PAGE學(xué)生一日規(guī)范值日制度一、總則（一）目的為了營造整潔、有序、文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，特制定本學(xué)生一日規(guī)范值日制度。本制度旨在明確學(xué)生值日職責(zé)，規(guī)范值日行為，確保學(xué)校日常教學(xué)和生活秩序的正常運(yùn)行。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。（三）基本原則1.責(zé)任明確原則：明確各值日崗位的職責(zé)和要求，確保每位學(xué)生清楚知道自己的任務(wù)。2.全面覆蓋原則：涵蓋學(xué)校教學(xué)、生活、活動等各個(gè)區(qū)域，不留管理死角。3.及時(shí)高效原則：值日學(xué)生應(yīng)及時(shí)履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理或上報(bào)，提高工作效率。4.公平公正原則：對待所有同學(xué)一視同仁，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，確保制度的公平性和公正性。二、值日安排（一）值日人員構(gòu)成1.班級值日小組：以班級為單位組建值日小組，每組設(shè)組長一名，成員若干。值日小組負(fù)責(zé)本班級教室及周邊區(qū)域的值日工作。2.校園公共區(qū)域值日崗：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)置校園公共區(qū)域值日崗若干，如教學(xué)樓走廊、樓梯、操場、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。由不同班級的學(xué)生輪流擔(dān)任各值日崗的值日工作。（二）值日周期1.班級值日：班級值日小組每天負(fù)責(zé)本班級的值日工作，早上提前到校做好教室清潔和準(zhǔn)備工作，放學(xué)后進(jìn)行全面打掃和整理，確保教室整潔衛(wèi)生。2.校園公共區(qū)域值日：校園公共區(qū)域值日崗實(shí)行每周輪換制度，每周一進(jìn)行崗位調(diào)整，確保每個(gè)班級的學(xué)生都有機(jī)會參與校園公共區(qū)域的值日工作。（三）值日時(shí)間1.早上：值日學(xué)生需在早讀前15分鐘到達(dá)學(xué)校，完成教室及值日區(qū)域的清潔準(zhǔn)備工作。2.課間：課間休息時(shí)間，值日學(xué)生需對教室及值日區(qū)域進(jìn)行巡查，及時(shí)清理垃圾，維護(hù)秩序。3.中午：午餐后，值日學(xué)生負(fù)責(zé)清理教室及周邊區(qū)域的衛(wèi)生，確保環(huán)境整潔。4.下午：放學(xué)后，值日學(xué)生需對教室進(jìn)行全面打掃，包括地面清掃、桌面整理、門窗關(guān)閉等，完成后經(jīng)檢查合格方可離校。5.特殊時(shí)段：如學(xué)校組織大型活動、考試期間等，值日學(xué)生需根據(jù)學(xué)校安排延長值日時(shí)間，做好相應(yīng)的保障工作。三、值日職責(zé)（一）班級值日小組職責(zé)1.教室衛(wèi)生每天早上打掃教室地面、講臺、黑板、門窗、桌椅等，確保教室整潔干凈。課間及時(shí)清理教室垃圾，保持教室環(huán)境整潔。放學(xué)后整理教室桌椅，清理抽屜內(nèi)雜物，關(guān)好門窗、電器設(shè)備等。2.班級秩序維護(hù)早讀前組織同學(xué)們有序早讀，維持良好的學(xué)習(xí)氛圍。課間巡查教室，制止同學(xué)之間的打鬧行為，確保課間秩序安全有序。協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律，對于違反紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行提醒和糾正。3.班級文化建設(shè)負(fù)責(zé)教室黑板報(bào)的更新，按照學(xué)校要求定期更換主題內(nèi)容。維護(hù)教室文化布置，保持墻面整潔，物品擺放整齊。積極參與班級文化活動策劃和組織，增強(qiáng)班級凝聚力。（二）校園公共區(qū)域值日崗職責(zé)1.教學(xué)樓走廊及樓梯早上和下午上課前打掃走廊和樓梯地面，擦拭扶手，保持干凈整潔。課間巡查走廊和樓梯，制止學(xué)生在走廊追逐打鬧、大聲喧嘩等行為，確保通行安全。及時(shí)清理走廊和樓梯的垃圾，保持垃圾桶周圍清潔。2.操場課間操期間維持操場秩序，引導(dǎo)學(xué)生整齊有序地進(jìn)場、退場。課后檢查操場衛(wèi)生，清理垃圾，確保操場環(huán)境整潔。協(xié)助體育老師做好體育器材的整理和保管工作。3.食堂就餐時(shí)段在食堂維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)打飯，文明就餐。協(xié)助食堂工作人員清理餐桌、地面，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生。提醒學(xué)生節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。4.圖書館協(xié)助圖書館管理人員做好圖書借閱和歸還工作，引導(dǎo)學(xué)生文明借閱。維護(hù)圖書館內(nèi)秩序，保持安靜，制止大聲喧嘩、隨意跑動等行為。定期整理書架，保持圖書擺放整齊。5.實(shí)驗(yàn)室協(xié)助實(shí)驗(yàn)老師做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備和清理工作，確保實(shí)驗(yàn)器材擺放整齊、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔。在實(shí)驗(yàn)課期間維持實(shí)驗(yàn)室秩序，提醒學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，注意安全。課后檢查實(shí)驗(yàn)室水電設(shè)備是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)好。四、值日流程（一）值日準(zhǔn)備1.值日安排公示：學(xué)校每周通過校園公告欄、班級群等方式公布下周班級值日小組和校園公共區(qū)域值日崗安排，讓學(xué)生提前知曉自己的值日任務(wù)。2.值日工具配備：學(xué)校為每個(gè)班級配備必要的值日工具，如掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等，并定期檢查和更換。值日學(xué)生需在值日當(dāng)天提前到班級領(lǐng)取值日工具。3.值日培訓(xùn)：開學(xué)初，學(xué)校組織對全體值日學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確值日職責(zé)、流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保每位值日學(xué)生熟悉工作要求。（二）值日實(shí)施1.早上值日值日小組組長提前到校，領(lǐng)取班級值日工具，組織小組成員分工。成員按照分工對教室進(jìn)行全面打掃，包括掃地、拖地、擦黑板、整理講臺、擺放桌椅等。同時(shí)，安排同學(xué)負(fù)責(zé)教室周邊區(qū)域的清潔，如走廊地面清掃、樓梯扶手擦拭等。早讀前5分鐘，檢查值日任務(wù)完成情況，確保教室及周邊區(qū)域整潔衛(wèi)生，準(zhǔn)備迎接早讀。2.課間值日課間休息時(shí)間，值日學(xué)生佩戴值日標(biāo)識，對教室及值日區(qū)域進(jìn)行巡查。及時(shí)清理地面垃圾，提醒同學(xué)保持教室整潔，制止不文明行為。如發(fā)現(xiàn)門窗、電器設(shè)備等損壞情況，及時(shí)報(bào)告老師。3.中午值日午餐后，值日小組再次對教室進(jìn)行清掃，重點(diǎn)清理桌面污漬、地面食物殘?jiān)?。整理教室物品，確保桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)物品有序。檢查教室門窗是否關(guān)閉，電器設(shè)備是否斷電。4.下午值日放學(xué)后，值日小組按照分工對教室進(jìn)行全面打掃，包括掃地、拖地、擦黑板、整理講臺、擺放桌椅等。清理教室垃圾，并將垃圾運(yùn)至學(xué)校指定的垃圾存放點(diǎn)。關(guān)好教室門窗、電器設(shè)備，經(jīng)檢查合格后，值日小組組長帶領(lǐng)成員離開教室。5.校園公共區(qū)域值日各校園公共區(qū)域值日崗的值日學(xué)生按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)崗位，領(lǐng)取值日工具。根據(jù)崗位職責(zé)，對負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行打掃和巡查，如教學(xué)樓走廊及樓梯的清潔、操場秩序維護(hù)、食堂就餐引導(dǎo)等。值日過程中，及時(shí)清理垃圾，制止不文明行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)。值日結(jié)束后，將值日工具歸還至指定地點(diǎn)，并做好記錄。（三）值日檢查1.班級自查：班級值日小組每天值日結(jié)束后，由組長組織成員進(jìn)行自查，對值日任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.年級檢查：各年級安排專人對本年級班級的值日情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教室衛(wèi)生、班級秩序、文化建設(shè)等方面，每周進(jìn)行一次匯總通報(bào)。3.學(xué)校抽查：學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師不定期對校園公共區(qū)域和班級值日情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)班級和個(gè)人，并督促整改。（四）值日反饋與整改1.值日記錄：學(xué)校為每個(gè)班級和值日崗位建立值日記錄冊，值日學(xué)生需認(rèn)真記錄當(dāng)天值日情況，包括發(fā)現(xiàn)的問題、處理結(jié)果等。2.反饋機(jī)制：年級檢查和學(xué)校抽查結(jié)果通過校園公告欄、班級群等方式進(jìn)行反饋，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對存在問題的班級提出整改意見。3.整改落實(shí)：各班級針對反饋的問題及時(shí)進(jìn)行整改，值日小組組長負(fù)責(zé)跟蹤整改情況，確保問題得到徹底解決。對于多次出現(xiàn)問題且整改不力的班級，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅批評，并采取相應(yīng)的措施。五、值日考核與獎勵(lì)（一）考核標(biāo)準(zhǔn)1.值日任務(wù)完成情況：根據(jù)值日職責(zé)要求，對教室衛(wèi)生、校園公共區(qū)域衛(wèi)生、秩序維護(hù)等任務(wù)的完成質(zhì)量進(jìn)行考核，包括清潔程度、物品擺放、設(shè)備維護(hù)等方面。2.值日紀(jì)律遵守情況：考核值日學(xué)生是否按時(shí)到崗、離崗，是否遵守值日紀(jì)律，如佩戴值日標(biāo)識、文明值日等。3.問題處理能力：考察值日學(xué)生在值日過程中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，是否能夠及時(shí)有效地解決問題，避免問題擴(kuò)大化。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：評估值日小組內(nèi)部及不同值日崗位之間的協(xié)作配合情況，是否能夠相互支持、共同完成值日任務(wù)。（二）考核方式1.日常檢查：由年級檢查人員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在日常值日過程中進(jìn)行檢查記錄，作為考核的重要依據(jù)。2.學(xué)生反饋：鼓勵(lì)其他同學(xué)對值日學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和反饋，對于表現(xiàn)不佳的值日學(xué)生，可通過學(xué)校意見箱、班級群等方式進(jìn)行反映。3.定期評估：學(xué)校每月對值日學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行一次綜合評估，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。（三）獎勵(lì)措施1.榮譽(yù)表彰：對于在值日工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰，頒發(fā)“優(yōu)秀值日班級”“優(yōu)秀值日學(xué)生”等榮譽(yù)稱號，并在校園公告欄進(jìn)行公示。2.加分獎勵(lì)：將值日考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生在綜合素質(zhì)評價(jià)中給予適當(dāng)加分，作為評優(yōu)評先、推薦參加各類活動的重要依據(jù)。3.其他獎勵(lì)：學(xué)校還將根據(jù)實(shí)際情況，對優(yōu)秀值日班級和個(gè)人給予其他形式的獎勵(lì)，如頒發(fā)獎品、組織參觀學(xué)習(xí)等，激勵(lì)學(xué)生積極參與值日工作，提高值日質(zhì)量。（四）懲罰措施1.批評教育：對于值日工作中存在問題的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評教育，幫助其認(rèn)識錯(cuò)誤，提高責(zé)任意識。2.扣分處理：在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中，對值日不合格的學(xué)生進(jìn)行扣分處理，影響其評優(yōu)評先和綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果。3.再次值日：對于多次違反值日制度、表現(xiàn)較差的學(xué)生，學(xué)校將安排其進(jìn)行再次值日，直至其表現(xiàn)符合要求為止。4.紀(jì)律處分：對于情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生，學(xué)校將按照校規(guī)校紀(jì)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。六