2廢舊電池的回收利用——爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)一、爭(zhēng)論案例的背景：環(huán)境是人類生存和進(jìn)展的根本條件，是物質(zhì)文明建設(shè)的根底.環(huán)境污染和生態(tài)破環(huán)境是人類生存和進(jìn)展的根本條件，是物質(zhì)文明建設(shè)的根底.環(huán)境污染和生態(tài)破壞，工作和生活環(huán)境質(zhì)量惡化，威逼著人民群眾的安康。保護(hù)環(huán)境,實(shí)質(zhì)就是保護(hù)物壞，工作和生活環(huán)境質(zhì)量惡化，威逼著人民群眾的安康。保護(hù)環(huán)境,實(shí)質(zhì)就是保護(hù)物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)進(jìn)展的物質(zhì)根底。質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)進(jìn)展的物質(zhì)根底。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)干12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害……人們?cè)谌粘Ｉ钪?，使用過的廢舊干電池，始終沒有得到很好的回收利用,造成了鋪張，也污染了環(huán)境。其實(shí),被廢棄的干電池，其鋅殼只損耗了一小局部，二氧化錳也只是少局部發(fā)生了反響,碳粉、石墨棒和銅帽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被消耗。假設(shè)能加以回收和利用，就具有很好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。二、爭(zhēng)論的目的意義：①了解干電池的反響原理；②了解干電池的根本構(gòu)造；③明確廢物分類回收的意義，增加環(huán)保意識(shí)。三、爭(zhēng)論的主要內(nèi)容：①查閱資料，明確干電池的根本反響原理,穩(wěn)固原電池原理的相關(guān)學(xué)問。②通過解剖廢干電池,了解干電池的構(gòu)造,并繪制干電池的構(gòu)造圖。③將解剖廢干電池得到的廢物分類回收提純，提高試驗(yàn)技能，增加環(huán)保意識(shí)。四、爭(zhēng)論的步驟：①閱讀教材中相關(guān)內(nèi)容，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，明確干電池根本反響原理.②依據(jù)反響原理和相關(guān)資料介紹,結(jié)合實(shí)物繪制干電池構(gòu)造原理圖。③解剖幾個(gè)廢干電池，驗(yàn)證繪制的構(gòu)造原理圖的正確性，并作適當(dāng)修改。④依據(jù)解剖廢干電池得到的廢物種類進(jìn)展分類提純回收，寫出試驗(yàn)報(bào)告。⑤撰寫爭(zhēng)論心得和廢物分類回收利用的重要意義等方面的論文。五、案例情景描述：1、廢舊電池簡介1、廢舊電池簡介帽;蓄電池以鉛的化合物為主.舉例:1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克帽;蓄電池以鉛的化合物為主.舉例:1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成，重量70克5.27.0克,錳粉250532克。電池的種類:電池主要有一次性電池、二次電池和汽車電池。一次性電池包括紐扣電池、一般鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛。電池的使用量在快速增加，假設(shè)再不付諸行動(dòng)的話,電池山的現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生。廢電池看上去很不起眼，可是害處卻很大。假設(shè)你知道電池中含有的汞、鎘、鉛等金屬物質(zhì)的危害，你也就知道廢電池的厲害了。2、廢舊電池的危害2、廢舊電池的危害電池產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的危害主要是酸、堿等電解質(zhì)溶液和重金屬的污染.不同類型的電池產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的危害主要是酸、堿等電解質(zhì)溶液和重金屬的污染.不同類型的Zn、Hg、Ni、Pb等重金屬；33HS0KOH和鋰電池中的電解液等.Hg2 4物，特別是有機(jī)汞化物，具有極強(qiáng)的生物毒性、較快的生物富集速率和較長的腦器物，特別是有機(jī)汞化物，具有極強(qiáng)的生物毒性、較快的生物富集速率和較長的腦器官生物半衰期.官生物半衰期.Cd易在動(dòng)植物體內(nèi)富集，影響動(dòng)植物的生長，具有很強(qiáng)的毒性。Pb對(duì)人的胸、腎臟、生殖、心血管等器官和系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，表現(xiàn)為智力下降、腎對(duì)人的胸、腎臟、生殖、心血管等器官和系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，表現(xiàn)為智力下降、腎損傷、不育及高血壓等。損傷、不育及高血壓等。Zn，Ni的毒性相對(duì)較小,但超過肯定濃度范圍時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不良影響和危害。廢舊電池中的酸、堿解質(zhì)溶液會(huì)影響土壤利水系的pH產(chǎn)生不良影響和危害。廢舊電池中的酸、堿解質(zhì)溶液會(huì)影響土壤利水系的pH值，使土壤和水系酸性化或堿性化。電池電解質(zhì)構(gòu)成污染的主要組份是其中的可溶重金使土壤和水系酸性化或堿性化。電池電解質(zhì)構(gòu)成污染的主要組份是其中的可溶重金屬，特別是鉛蓄電池電解液中大量的硫酸鉛和鎳鎘電池中的氫氧化鎘。電池中的重屬，特別是鉛蓄電池電解液中大量的硫酸鉛和鎳鎘電池中的氫氧化鎘。電池中的重積存了重金屬。人類食人含重金屬的糧食、蔬菜和肉類、水，順著這條食物鏈，重積存了重金屬。人類食人含重金屬的糧食、蔬菜和肉類、水，順著這條食物鏈，重金屬就會(huì)在人體里富集.由于重金屬離子在人體里難以排泄，最終會(huì)損害人的神經(jīng)系金屬就會(huì)在人體里富集.由于重金屬離子在人體里難以排泄，最終會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)及肝臟功能。統(tǒng)及肝臟功能。3、廢電池再生利用現(xiàn)狀3、廢電池再生利用現(xiàn)狀50％以上，主要承受火法、濕法冶金工藝以及固相電解復(fù)原技術(shù)。外殼為塑料，可以再生，根本實(shí)現(xiàn)無二次污染。小型二次電池目前使用較多的有鎳鎘、鎳氫和鋰離子電池，鎳鎘電池中的鎘是環(huán)保嚴(yán)格掌握的重金屬元素之一，鋰離子電池中的有機(jī)電解質(zhì),鎳鎘、鎳氫電池中的堿和制造電池的關(guān)心材料銅等重金屬，都構(gòu)成對(duì)環(huán)境的污染.小型二次電池目前國內(nèi)絕大局部作生活垃圾處理，其回收存在著本錢和治理方面的問題，再生利用也存在50％以上，主要承受火法、濕法冶金工藝以及固相電解復(fù)原技術(shù)。外殼為塑料，可以再生，根本實(shí)現(xiàn)無二次污染。小型二次電池目前使用較多的有鎳鎘、鎳氫和鋰離子電池，鎳鎘電池中的鎘是環(huán)保嚴(yán)格掌握的重金屬元素之一，鋰離子電池中的有機(jī)電解質(zhì),鎳鎘、鎳氫電池中的堿和制造電池的關(guān)心材料銅等重金屬，都構(gòu)成對(duì)環(huán)境的污染.小型二次電池目前國內(nèi)絕大局部作生活垃圾處理，其回收存在著本錢和治理方面的問題，再生利用也存在80主要有鋅錳和堿性鋅錳兩大系列，還有少量的鋅銀、鋰電池等品種.鋅錳電池、堿性主要有鋅錳和堿性鋅錳兩大系列，還有少量的鋅銀、鋰電池等品種.鋅錳電池、堿性鋅錳電池、鋅銀電池一般都使用汞或汞的化合物作緩蝕劑，汞和汞的化合物是劇毒物質(zhì)。廢電池作為生活垃圾進(jìn)展燃燒處理時(shí)，廢電池中的Hg、Cd、Pb、Zn等重金屬一局部在高溫下排人大氣，一局部成為灰渣，產(chǎn)生二次污染。4、廢舊干電池再生利用技術(shù)a．人工分選回收利用技術(shù)一般是將干電池分類后，進(jìn)展簡潔的機(jī)械剖開，人工分別出鋅皮、塑料蓋、炭MnO2、水錳石等混合物送人回磚窯煅燒，制成脫水的MnO2鋅錳電池、鋅銀電池一般都使用汞或汞的化合物作緩蝕劑，汞和汞的化合物是劇毒物質(zhì)。廢電池作為生活垃圾進(jìn)展燃燒處理時(shí)，廢電池中的Hg、Cd、Pb、Zn等重金屬一局部在高溫下排人大氣，一局部成為灰渣，產(chǎn)生二次污染。4、廢舊干電池再生利用技術(shù)a．人工分選回收利用技術(shù)一般是將干電池分類后，進(jìn)展簡潔的機(jī)械剖開，人工分別出鋅皮、塑料蓋、炭MnO2、水錳石等混合物送人回磚窯煅燒，制成脫水的MnO2，此法簡單易行，但占用勞動(dòng)力較多，經(jīng)濟(jì)效益不大.b．火法回收利用技術(shù)1100-1300攝氏度的的高溫下，鋅及氯化鋅被氧化為氧化鋅隨煙氣排出,用旋風(fēng)除塵器回收氧化鋅，殘存的二氧化錳及水錳石進(jìn)入殘?jiān)龠M(jìn)一步回收錳等物質(zhì)，此法簡便易行，一般的冶煉廠勿需增加設(shè)備即可回收鋅。c．濕法回收利用技術(shù)依據(jù)鋅、二氧化錳可溶于酸的原理，將廢舊干電池分類、裂開后，置于浸出槽中,參加稀硫酸〔100—120g／L〕進(jìn)展浸出，得到硫酸鋅溶液，可用電解法制得金MnO所用方法有焙燒一浸出法和直接浸出法。但不能保障有害成份完全回收.5、廢舊電池回收過程中存在的問題及建議①電池回收后無法處置，一般都承受堆放。堆放過程中電池有可能泄漏或有毒物6質(zhì)集中。質(zhì)集中。電池，有的是含鎘電池，有的以氯化銨為電解液,而有的則以氯化鋅為電解液，因此建議生產(chǎn)廠家用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識(shí)電池的種類及內(nèi)含的主要成份,以便回收利用.③加強(qiáng)高性能環(huán)保型電池的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)一般民用電池的無汞化。④回收處理廢電池，國家應(yīng)從政策上賜予扶持.電池，有的是含鎘電池，有的以氯化銨為電解液,而有的則以氯化鋅為電解液，因此建議生產(chǎn)廠家用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識(shí)電池的種類及內(nèi)含的主要成份,以便回收利用.③加強(qiáng)高性能環(huán)保型電池的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)一般民用電池的無汞化。④回收處理廢電池，國家應(yīng)從政策上賜予扶持.六、教學(xué)后記:題的方法。相對(duì)于學(xué)科教育，爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)不再局限于對(duì)學(xué)生純書本學(xué)問的傳授，而是要求學(xué)生必需自己動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和獲得信息的力量。如廢舊電池回收問題的爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)課題，要覺察廢舊電池的回收存在的問題，再從不同角度和層面分析思考，最終提出處理問題的方式才算完成課題。這就使得課題組成員要從事實(shí)地調(diào)查、試驗(yàn)分析和資料查閱等工作。爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)需要試驗(yàn)操作，做社會(huì)調(diào)查,進(jìn)展問題爭(zhēng)論，以及