第六單元課外古詩詞誦讀《夜雨寄北》知識梳理 2022-2023學年部編版語文七年級上冊_第1頁
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《夜雨寄北》知識梳理及瀏覽題商隱妻卒于大中二年春夏之交,故馮《譜》張《箋》均以為商隱曾于大中二年(848)有一交。東縣南之巴山?!薄按嗽娗槲?,顯系長期留滯,歸期無日之況,與客途稍作羈留者有柳仲郢的幕僚,時間是唐宣宗大中六年(公元852年)。先于此一年,李商隱的妻子卻已故去。給李商隱詩集作箋注的清代人馮浩,盡管認為詩題不必改作“寄內(nèi)”(因為“集中寄內(nèi)任過秘書省校書郎,宏農(nóng)縣尉,做過短期的鹽鐵推官.他祖籍懷州河內(nèi)(今河南李商隱的詩于宋初十分流行,“西昆體”仿效義山詩的用典,后成為西昆詩派,但只李商隱的愛情詩成就極高,他的《無題》詩十余首,取前兩字為題而實質(zhì)是無題的詩 賀一樣,李商隱也善于寫夢;人生如夢,夢如人生,在李商隱的詩中,這兩種境李商隱的詩固然是詩苑奇葩,文也是文囿異卉。他的詩情真意切,綿邈曲折,散文卻后世影響很大,被奉為四六文的金科玉律。注釋①當時詩人在巴蜀,妻子(或友人)在長安,所以說“寄北”。在下雨的夜晚,詩人獨自一人在外乘涼不由地想念家中的妻子(或友人)和與妻子(或友人)共同修剪燭芯的情形。這是一首膾炙人口的小詩,是詩人身居遙遠的異鄉(xiāng)巴蜀寫給他在長安的妻子的詩(或這首小詩寫得明白如話,不用典故,不用比興,直書其事,直寫其景,直敘其話;寓巴山夜雨漲秋池。愿望一時還不能實現(xiàn)。其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。這句詩的獨特之處在 者的內(nèi)心情感也洶涌難平。那么,“漲秋池”給人的感覺豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水?分明是作者在不眠之夜對妻子無限思念的感情波濤。所以,寫景中又深深地透著寫情,秋天、雨夜、巴山;也是詩人獨在異鄉(xiāng)為異客的羈旅情愁的寫照。寫的是環(huán)境,但絕不2.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。果說前兩句是實寫當前景的話,那么后兩句則是虛寫未來情。這是對未來團聚時的他們夫妻的恩愛之情。詩人在此選取了兩種情態(tài):一個是動態(tài)“共剪”,一個是語態(tài)“卻六、理解性默寫:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。3.本詩中詩人將希望與失望這不可擺脫的矛盾形象表達在具有生活實感的秋雨池塘之中的君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。七、真題展示(一)閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。(6分)(2021年山東省濰坊市中考題)北李商隱。秋思張籍1.下列對兩首詩的理解,不正確的一項是()(2分)A秋風”敘事,寓情于事。(4分)視。詩人將對親人的眷戀熔鑄在了臨行前因擔心又開封的行為中。(二)(6分)閱讀下面的唐詩,完成下列各題。北李商隱。A小李”。B重。C苦。D友聽。【解答】1.本題考查詩歌理解分析。ABC.正確;D.有誤,“表明作者喜歡這異鄉(xiāng)奇景,要將它描述給親友聽”錯誤,尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題,襯托了眼下的孤寂和思念之情。2.本題考查詩歌煉字的理解分析。首句兩個“期”字連用,第一個“期”是妻子(或友人)來信中的問話,第二個“期”是自己的回話。妻或友人促其早歸,己答嘆其歸期無準。一問一答,寫出了詩人思念親友、欲歸不得的愁苦。(三)閱讀下面這首詩,完成1—2題。(共4分)李商隱。詩中“期”“巴山夜雨”重復出現(xiàn),有什么作用?(2分)1.黑夜迷茫、秋雨綿綿,渲染出詩人漂泊在外不得歸家的孤獨、凄涼。(2分).兩個“期”一問一答,寫出詩人羈旅難歸的愁苦;“巴山夜雨”一個是寫實,一個是想象的溫馨畫面,重復出現(xiàn)形成時間和空間回環(huán)往復的意境美。(2分)(四)閱讀下面兩首詩,完成第1-2題。(6分)審言。北李商隱。注:京中:指西京長安。游寓(yù):寓寄他鄉(xiāng)。秦:指長安。蓄又充沛。(2分)運用這一虛筆來反襯自己的孤寂,突出對友人懷念的深沉和思歸之切。(2分)虛寫《夜雨寫“巴山夜雨漲秋池”的眼前之景,虛寫將來回家與親人團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景,以想象未來團聚的歡樂來襯托自己思念的寂寞,把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀,更顯得思念情深。(2分)(五)閱讀下面兩首詩,完成第1-2題。鷓鴣天(晏幾道)取次①飛。夜雨寄北(李商隱)時。分)析。 下面關(guān)于2.這兩首詩詞的理解,不正確的一項是(2分)()A花深處杜鵑啼”,靠著青山的十里樓臺的旁邊,在春天

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