西藏日喀則地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語，要寫得正確、規(guī)范、美觀。

àimùlǎnduòchíyánbùlǚkuīshì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.讀讀誦誦，古詩填空。（原創(chuàng)）（1）到得前頭山腳盡，_____________________。（2）_____________________，見人驚起入蘆花。（3）黃梅時節(jié)家家雨，_____________________。（4）_____________________，容得許多香。（5）沉沉更鼓急，_____________________。2）.讀句子，完成練習(xí)。

干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包被打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了動。

（1）“一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋”是對刷子李______時的_______描寫。

（2）“較勁”指的是_________，與其說是在和“一桶白漿”較勁，不如說是在與_______挑戰(zhàn)和較勁。刷子李在以這種特殊的方式向世人展示自己的______________，流露出對自己手藝的______________。3）.你還知道哪些部首都是“忄”的二字詞語？仿照示例，試著再寫幾組。

示例：（忄+康）+（忄+既）=慷慨

______________________________________________________4）.比一比，再組詞。

診(

)施(

)吭(

)祥(

)

珍(

)拖(

)坑(

)詳(

)5）.根據(jù)提示，補(bǔ)全下面的內(nèi)容。

（1）在看旅游攻略的過程中，奇奇情不自禁唱起了《洞庭魚米鄉(xiāng)》，唱完謙虛地說自己是五音不全，你知道“五音”在古代是指：_________、_________、_________、_________、_________。

（2）洞庭湖屬于“五湖”之一，提到“五”字，奇奇還想到了“五谷豐登”，“五谷”是指：_________、_________、_________、_________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列四組詞語字形完全正確的一項是（）A．斗篷瓦籃一望無跡B．抱怨慷慨威風(fēng)凜凜C．沮喪枯委別出新裁D．風(fēng)暴魚網(wǎng)全神慣注2）.下面是一位同學(xué)圍繞“好斗的公雞”這個中心意思選擇的材料，你認(rèn)為哪幾則材料最適合用來表達(dá)這個中心意思？（）

①樣子威武，一雙眼睛隨時都要噴出灼人的烈焰。

②每天按時喚醒太陽。

③蟬聯(lián)全村斗雞比賽的冠軍。

④沖著鏡子里的自己狂啄不止。

⑤特別愛惜自己的羽毛，不斷地梳理羽毛。A．①③④B．①②③C．②③④D．③④⑤3）.“叔叔送我的陀螺，外表難看，能取得比賽的勝利?！碧钊刖渥又械年P(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．不但……而且……B．雖然……但是……C．因為……所以……D．一……就……4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，仿寫句子。

例：如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？

（1）如果________，就____________。

例：我一看窗外心就亂跳。

（2）________一_________就_____________。

例：我多想去游樂園玩一玩?。?/p>

（3）我多想________________________________！

例：外婆包的粽子十分好吃。

（4）_________________________十分______________________。

例：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

（5）我走進(jìn)教室。

我_________________走進(jìn)教室。

例：彎彎的小河像長長的錦緞。

（6）_______________像________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

bóyìnɡchánchóuzhǎnlǐnɡhánɡ

映泊嶺蟬盞稠航2）.連一連。

更無柳絮因風(fēng)起縱有啼猿聽卻幽《送人游嶺南》

隱隱飛橋隔野煙惟有葵花向日傾《桃花溪》

紅芳綠筍是行路石磯西畔問漁船《客中初夏》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。

()出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。2）.給句子排排隊。

(

)金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

(

)我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

(

)大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

(

)炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

(

)在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀下列句子，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“張牙舞爪”中的“爪”的讀音是zhuǎ。(

)

2．“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”這句話中的標(biāo)點符號都是對的。(

)

3．“夜深籬落一燈明”中“籬落”的意思是：籬笆上植物的葉子凋落了。(

)

4．童話世界無奇不有。閱讀時，只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。(

)

5．第七單元中《大自然的聲音》《讀不完的大書》《父親、樹林和鳥》《美麗的小興安嶺》四篇課文，蘊(yùn)含著人與自然和諧相處的美好情感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面古詩詞，完成后面的題目。1．甲詩中，蜜蜂在___________這些地方采蜜；乙詩中，駿馬可能在____________這些地方馳騁。

2．判斷下面說法是否正確，正確的打“√”錯誤的打“×”。

A．甲詩里，“不論”一詞突出了蜜蜂到處采蜜，非常辛苦的特點。()

B．甲詩最后一句，意思是說蜜蜂這樣辛苦，是甜了自己，而不是別人。()

C．乙詩抒發(fā)了詩人渴望馳騁邊疆，立功報國的豪邁志向。()

D．兩首詩分別通過蜜蜂、駿馬來表達(dá)情感和志向，這種寫作手法，稱為托物言志，而這一類的詩就叫詠物詩。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

把《獵人海力布》縮寫成一個簡短的故事，或者選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成習(xí)題。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦（sòngyǒng）讀，（決絕）不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用橫線畫出括號里正確的字和讀音。

2．對文中劃線句子理解正確的一項是（

）A．反問句，說明心到了，眼睛也會看到。B．反問句，點明，只要用心了，眼和口自然會到。點明心到的重要性。3．解釋文中加點字的意思。并解釋整個句子。

（1）敏而好學(xué)，不恥下問(

)(

)

________________

（2）知之為之，不知為不知，是知也(

)

____________________________

（3）余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。(

)

____________________________

4．讀了這篇短文，你有什么收獲？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（枝肢）短，跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體（縮蜷）成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇狠的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)保存）自己，而且還可以用它來搬東西呢！正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它（慢慢地悄悄地）從洞中爬出來，趁著月光（竄爬）到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。1．選擇括號里正確的字詞，請用“√”標(biāo)出來。

2．短文是圍繞哪句話來寫的？用“﹏﹏﹏”劃出來。

3．仔細(xì)讀文中劃橫線的句子，它起到的作用是（填序號）（）A．承上的作用B．啟下的作用C．承上啟下的作用D．總領(lǐng)全文的作用4．你喜歡小刺猬嗎？說說理由。

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點字選擇正確的讀音。

胯骨(

)A．kuāB．kuà鐫刻(

)A．juānB．xié

敞開(

)A．piěB．chǎng擂鼓(

)A．lèiB．léi

擒拿(

)A．qínB．qíng頑劣(

)A．lièB．niè2）.下列句子運用了什么描寫方法？（填序號）

A．動作描寫B(tài)．語言描寫C．心理描寫D．外貌描寫

（1）織女常常想，人人說天上好，天上有什么好呢？(

)

（2）藺相如捧著璧，往后退了幾步