)論是：溫度越高，分子運動速率越快；（3）與方案一對比，方案二的優(yōu)點是：可以驗證溫度對分子運動速率的影響。14、分子在不斷地運動Ae氨氣比氯化氫相對分子質(zhì)量小,分子運動速率更快,所以最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃溶液變紅不污染空氣,還能探究分子運動速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)【解析】

氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨。【詳解】（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說明分子具有的性質(zhì)是：分子在不斷地運動。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號表達(dá)式,該反應(yīng)中各元素的化合價說法正確的是所有元素的化合價都不變，故選A。（3）圖2同時打開開關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是e,理由是氨氣比氯化氫相對分子質(zhì)量小,分子運動速率更快,故最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液變紅色,圖2相比圖1實驗的優(yōu)點是不污染空氣,還能探究分子運動速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)。15、紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾）過濾S+O2SO2防止集氣瓶底部炸裂火星四射，生成黑色固體，放出大量熱【解析】

（1）A實驗完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5，可能是因為紅磷的量不足或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等；（2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉起到的是過濾的作用；（3）圖C中硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；（4）圖D中水能防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底；鐵絲燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出大量熱。16、酒精燈集氣瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑AE氧氣不易溶于水催化2H2O2MnO22H2O+O2↑將帶火星的小木條放在集氣瓶口，小木條復(fù)燃CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC氧氣的密度比空氣的密度大將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁則為二氧化碳將燃著的小木條放到集氣瓶口，小木條熄滅則二氧化碳已滿BD【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是酒精燈，b的名稱是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；該方法屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣不易溶于水，故收集較純凈的氣體可用排水法；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；反應(yīng)的化學(xué)方程為：2H2O2MnO22H2（4）氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（5）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱，故選裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；驗滿的方法是：將燃著的小木條放到集氣瓶口，小木條熄滅則二氧化碳已滿；（6）在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取；氫氣