小學(xué)英語語法知識(shí)點(diǎn)：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別

普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的，這類名詞叫可數(shù)名

詞?？蓴?shù)名詞分為個(gè)體名詞（表示某類人或事物中的個(gè)體，如worker,farmer,

desk,factory等）和集體名詞（表示作為一個(gè)整體來看的一群人或一些事物，

如people,family等）。如果普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來計(jì)算

的，這類名詞就叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞（表示無法分為個(gè)

體的物質(zhì)，meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名詞（表示動(dòng)作、

狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship

等）。

二、關(guān)于可數(shù)名詞

名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩部分。其中，可數(shù)名詞是表示能夠

計(jì)算的人或物的名稱，他們通常有單數(shù)和復(fù)數(shù)的形式。

單數(shù)通常用a,an或者是one來表示。an用在元音字母的前面。如：adesk,

anapple,oneboy.

1、直接在單詞的后面加-s.

photo—photosbook—booksegg—eggsstudent—studentspen-

pens

v川age---villagesbuilding—buildingscloud--cloudsflower—flowers

hand—handsmap—mapsgirl—girls

2、如果單詞以s,x,ch,sh結(jié)尾，通常要在單詞后面加-es.

bus—busesclass—classesbox—boxdress—dressespeach—peac

hes

watch--watchesfish—fishes

3、以輔音字母+y結(jié)尾的單數(shù)名詞要把y變?yōu)閕,再加-es.如果y的前面是

元音字母，則直接加上-s.

family—familiesstory—storiesbaby—babiesday—daystoy—toys

boy—boys

4、以f,fe結(jié)尾的單詞，要把f,fe變?yōu)関,再加-es.

knife—kniveswolf—wolvesshelf—shelves

5、以。結(jié)尾的單詞一般加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)，但是potato,tomato,hero等詞要

加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。

radio—radiosphoto—photospiano—pianoszoo—zoosstudio—stu

dios

potato—potatoestomato—tomatoeshero—heroes

6、一些特殊的不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)。

goose—geesefoot—feettooth—teethwoman—womenman—men

sheep—sheepfish—fishdeer—deerpeople—peoplechild—childre

n

ox--oxenmouse—mice

7、be和指示代詞的復(fù)數(shù)。

is—aream—arethis—thesethat—thoseit—they

8、有些名詞是通常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的，如：shoes,pants,boots,glasses

等。三、關(guān)于不可數(shù)名詞

1.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)，當(dāng)它作句子的主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形

式。

如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。

2.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式，但他們的意義往

往發(fā)生變化。

如：water（水）一waters（水域）

orange（橘汁）一oranges（橘子）

3.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)為不可數(shù)，表示種類時(shí)就可數(shù)，但意

義大多不發(fā)生變化。

如:fruittfruitsfood—■foods

fish—fisheshair一hairs

一、不可數(shù)名詞的概念

1.一般來說，不可數(shù)名詞主要是以物質(zhì)名詞與抽象名詞為主。它們通常沒

有復(fù)數(shù)形式，也不能與a,an連用。在表示“一”或“幾”的數(shù)量概念時(shí)，不可

數(shù)名詞必須與相應(yīng)的量詞連用。如果時(shí)表示復(fù)數(shù)的數(shù)量關(guān)系時(shí)，則把量詞

變化，不可數(shù)名詞不變。修飾不可數(shù)名詞的數(shù)量詞語有：some,any,much,

alotof,alittle等。

例如：aboxofmilk一盒牛奶somewater一些水

muchfood大量的食物alittletime一點(diǎn)時(shí)間

2.some與any詞語辨析

some與any都表示"一些"，但它們的用法不同。some用在肯定句中。而

any用在否定句與一般疑問句中。同學(xué)們要特別注意的是：some還可以用

在客氣請求的一般疑問句中。

例子：Ihavesomebeautifulstamps.（肯定句）

Idon'thaveanybeautifulstamps.（否定句）

Doyouhaveanybeautifulstamps?（一般疑問句）

A:CanIhaveanysomebananas?

B:Sure.（客氣請求的一般疑問句）

3.many,alotof,much詞語辨析

many,alotof,much，這三個(gè)詞都是表示"許多"。many是用來修飾可數(shù)名

詞，much用來修飾不可數(shù)名詞，alotof則用來修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。

例子：Peterhasmanyfriend.（可數(shù)名詞的前面）

Peterhasmuchfoodforhisbirthdayparty.（不可數(shù)名詞的前面）

Peterhasalotoffriend.（可數(shù)名詞的前面）

Peterhasalotoffoodforhisbirthdayparty.（不可數(shù)名詞的前面）

二、不可數(shù)名詞的歸類

1、表示液體：water,juice,milk,lemonade,coffee,coke,ink

2、表示自然現(xiàn)象：snow,rain,ice

3、表示食品類：rice,jam,honey,meat,bread,mutton,beef,tofu,eggplant,

pork,chicken,fish,food

4、其它類：newspaper,news,homework,housework

三、名詞可數(shù)不可數(shù)“六注意”

1、可數(shù)名詞是可以用來計(jì)數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。如：

desk-desks,apple-apples等。不可數(shù)名詞是不可以直接用來計(jì)數(shù)的名詞。

不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式。如：somebread,alittlemilk

等。

2、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，前面要用不定冠詞a(an),表示特指時(shí)，

前面要用定冠詞the;而不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時(shí)，前

面一定要用定冠詞the。如：

Heisafactoryworker.他是一名工人。

Noonecanseeair.沒有人能看見空氣。

3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some,any,alotof,lotsof等來

修飾，表示"一些，許多"。如：

Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有——些桔子。

Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有許多水。

4、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來表示具體的數(shù)量。如：twoapples,four

books等。不可數(shù)名詞前通常用"單位詞+of"來表示數(shù)量。如：apieceof

paper,threepiecesofpaper等。

5、可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語的單復(fù)數(shù)保持一致。

如：

Thispictureisverybeautiful.這幅畫很美。

不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有

復(fù)數(shù)"單位詞"時(shí)，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如：

Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有兩杯茶。

6、對可數(shù)名詞前的修飾語提問用howmany;對不可數(shù)名詞前的修飾

語提問用howmuch。如：

Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少個(gè)蘋果？

Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水？

注意：對不可數(shù)名詞前的“單位詞”的修飾語提問時(shí)，疑問詞用how

many。如：

Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盤子里有多少片面

包？

名詞變復(fù)數(shù)變化規(guī)則

1、一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2、以s、x、sh>ch結(jié)尾，力口-es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3、以"輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,$n：family-families,

strawberry-strawberries

4、以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives

5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,

policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

child-childrenfoot-feet,、tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

6、不可數(shù)名詞（單復(fù)數(shù)形式不變）

bread,rice,waterJuiceetc.

名詞所有格

1、名詞所有格表示所屬關(guān)系，相當(dāng)于物主代詞，在句中作定語、賓語或主語。

其構(gòu)成法如下：

（1）表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加's。如：Childern'sDay（JL

童節(jié)），mysister'sbook（我姐姐的書）

（2）在以s結(jié)尾的名詞（包括以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞）后面，只加如：

Teachers'Day（教師節(jié)）.如果復(fù)數(shù)名詞不是以s結(jié)尾的，末尾也要加's。例

如Children'sDay：

（3）有些表示時(shí)間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞，也可在詞尾

加's.如:today'snewspaper（今天的報(bào)紙）,tenminutes'break（十分鐘的課

間休息）

（4）無生命的東西的名詞，一般可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如：Akey

ofthedoor

2、［注解］:①’s還可以表示某人的家或者某個(gè)店鋪，如：myaunt's（我阿姨

家），thedoctor's（診所）

②表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關(guān)系時(shí)，須在各個(gè)名詞后加'S;如：

Lucy'sandLily'sbedroom如果一個(gè)東西為兩個(gè)人或者兩個(gè)以上的人共

同擁有，只在最后一個(gè)名詞后面加's,如：LucyandLily'sbedroom（露西和

麗麗合住的臥室）.

③"of+名詞所有格/名詞性物主代詞"，稱為雙重所有格，如：afriendofmy

father's（我父親的一位朋友），afriendofmine（我的一位朋友）

冠詞

一、冠詞分類及讀法：

英語中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種，常放在名詞的前面，用來限定名詞的

意義，起泛指或特指的作用。定冠詞the,不定冠詞a/an

二、不定冠詞a/an的用法：

不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音開頭的詞前面；an用在元

音開頭的詞的前面。

A.不定冠詞的基本用法：

（1）表示某一個(gè)人或東西，但不具體說明何人或何物。如：Thereisadog

lyingonthegroundl有一只狗躺在地上。）

（2）表示某類人或事物，以區(qū)別于其他種類。如：Aelephantismuchstronger

thanaman.（大象比人強(qiáng)壯多了。）（不能譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)壯。）

（2）表示某類人或事物中的任何一個(gè)。如：HeisateacherofEnglish.（他是

英語教師。）

（4）表示"一”這個(gè)數(shù)量。如：Thereisatableandfourchairsinthat

dining-room.（在那個(gè)餐廳里有一張桌子和四把椅子。）

⑸幾個(gè)用不定冠詞的習(xí)語：abit（一點(diǎn)）,alittle（一點(diǎn)）,afew（幾個(gè)）,alot（許

多），akindof（一種）,apairof（一副、一雙），anumberof（大量的），apieceof

（一張、一片），halfanhour（半小時(shí)），haveagoodtime（玩得開心），havea

cold（感冒）makeanoise（發(fā)出嘈雜聲），have/takea（rest等）（休息）一會(huì)兒,

等等。

3、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)的

名詞前面。

B.定冠詞的基本用法：

（1）表示特指的人或事物。如：Themanwithaflowerinhishandis

Jack..（手上拿著一朵花的男人是杰克）

（2）指談話雙方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.

請看黑板。）

（3）復(fù)述前面提到過的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.The

maniscalledRobert.（樹下有個(gè)人，那個(gè)人叫羅伯特。）

（4）表示世界上獨(dú)一無二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.（地

球繞太陽旋轉(zhuǎn)。）

（5）用在表示方位的名詞前面。如:Therewillbestrongwindtothesouth

oftheYangtzeRiver.（長江以南地區(qū)將會(huì)刮大風(fēng)。）

（6）在序數(shù)詞和形容詞最高級的前面。如：Whoisthefirstonet。go?（誰第

一個(gè)去？）/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.（在所有的

恒星之中太陽離地球最近）

（7）常用在樂器名稱的前面。如:Hebegantoplaytheviolinattheageof

5.（五歲時(shí)他開始拉小提琴）

（8）用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。^n：Ihaveneverbeentothe

HimalayaMountains.（我從來沒有去過喜馬拉雅山）

（9）用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStates

ofAmerica.（他來自美利堅(jiān)合眾國）

（10）用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmei

nextmonth］下個(gè)月格林一家要去峨眉山）

（11）same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.（露西和莉莉

看上去長得一樣）

（12）幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語：atthesametime（與此同時(shí)）,makethebed（鋪

床）,intheend（最后）,allthetime（一直）,bytheway（順便說一下）,onthe

way（在路上）等等。

C、一些不用冠詞的情況：

（1）專有名詞和（第一次使用）一些不可數(shù)名詞時(shí)前面通常不用。如：Chinais

averylargecountry.（中國是個(gè)大國）/Manneedsairandwater.（人類需要

空氣和水）

（2）名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時(shí)不用。如：Mypenismuch

moreexpensivethanyours.（我的鋼筆比你的昂貴多了）

（3）周名，月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February

18,1995.（他出生在1995年二月十八日，星期一）/Theyusuallyplanttrees

onthehillsinspring.（春天他們通常在山上植樹）

（4）（第一次使用）復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的類別時(shí)不用。如：Menare

clevererthanmonkeys.（人比猴子聰明）

(5)三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.

們在家吃早飯，在校吃午飯)

(6)節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren'sDaytheboysoftenget

presentsfromtheirparents.(在兒童節(jié)，這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物)

⑺球類名詞前不用。如:ThechildrenplayfootballonSaturday

afternoons1孩子們星期六下午踢足球)

(8)城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：TheyarenowatPeople's

Cinema.(他們此刻在人民電影院)

(9)一些習(xí)慣用語中不用。如atschool;athome;onfoot;goto

school等

數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)

目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。

一、基數(shù)詞

1)基數(shù)詞寫法和讀法：325threehundredandtwenty-five；

2)基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但下列情況，常用復(fù)數(shù)：

a.與of短語連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連用，如scoresof

people指許多人；

b.在一些表示“一排”或“一組”的詞組里；

如：Theyarrivedintwosandthrees.他們?nèi)齼蓛傻牡竭_(dá)了。

c.表示“幾十歲”；

d.表示“年代”，用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù);

e.在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如：3x5=15Threefivesis（are）

fifteen.

二、序數(shù)詞

序數(shù)詞的縮寫形式：first—1stsecond—2ndthirty-first—31st

三、數(shù)詞的用法

1）倍數(shù)表示法

a.主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。

b.主語+謂語+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+thesize（amount,length...）of...

Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。

c.主語+謂語+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+形容詞（副詞）比較級+than…

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%o

d.還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍

Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。

2）分?jǐn)?shù)表示法

構(gòu)成：基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。分子大于1時(shí)，分子的序

數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)：

1/3one-third；3/37threethirty-sevenths.

代詞

A、人稱代詞和物主代詞

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前（有時(shí)

候位于than之后），賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。

2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞，

名詞性則單獨(dú)使用，后面不帶名詞。

人稱代詞物主代詞

主格賓格形容詞性名詞性

我Ime我的mymine

你，你們youyoLi你（們）的，youryours

他hehim他的hishis

她sheher她的herhers

它itit它的itsits

我們weus我們的ourours

他們theythem他們的theirtheirs

B、不定代詞Some與Any

some和any都有"一些"的含義，都能修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，但some

一般用在肯定句中。

如：Therearesomegirlsintheclassroom.

some有時(shí)也用于疑問句，表示期望得到肯定回答,并不表示對某事有疑

問。

如：CanIaskyousomequestions?

any一般用于疑問句和否定句中。

如：Arethereanymapsonthewall?墻上有地圖嗎？

Therearen'tanytreesbehindthehouse.房子后面沒有樹

介詞

一、介詞的分類

地點(diǎn)（位置、范圍）介詞：in在里面，on在上，infrontof在前方，under

是下方，兩者之間用between,behind后面藏，nextto在隔壁，near在

附近與一旁，同學(xué)們用心記，各種方位用恰當(dāng)。

時(shí)間介詞：，at在...（時(shí)刻），in在（上/下午）;on在（某日），

方式介詞：by用/由/乘坐/被…，on騎（車）/徒（步）,with用（材料），用（手

/腳/耳/眼），

二、某些介詞的用法辨析：

⑴時(shí)間或地點(diǎn)介詞in、on、at的用法區(qū)別：表示時(shí)間時(shí)，in表示在一段

時(shí)間里（在將來時(shí)句子中則表示在一段時(shí)間之后），on表示在具體的某一天

或者某天的上下午等，at表示在某個(gè)時(shí)刻或者瞬間；

表示地點(diǎn)時(shí)，in表示在某個(gè)范圍之內(nèi)，on表示在某個(gè)平面上或與一個(gè)面相接

觸,at則表示在某個(gè)具體的場所或地點(diǎn)。

三、Preposition:

on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.

表示時(shí)間：atsixo'clock,atChristmas,atbreakfast

onMondayon15thJulyOnNationalDay

intheeveninginDecemberinwinter

形容詞

形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級，比較級

后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。

than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

2.形容詞加er的規(guī)則：

⑴一般在詞尾加er；$n：tall-taller

⑵以字母e結(jié)尾，加r；fine-finer

⑶以輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾(除ow結(jié)尾)，應(yīng)雙寫末

尾的輔音字母，再加er；如：big-bigger

⑷以"輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i,再加er。如；happy-happier

(5)兩個(gè)音節(jié)或兩個(gè)以上的音節(jié)的，在原級前加more如：beautiful-more

beautiful

3.不規(guī)則形容詞比較級：

Good/well-better,bad/ill-worse,much/many-more,little-less,few

-fewer,far-further

be動(dòng)詞的用法

Be動(dòng)詞的用法：

(1)Am-wasIs-wasAre-were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，

復(fù)數(shù)全用are。

(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.She

is(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

(3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.Arethey

American?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,it

isn't.

therebe結(jié)構(gòu)

肯定句：Thereisa...

Thereare...

一般疑問句：Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn't.

Arethere...?Yes,thereare./No,therearen't.

否定句：Thereisn't....Therearen't....

一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。

2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)

起床。

3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

1.be動(dòng)詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。

2.行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞(+其它)。如：

WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：

MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

一般現(xiàn)在時(shí)的變化

1.be動(dòng)詞的變化。

否定句：主語+be+not+其它。

如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be+主語+其它。

如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?

2.行為動(dòng)詞的變化。

否定句:主語+don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如:

Idon'tlikebread.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：

Hedoesn'toftenplay.

一般疑問句：Do(Does)+主語+動(dòng)詞原形+其它。如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：

Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergoto

work?

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking

2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting

3.如果末尾是輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音

字母，再力口ing,如：run-running,stop-stopping

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，用來表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)是：be(am,is,are)+

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞形式，幾種句型：

—?、陳述句(肯定句)

主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞，如：

IamreadingEnglish.我正在讀英語。

Heiswriting.他正在寫字。Youarerunning.你正在跑步。

二、一般疑問句

Be(Am,Is,Are)+主語+現(xiàn)在分詞，如：

1.-Areyousinging?你正在唱歌嗎？-Yes,Iam.是的，我在唱歌。

(No,I'mnot.不，我不在唱歌。)

2.-Ishe(she)listeningtomusic?他(她)在聽音樂嗎?

-Yes,he(she)is.是的，他(她)在聽音樂。

[No,he(she)isn't.不，他(她)不在聽音樂。]

三、特殊疑問句

疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞，如：

1.-Whatareyoudoing?你正在干什么？

-Iamdoingmyhomework.我正在做作業(yè)。

2.-Whatishe(she)doing?他(她)正在干什么?

-He(She)isridingabike.他(她)正在騎自行車。

與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的詞：look(看)、listen(聽)、now(現(xiàn)在)，

Look!Jackisswimming.看！杰克正在游泳。

Listen!Sheissinging.聽！她正在唱歌。

Iamcleaningmyroomnow.現(xiàn)在我正在打掃房間。

一般過去時(shí)

一般過去時(shí)態(tài)

(a)be動(dòng)詞的過去式：

l/He/she/itwas(not)....You/we/theywere....

一般疑問句was,were放在句首。

(b)動(dòng)詞過去式：

肯定句：Iwatchedcartoons.

Shevisitedthezoo.

一般疑問句：Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn't.

Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn't.

否定句：Theydidn'tgothethepartyesterday.

Hedidn'tmakemodelshipslastweek.

動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：

1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾是輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫

末尾的輔音字母，再加-ed,如:stop-stopped

4.以"輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied

5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式：

am,is-was>are-were,do-did.see-saw,say-said,give-gave,

ge