云南省德宏傣族景頗族自治州（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.底de，dǐ

【部首】廣

【結(jié)構】半包圍

【文字源流】會意字。從廣，其形像搭建在山腳的棚，表示底下；從氏，氏是樹的根；氏（dǐ）兼表聲。本義是物體最下面的部分。

【常用詞組】底下、底價、底兒掉

【課文原句】這么大的象，到底有多重呢？

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求寫筆畫、筆順。

（1）“頭”字共(

)筆，筆順是：_____________________。

（2）“果”字共(

)筆，筆順是：_____________________。

（3）“雨”字共(

)筆，筆順是：_____________________。

（4）“心”字共(

)筆，筆順是：_____________________。2）.積累與運用。

（1）父母教育我們，學會做事前要先學會做人，要做一個善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“_______”。不要做壞事，否則就會像《左傳》中所說的那樣“______。

（2）《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩句是“______”?！端臅r田園雜興》（其三十一）中描寫就連小孩兒也學著大人種瓜的詩句是“_______，______。

（3）媽媽一本正經(jīng)地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——_______，如果你期末考試沒考好，就像去年一樣參加培訓班。”我嘀咕著：“這不是外甥打燈籠——________？”3）.按要求寫筆畫。

（1）“蟲”字共(

)筆，第五筆是(

)。

（2）“云”字共(

)筆，第三筆是(

)。

（3）“出”字共(

)筆，第二筆是(

)。

（4）“頭”字共(

)筆，第五筆是(

)。

（5）“里”字共(

)筆，第六筆是(

)。4）.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）本學期，我們初步接觸了我國的四大古典名著《_______》《________》《_______》《_______》。“黑旋風”是_________，“智多星”是_______，他們都是《________》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自《______》，這個故事的主人公是________。

（2）本學期，我們認識了許多新朋友，有_________的小嘎子，______的嚴監(jiān)生，______的刷子李，_____的諸葛亮，_______的劉伯承等等。5）.讀一讀，在括號里填上正確的詞語。

生活是一面鏡子，當你yǎngzūnchǔyōu(

)、貪圖xiǎnglè(

)時，它會隨意捉弄你，讓你nánkān(

)：當你móquáncāzhǎng(

)、奮力揚帆時，它會引領你駛向zhǎnxīn(

)的彼岸。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.歐陽詢的楷書用筆方整，筆力剛勁，字形豎長，結(jié)構嚴謹。下列作品中，由歐陽詢書寫的是（）A．《玄秘塔碑》B．《顏勤禮碑》C．《九成宮醴泉銘》2）.下列詞語書寫全對的一項是（）A．理所當然金碧輝皇難以置信B．同心協(xié)力兵慌馬亂內(nèi)憂外患C．不計其數(shù)生靈涂碳國泰民安D．眾星拱月哀鴻遍野路不拾遺3）.下列句子表達效果不一樣的一項是()。A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．從果園飄來果子的甜香，是雪梨，是紫葡萄？都有。C．難道是在洱海里淘洗過嗎？D．為人類造福有錯嗎？當然沒有。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

1．我們渴望有一本教科書。

改為感嘆句：_____________________________________________

2．媽媽經(jīng)常對我們講起她過去的童年趣事。

修改病句：_______________________________________________

3．樂于小姑娘別人娜塔婭的是個幫助

連詞成句并加標點符號：___________________________________

4．這種叫息壤的土能自生自長，永遠用不完。這種叫息壤的土還是堵不住洪水。

用關聯(lián)詞語把兩句話合成一句話：___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

云對水秀站如風

花對桃紅行如弓

山清對雨坐如鐘

柳綠對樹臥如松2）.連一連，組成對子。

明萬水

千山暗

微雨千樹落花紅

半溪流水綠狂風6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。

_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。

_____河邊有個小村莊。

_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

_____河里長著很多蘆葦。2）.把下面句子按順序排列。

(

)冬天，我們在河上滑冰。

(

)夏天，我們在河邊打水仗。

(

)每年春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

(

)我們村前有一條清清的小河，村后有一座山。

(

)秋天，我們摘柿子，吃葡萄。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打上“√”，錯誤的打上“×”。

1．“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、手忙腳亂”四個成語有相同的特點。(

)

2．丑小鴨、賣火柴的小女孩和稻草人都是丹麥作家安徒生作品中的人物。(

)

3．牙刷、衣架、拖鞋、餅干和菜板是同一類商品。(

)

4．觀察不僅僅指用眼看，還包括用耳聽、用手摸、用鼻子聞、用嘴嘗等。(

)

5．“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！背鲎酝醪g的《采蓮曲》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《西江月·夜行黃沙道中》，完成練習。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是由______代詞人_____所寫的一首詞?！癬_______”是詞牌名，______是詞題。

2．首詞中“見”字的讀音為_________，它的意思與“_______”相同。

3．這首詞描寫的是______季的景色，從“_______”“________”“__________”這些詞語可以看得出來。

4．《西江月·夜行黃沙道中》的“__________，____________?！睆男嵊X和聽覺描述了豐收在望的喜悅。

5．這首詞表達了詞人怎樣的情感？下面說法正確的一項是（）A．表達了詞人對鄉(xiāng)村夏夜的寧靜和優(yōu)美的喜愛，對豐收之年的喜悅，對農(nóng)村生活的熱愛之情。B．表達了詞人旅途的憂愁孤寂、對家鄉(xiāng)的思念之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.妙筆生花

兩個話題任選其一

1．“香樟魚”是作者念念不忘的美食，帶給作者許多美好的回憶，什么東西也讓你特別喜愛，也帶給你很多回憶？請你也像上文的作者一樣講給大家聽一聽，題目自擬，要表達自己的真情實感。

2．如果讓你用文字去“畫”一位你的家人，你會選擇誰？選好某位家人后，先想想這位家人有什么突出的特點：如外貌、性格、喜好等，再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。題目自擬。

要求：選擇一個話題寫，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，書寫規(guī)范、整潔，400字左右。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。李賀嘔心作詩賀為人纖瘦①，通眉，長指爪，能疾書。旦日出，騎弱馬，從平頭小奴子，背古錦囊②，遇有所得，書置囊里，凡詩不先命題。及暮歸，太夫人使婢探囊中，見書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”【注釋】①纖瘦：瘦弱。纖，細。②錦囊：用錦緞制成的袋。1．聯(lián)系上下文，解釋下列加點字

（1）賀為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書。______（2）及暮歸______

2．翻譯下面一句話

是兒要嘔出心乃已耳！______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……——選自《花鐘》1．在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷——(

)蜷縮——(

)

2．短文是圍繞哪句話來寫的？請用“”畫出來。

3．“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間__________，生活中人們用成語_________形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

4．填一填。

短文用不同的說法來表達_______________________________

如：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。

月光花_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

A．高喊B．贊嘆C．婉言謝絕D．竊竊私語

（1）清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲(

)：“多好??！”

（2）“我還有作業(yè)沒有完成，不能和你一起去玩了。”我(

)了伙伴的邀請。

（3）自習課上，張華和王敏在(

)：“這道題怎么做??？”“我也不會……”

（4）出征前，全體醫(yī)護人員緊握拳頭(

)：“中國加油！”2）.給下列加點的字或者詞語選擇正確的解釋，只填序號。

1．責：a．要求b．責任c．責備

（1）防控疫情，人人有責。(

)

（2）弟弟沒有認真完成作業(yè)，受到了媽媽的斥責。(

)

2．厲害：a．嚴厲b．了不起c．難以對付或忍受

（1）早在幾千年前，我們的祖先就發(fā)明了文字，真厲害。(

)

（2）小沙一看見理發(fā)師，雙手就抖得厲害。(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.綜合性學習

在本學期的綜合性學習中，我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌，合作編了小詩集。接下來，我們的班級準備舉辦詩歌朗誦