河南省周口市西華縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是A．該元素的質(zhì)子數(shù)為52 B．該元素的核電荷數(shù)為24C．該元素在地殼中的含52.00% D．該元素屬于非金屬元素2．物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A．木炭：產(chǎn)生紅色火焰 B．紅磷：產(chǎn)生大量白煙C．鎂條：生成黑色固體 D．硫粉：生成二氧化硫3．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A．大口呼吸迅速跑出B．成站立姿勢跑出C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出4．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCDA．硫在足量氧氣中燃燒 B．加熱一定量高錳酸鉀固體C．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D．實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣5．84消毒液[有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）]是常用消毒劑。下列說法正確的是（）A．二氧化氯由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成B．次氯酸鈉是由一個(gè)鈉元素、一個(gè)氯元素和一個(gè)氧元素組成的化合物C．次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低D．二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:26．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字7．下列關(guān)于水的描述中正確的是（）A．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氫氣B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．水是由氫氣和氧氣組成的D．產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：18．宏微符是我們學(xué)習(xí)化學(xué)重要的思維觀念，如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是()A． B．C． D．9．據(jù)報(bào)道，國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會(huì)釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，它的化學(xué)式為CH2O，下面關(guān)于甲醛的敘述中正確的是()A．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B．甲醛由三種原子構(gòu)成C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約53.3%10．下列變化過程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是A．木條燃燒 B．水果腐爛 C．玻璃破碎 D．鐵釘生銹11．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是A．CO2、N2 B．NO2、O2 C．CO、CO2 D．SO2、NO212．圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．圖乙中X＝8B．鋅的原子序數(shù)為30C．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD．鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____②_____。（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_____（填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：①把藥品裝入試管中并固定儀器②加熱③連接儀器，檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序?yàn)開____（寫序號(hào)），其中⑤和⑥的先后順序不能顛倒，其原因是_____。在步驟①中，試管口應(yīng)_____傾斜，其原因是_____。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能原因是_____。（寫一點(diǎn)）（4）若用如圖的裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氧氣，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整_____。14．根據(jù)下圖回答問題:（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:（1）________________，（2）____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，可以用排水法收集氧氣的原因是________。（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;則可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__________________________（填裝置編號(hào)），若選擇該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。（4）F裝置有多種用途。若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是__________________________。15．根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）請寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________________________；②__________________________；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用__________________________（填序號(hào)）；寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________________________（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為__________________________。（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。選擇_____（選填“I”或“Ⅱ”）收集該氣體,從__________________________（選填“a”、“b”或“e”）端通入。16．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①__________；②__________。（2）氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________；用雙氧水制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_________。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________；收集裝置是___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。18．炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計(jì)算：（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________；（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________；(答最簡整數(shù)比)（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）下圖是生活現(xiàn)象或探究實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為B與______(填字母)歸為一類,依據(jù)是__________。（2）在金屬活動(dòng)順序中，很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發(fā)生置換反應(yīng)，而發(fā)生如下反應(yīng)：2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑；Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑金屬鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖經(jīng)過類比，請你寫出很活潑金屬Na與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；據(jù)此總結(jié)，很活潑金屬與CuSO4溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是都有_____________生成。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為24，故A不正確；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為24，故B正確；

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，而不是該元素在地殼中的含52.00%，故C不正確；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故D不正確。故選B。2、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【解析】

蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大。【詳解】A、大口呼吸迅速跑出會(huì)吸入有害物質(zhì)，故A不正確；B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧，成站立姿勢跑出，會(huì)造成缺氧，故B不正確；C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，故C正確；D、從著火燃燒的高層房間中打開窗戶跳出，會(huì)造成更大傷害，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】分子隨著溫度的升高運(yùn)動(dòng)加劇。4、B【解析】

A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進(jìn)行，硫的質(zhì)量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量不斷減少，錳元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會(huì)生成氧氣，反應(yīng)開始固體中存在二氧化錳，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，隨著時(shí)間的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷減少，二氧化錳質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，反應(yīng)完畢后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，隨著反應(yīng)的發(fā)生氧氣的質(zhì)量不斷增加，直至反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解析】

A.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.元素只能說種類，沒有數(shù)量的意義，次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的化合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)比二氧化氯中氯元素的化合價(jià)低，此選項(xiàng)正確；D.二氧化氯中氯元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選D。7、B【解析】

A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子都由原子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，此選項(xiàng)正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8、A【解析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖中表示的可能是純凈物中的氧化物，故A正確；

B、圖中表示的是三種物質(zhì)組成的混合物，故B不正確；

C、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C不正確；

D、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。

故選A【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。9、A【解析】

A、甲醛化學(xué)式為CH2O，由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)正確；B、甲醛化學(xué)式為CH2O，甲醛分子由三種原子構(gòu)成，不能說甲醛這種物質(zhì)由三種原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:（1×2）：16=6：1：8，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

A、木條燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、水果腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎只是形狀和大小發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵釘生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C選項(xiàng)符合題意?！军c(diǎn)睛】變化中出現(xiàn)“燃燒”兩字，一般來說，該變化為化學(xué)變化。11、D【解析】

空氣中常見的有害氣體有SO2、CO、NO2。【詳解】A、CO2、N2都不是空氣污染物，不符合題意；B、NO2、O2中，O2不屬于空氣污染物，不符合題意；C、CO、CO2中，CO2不屬于空氣污染物，不符合題意；D、SO2、NO2都屬于空氣的污染物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題中要注意的是不能把二氧化碳作為污染物，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料，是空氣中不可缺少的，當(dāng)然二氧化碳排放過多也會(huì)給環(huán)境帶來“溫室效應(yīng)”。12、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，則30＝2+8+X+2，X＝18，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為30，該元素的原子序數(shù)為30，故選項(xiàng)說法錯(cuò)正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為65.38，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鋅原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管酒精燈D一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③①②④⑥⑤防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂略向下防止冷凝水倒流使試管炸裂沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體【解析】

（1）儀器①是試管，儀器②是酒精燈，故填：試管；酒精燈；（2）排水法收集的氧氣純凈，所以應(yīng)選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝，高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：D；一團(tuán)棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要操作步驟為：連接儀器，檢查裝置的氣密性；把高錳酸鉀裝入試管中并固定儀器；點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱；用排水法收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈，停止加熱；其中，如果⑤和⑥的先后順序不能顛倒，原因是防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂；在步驟①中，試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能原因是沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體。故填：③①②④⑥⑤；防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂；略向下；防止冷凝水倒流使試管炸裂；沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)就開始收集氣體；（4）由于氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，也就是從長導(dǎo)管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部，通過短導(dǎo)管排出；故填：。14、錐形瓶水槽氧氣難溶于水BD或BF將帶火星的木條放在b口，若木條復(fù)燃，則說明已經(jīng)收集滿【解析】

（1）圖中標(biāo)示的（1）的儀器名稱是錐形瓶，標(biāo)示的（2）的儀器名稱是水槽；（2）A裝置制氧氣需要加熱，且試管口塞了一團(tuán)棉花，可知是利用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣難溶于水；（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳不需要加熱，故發(fā)生裝置選B；二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，故收集裝置可選D或F；若選擇該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，則使用的藥品是過氧化氫和二氧化錳，反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）若用F收集O2，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在b口，若木條復(fù)燃，則說明已經(jīng)收集滿。15、長頸漏斗試管DF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳Ia【解析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長頸漏斗；②的儀器名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用DF，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣需要加熱條件，所以選D作為發(fā)生裝置，又因?yàn)榕潘ㄊ占降臍怏w較純，所以選用F作為收集裝置；此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B，因?yàn)锽裝置可利用分液漏斗的活塞來控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品；實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水的原理來制備二氧化碳，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳。（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。所以只能用排水法收集，用排水法收集時(shí)，要選擇I裝置收集該氣體，應(yīng)先將瓶內(nèi)裝滿水，再將氣體從a端通入，因?yàn)镹O的密度比水小?！军c(diǎn)睛】因?yàn)橐谎趸芘c氧氣反應(yīng)，所以一氧化氮不能用排空氣法收集，只能用排水法收集。16、鐵架臺(tái)集氣瓶檢查裝置的氣密性A2H2O22H2O+O2↑BC或E【解析】

（1）圖中帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①是鐵架臺(tái)，②是集氣瓶；（2）制取氣體的發(fā)生裝置在加入藥品前，要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2H2O22H2O+O2↑；這兩個(gè)反應(yīng)都是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，屬于“固液常溫型”，所以選擇B裝置，另外，乙炔密度比空氣略小，不溶于水，所以