江蘇省南京樹(shù)人中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下2．某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g0.9359反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)1412下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．待測(cè)的值為0.9 B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑C．丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4:7 D．乙不一定是化合物3．將質(zhì)量相等的四種金屬①Zn②Mg③Al④Fe分別投入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是A．鋅生成的氫氣最少B．鎂生成的氫氣最多C．鐵反應(yīng)最遲緩D．鎂反應(yīng)最劇烈4．下列洗滌或除污過(guò)程應(yīng)用乳化原理的是A．用純堿溶液除去油污B．用水洗去手上的汗?jié)nC．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用刷子刷除杯子上的污垢5．下列有關(guān)Na2S與Na2SO4的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．Na2S中鈉元素與硫元素的質(zhì)量比為23：32B．Na2S中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%C．Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為142D．兩種物質(zhì)任意比混合，鈉、硫元素質(zhì)量比不變6．生活中食用加碘食鹽,能預(yù)防、減少碘缺乏癥,這里的“碘”是指A．碘分子 B．碘原子 C．碘單質(zhì) D．碘元素7．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是A．礦泉水 B．牛奶 C．碘酒 D．白糖水8．在反應(yīng)X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是A．46：9 B．32：9 C．23：9 D．16：99．下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．C60是一種新型的化合物B．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)C．金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳D．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同10．下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．膽礬研碎B．水變成冰C．火柴燃燒D．酒精揮發(fā)11．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是（）A．變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測(cè)X含有三種元素，化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變B．轉(zhuǎn)化觀：鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化鐵；能量觀：生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可D．宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同12．下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．實(shí)驗(yàn)室采用直流電來(lái)電解水B．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉加入足量的稀鹽酸C．鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒D．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器甲的名稱(chēng)是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置為_(kāi)_______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____，收集裝置是_______。（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______反應(yīng)中二氧化錳起____作用。發(fā)生裝置若選用C，你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是_______。14．下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)：①_____，①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置（膠管省略，下同）是_____（填學(xué)母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用BE裝置制O2，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，從裝置F的_____（填“a”成“b”，下同）端導(dǎo)入，在_____端驗(yàn)滿(mǎn)，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。15．如圖為初中化學(xué)中常見(jiàn)氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一用于制取和收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該裝置_____（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。（2）實(shí)驗(yàn)二中使石蕊變紅的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。（3）實(shí)驗(yàn)三中滅火的原理是_____。16．制取氣體。（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上圖A到E中的最適合的裝置是______（填字母），寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸溶液和石灰石制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇________（填字母）；已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，收集二氧化碳一般選擇_______（填字母）。（4）如圖裝置G有“萬(wàn)能瓶”之稱(chēng)，以下是它的幾種主要用途，請(qǐng)按要求填空。①集氣：若瓶中為空氣，用此裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端進(jìn)入（填“a”或“b”）。采用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______________。②洗氣：若除去制取氧氣過(guò)程中帶入的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)裝入的濃硫酸（能吸收水蒸氣），混合氣體應(yīng)從____________（填“a”或“b”）端通入。③安全瓶：點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)裝少量水，將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開(kāi)。作此用途時(shí)，可燃?xì)怏w應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入，寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89。（1）丙氨酸化學(xué)式中x的值為_(kāi)____；（2）丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果）18．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）生活離不開(kāi)水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。①如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的，若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL，則試管中產(chǎn)生氣體體積為_(kāi)______mL。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。③在水的凈化過(guò)程中，常加入活性炭，其作用是_______，在凈化水過(guò)程中還常常需要通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌。氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類(lèi)角度上看，次氯酸屬于_______（填序號(hào)）。A氧化物B化合物C混合物該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點(diǎn)以下．【詳解】A、因?yàn)闆](méi)有隔絕空氣，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯(cuò)誤；

C、很明顯的不對(duì)，可燃物并沒(méi)有消除，故錯(cuò)誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。2、D【解析】A、因?yàn)榉磻?yīng)前后甲質(zhì)量不變，因此待測(cè)的值為0.9，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、因?yàn)榧追磻?yīng)前后質(zhì)量不變，可能是反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4：7，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、反應(yīng)過(guò)程中，甲和丁反應(yīng)生成乙，因此乙一定是化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。3、B【分析】在金屬活動(dòng)性順序表中，氫前面的活潑金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。【詳解】A、65份的鋅生成2份的氫氣，24份的鎂生成2份的氫氣，54份的鋁生成6份的氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，質(zhì)量相等的四種金屬①Zn②Mg③Al④Fe分別投入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，鋅生成的氫氣最少，故A正確；B、65份的鋅生成2份的氫氣，24份的鎂生成2份的氫氣，54份的鋁生成6份的氫氣，56份的鐵生成2份的氫氣，鋁生成的氫氣最多，故B不正確；C、①Zn②Mg③Al④Fe金屬活動(dòng)性順序?yàn)镸g、Al、Zn、Fe，鐵反應(yīng)最遲緩，故C正確；D、①Zn②Mg③Al④Fe金屬活動(dòng)性順序?yàn)镸g、Al、Zn、Fe，鎂反應(yīng)最劇烈，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序表中，氫前面的金屬越靠前，越容易和酸反應(yīng)。4、C【詳解】A、用純堿溶液除去油污，發(fā)生化學(xué)變化，不屬于乳化作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用水洗去手上的汗?jié)n，汗?jié)n溶解在水中，不屬于乳化作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精將油污分散成微小顆粒，溶解在水中，屬于乳化作用；故選項(xiàng)正確；D、用刷子刷除杯子上的污垢，簡(jiǎn)單物理方法清除油污，不屬于乳化作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、A【詳解】A、Na2S中鈉元素與硫元素的質(zhì)量比為23×2：32=23:16，錯(cuò)誤，符合題意；B、Na2S中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，正確，不符合題意；C、Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+32+16×4=142，正確，不符合題意；D、觀察兩種物質(zhì)的化學(xué)式可知，兩種物質(zhì)任意比混合，鈉、硫元素質(zhì)量比不變，正確，不符合題意。故選A。6、D【分析】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示?！驹斀狻糠肿拥臉?gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；宏觀概念元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)，加碘食鹽中的碘不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素，故選D。7、B【詳解】A、礦泉水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意B、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物，不是溶液，符合題意；C、碘酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、白糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】溶液是均一穩(wěn)定混合物，據(jù)此分析判斷。8、D【詳解】根據(jù)已知條件“R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9”可知，R與M的質(zhì)量比=22：(2×9)=22：18，設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，則有：，解之得：a=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9。故選D。9、A【詳解】A、化合物中含有多種元素，而C60只含有碳一種元素，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，正確；C、金剛石、石墨、C60都含有碳元素，在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳，正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，正確；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是碳單質(zhì)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合性質(zhì)差異進(jìn)行。10、C【詳解】A、膽礬研碎過(guò)程中只是物體形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水變成冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、火柴燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、D【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為1，化學(xué)反應(yīng)前有：1+2=3個(gè)分子，4O，化學(xué)反應(yīng)后有：2+2=4個(gè)分子，6O、2C、4H，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)和數(shù)目不變的原則可得，X中有2O、2C、4H，化學(xué)式為：C2H4O2，X由三種元素組成，但化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、轉(zhuǎn)化觀：鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，錯(cuò)誤；能量觀：生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，正確，選項(xiàng)說(shuō)法有錯(cuò)誤，故不符合題意；C、探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，不僅需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,還必須設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但分子構(gòu)成不同，因此，二者性質(zhì)不同，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意。12、B【詳解】A、在電解水實(shí)驗(yàn)中，水通電生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1，圖象顯示的是氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1，不符合題意；B、設(shè)鎂、鋁的質(zhì)量為M，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量分別為X、Y。因?yàn)?所以鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂的多，鋁的曲線要比鎂的高,但鎂的活動(dòng)性比鋁的強(qiáng)，反應(yīng)所需時(shí)間要短，符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，不符合題意；D、一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物中，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，所以曲線起點(diǎn)不能從0點(diǎn)起，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解題方法是根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式相關(guān)質(zhì)量的變化，查找曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)是否對(duì)應(yīng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管A、E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D2H2O22H2O+O2↑催化控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率【詳解】（1）由圖可知，儀器甲的名稱(chēng)是：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選E，故填：AE；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D；（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，起催化作用；C可通過(guò)注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率。14、試管集氣瓶AE將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好ab可控化學(xué)反應(yīng)速率（答案合理即可）【解析】（1）儀器的名稱(chēng)：①試管，①集氣瓶。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈。選用的裝置是AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用BE裝置制O2，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是將導(dǎo)氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好；（3）二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，從裝置F的a端導(dǎo)入，在b端驗(yàn)滿(mǎn)，驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是：將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是。（4）使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是注射器可控制液體的滴加速度，進(jìn)而可控制反應(yīng)速率。15、能H2CO3隔絕氧氣【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一屬于固液發(fā)生裝置，用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該裝置能用于制取和收集CO2，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳同樣用固體發(fā)生裝置，不需要加熱；（2）實(shí)驗(yàn)二中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使石蕊變紅的物質(zhì)是碳酸：H2CO3；（3）實(shí)驗(yàn)三中，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣，滅火的原理是：使蠟燭隔絕氧氣。16、分液漏斗AEBCa將帶火星的木條放在b管口，木條復(fù)燃，證明已滿(mǎn)aa【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，需要在瓶底預(yù)留少量的水，適合用裝置E收集；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）①因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，若瓶中為空氣，用此裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入，氧氣具有助燃性，采用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，若木條復(fù)燃，則集滿(mǎn)；②濃硫酸不和氧氣反