山東省濟南市長清區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。選擇題部分，滿分為50分；非選擇題部分，滿分為50分?？荚嚂r間為60分鐘。2．答題前，請考生務必將自己的姓名、準考證號涂寫在答題卡上，并同時將考點、姓名、準考證號、座號填寫在試卷規(guī)定的位置。3．選擇題部分，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。非選擇題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置，超出答題區(qū)域作答無效。選擇題部分共50分選擇題部分共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。1.2022年10月16日-22日，中國共產黨第________次全國代表大會在京召開，習近平作《高舉為________而團結奮斗》的報告。這是在邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次大會。A.十九中國特色社會主義偉大旗幟全面推進中華民族偉大復興B.十九新時代中國特色社會主義思想全面建設社會主義現代化國家C二十中國特色社會主義偉大旗幟全面建設社會主義現代化國家D.二十新時代中國特色社會主義思想全面推進中華民族偉大復興【答案】C【解析】【詳解】時事題，解析略。2.2022年6月17日，我國第三艘航空母艦命名為“海軍________”，舷號為“18”。它是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，排水量8萬噸。A.山東艦 B.福建艦 C.遼寧艦 D.吉林艦【答案】B【解析】【詳解】時政題，解析略。3.2022年11月29日，神舟________號載人飛船在酒泉成功發(fā)射，將________、鄧清明、張陸3名航天員送入太空。并進駐中國空間站，與神舟十四號航天員乘組首次實現“太空會師”。A十五陳東 B.十五費俊龍 C.十三聶海勝 D.十三翟志剛【答案】B【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。4.2022年9月6日，“____________”快舟運載火箭在酒泉升空，以“一箭雙星”方式，將低軌衛(wèi)星導航S3/S4試驗衛(wèi)星送入軌道。至此，濟南成為國內首個完成商業(yè)航天“通信、導航，遙感”三個重要領域全面布局的城市。（）A.泉城一號 B.天向一號 C.夸父一號 D.快舟一號【答案】A【解析】【詳解】時事題，解析略。5.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國之大者”，才能擔當民族復興重任這說明（）①志向是人生的航標，指引人生的方向②少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連③實現人生夢想須付諸行動，努力堅持④青年有理想有擔當，國家和民族就有希望A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查少年強則國強。①②④：結合所學知識可知，題干中的話，說明了青少年要樹立遠大的理想，崇高的目標可以使人高尚，正確的目標可以使人成功，志向是人生的航標，指引人生的方向，理想的確定要與時代的脈搏緊密相連，青年有理想有擔當，國家和民族就有希望，①②④是正確的選項；③：與材料主旨不相符，③不符合題意；故本題選D。6.剛步入初中階段的同學們分享了各自的學習方法。以下做法不可取的是（）①甲同學每天學習到很晚②乙同學選擇適合自己的學習方法③丙同學每天大量地刷題④丁同學從此回家后不再完成作業(yè)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對科學的學習方法的認識。②：選擇適合自己的學習方法，更有利于自身學習效率的提升，故②說法正確，不符合題意；①：依據題文描述，學到很晚不利于自身身體的發(fā)育，做法不可取，故①說法錯誤，符合題意；③：學習要學思并進，大量刷題不利于學習的全面發(fā)展，故③說法錯誤，符合題意；④：回家后不再完成作業(yè)，不利于知識的積累鞏固，故④說法錯誤，符合題意；故本題選A。

7.有人說：“學習會增長人的見識；學習能讓人結識最深刻最美好的靈魂；學習還能讓人充實，讓人包容，學習能讓人自立、自強”這句話告訴我們（）A.只讀圣賢書，不聞天下事 B.只要學習就一定能實現人生夢想C.獨學而無友，則孤陋而寡聞 D.學習點亮人生，為幸福生活奠基【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識學習D：題文材料描述了學習的意義，結合所學知識可知，學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力，讓我們能夠生存，而且可以讓我們擁有更充實的生活，D符合題意；A：我們不僅要讀書，也要知天下事；A錯誤；B：理解絕對化；B錯誤；C：不符合材料主旨，C與題意不符；故本題選D。8.下圖漫畫給我們的啟示，正確的是（）A.我們要做情緒的主人，不能有負面情緒B.要成為生活的強者主要靠自身的力量，不需要借助外力C.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，增強生命的韌性D.正確認識自己，戰(zhàn)勝自身存在的缺點，就能成為生活的強者【答案】C【解析】【詳解】本題考查對做更好的自己的認識和把握。C：根據所學知識，做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，增強生命的韌性，故C符合題意；A：負面情緒需要合理調節(jié)，“不能有”，表述過于絕對，故A說法錯誤；B：增強生命的韌性并不排斥借助外力，故B說法錯誤；D：正確認識自己，有助于我們自身發(fā)展和與他人交往，“就能成為生活的強者”，表述過于絕對，故D說法錯誤；故本題選C。9.有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?！毕铝芯渥优c上述材料體現的觀點相符的是（）①友直，友諒，友多聞，益矣②投我以木瓜，報之以瓊據③水至清則無魚，人至察則無友④與君遠相知，不道云海深A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識友誼的重要性。①：題文中描述了友誼的重要性。友直，友諒，友多聞，益矣意思是與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與知識廣博的人交朋友，是有益的，①說法正確；②：投我以木瓜，報之以瓊據意思是你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。說明友誼是平等的、雙向的接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。體現的是友誼的特質，②說法正確與題不符；③：水至清則無魚，人至察則無友意思是水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴了，就沒有伙伴，③說法與題不符；④：與君遠相知，不道云海深意思是盡管相隔千里萬里，但是只要能夠相互了解、彼此相知，再深遠遼闊的云海也不會將你我分開，④說法正確；故本題選B。10.“真正的朋友，會在你成功的時候為你高興，會在你悲傷的時候給你鼓勵，會在你犯錯的時候給你正確的批評?！边@說明（）A.要真誠地和所有人交朋友 B.美好友誼是一種親密單向的關系C.朋友決定我們成長的歷程 D.真摯友誼對我們成長有重要意義【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的相關知識。D：題干中的話說明了友誼的重要性，依據教材知識，真摯友誼對我們成長有重要意義，故D正確；A：所有人，說法絕對，故排除A；B：友誼是一種雙向的關系，故排除B；C：決定，說法絕對，夸大了友誼重要性，故排除C；故本題選D。11.有朋友的陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。下列詩句能體現深厚友情的是（）A.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海B.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對友情的正確認識。A：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海意思是相信總有一天，能乘長風破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。A說法與題不符；B：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時意思是我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。B說法與題不符；C：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我之情。C說法符合題意；D：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)意思是不知何處吹起凄涼的蘆管，一夜間征人個個眺望故鄉(xiāng)，D說法與題不符；故本題選C。12.《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》于2022年12月1日開始施行，將進一步加強打擊電信詐騙，這是我國首次對打擊治理電信網絡詐騙進行專門立法，它將全方位筑牢反電信網絡詐騙法治防火墻。請欣賞漫畫《請舉手》，給我們的啟示有（）①網上交往可能會給我們帶來欺騙②作為網絡游客，我們要提高辨別覺察能力和抗誘惑能力③在網上交往中我們必須學會自我保護④在網上我們不能與他人真誠交往A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點是遵守網絡規(guī)則。①②③：分析漫畫可知，漫畫啟示我們要正確使用互聯(lián)網，從中汲取有益的信息，結交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免其帶來的負面影響。在上網的時候我們提高辨別能力，提高安全防護意識，同時還要遵守網絡規(guī)則，提高自己的抗誘惑能力，加強修養(yǎng)，用豐富的知識充實頭腦，共負建設文明，健康的網絡環(huán)境的責任，所以①②③是正確的選項；④：說法與漫畫主旨無關，④排除；故本題選A。13.疫情防控期間班主任老師采用電話、微信、視頻等多種線上方式進行家訪，摸清學生居家動態(tài)和家庭防疫情況，對學生進行健康生活指導和心理關懷引導，織牢織密疫情防控工作網由此可見（）①老師不僅是知識的傳授者，還是我們精神成長的引路人②老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，我們也應該關心老師③教師作為教育工作者，只需要做到“傳道授業(yè)解惑”即可④教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，無需與學生進行情感上的溝通A.③④ B.①③ C.①② D.②④【答案】C【解析】【詳解】①②：疫情防控期間班主任老師采用電話、微信、視頻等多種線上方式進行家訪，摸清學生居家動態(tài)和家庭防疫情況，對學生進行健康生活指導和心理關懷引導，織牢織密疫情防控工作網。由此可見老師不僅是知識的傳授者，還是我們精神成長的引路人；老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，我們也應該關心老師，①②符合題意；

③：說法錯誤，“只需要”的表述過于絕對；

④：說法錯誤，需要與學生進行情感上的溝通。

故本題選C。14.習近平總書記說：“在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要在全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@是因為：（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母必須依靠政府宣傳③“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵④孝敬父母是法律賦予公民的權利A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是孝敬父母。依據題文的表述，在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；結合所學知識可知，這是因為孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵，①③正確，符合題意；②：孝敬父母主要依靠子女的自覺的實際行動；②錯誤；④：孝敬父母是法律規(guī)定公民應盡的義務；④錯誤；故本題選B。15.“家是年的方向，遠方有年，故鄉(xiāng)也有年。有親情的地方，那才是故鄉(xiāng)。父母牽掛著孩子，孩子惦記著父母，孩子們不要責怪父母的嗔怪與嘮叨，有家人的呵護，會成為你奮斗的動力。父母在慢慢變老，我們在慢慢長大，無論你身處何方，都別忘了?；丶铱纯??！毕旅嬷袑W生行為不符合這一主題要求的（）A.小劉積極主動與媽媽溝通以消除隔閡 B.小李和爸媽經?；乩霞遗惆闋敔斈棠藽.小王借口學習時間緊，從不愿分擔家務 D.小趙為下班回家的爸爸遞上一杯熱茶【答案】C【解析】【詳解】本題考查孝親敬長的知識。ABD：題干中體現了家是我們的避風港，家里有親情，作為子女，我們要孝親敬長，盡孝在當下，選項中和媽媽溝通，陪伴爺爺奶奶，為爸爸遞熱茶都是盡孝的表現，故ABD說法正確；C：構建和諧家庭需要我們分擔家務，以學習為借口不愿分擔家務不是孝親敬長的表現，故C說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。16.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”這句詩告訴我們（）A.生命是短暫的 B.生命是不可逆的 C.生命來之不易 D.生命具有獨特性【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的特點。A：結合所學知識可知，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！?，意思是時間的消逝是很快的，說明了生命是短暫的，啟示我們要珍惜時間，珍愛生命；A說法正確，符合題意；BCD：不符合材料主旨，BCD應排除；故本題選A。17.有人說：“人不止靠吃飯活著，我們還需要別的東西來滋養(yǎng)我們，讓自己成長、壯大，變得更加完美”。守護生命我們不僅要愛護身體，還要養(yǎng)護精神。下列做法能夠養(yǎng)護精神的有（）①誦讀國學經典，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②發(fā)揚中華民族精神③全盤否定外來文化④正確對待外來文化的影響A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神。①②④：依據課本知識分析材料可知，作為中國人，我們守護生命需要我們養(yǎng)護自己的精神，我們中國人都流淌著民族文化的血液，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，要守護住我們的精神家園，要守護精神家園，誦讀國學經典，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚、發(fā)展偉大的民族精神，正確對待外來文化的影響，所以①②④選項符合題意；③：不能全盤吸收外來文化，要吸取精華，棄其糟粕，③排除；故本題選C。18.2022年12月2日是第十一個“全國交通安全日”，今年的主題為“文明守法，平安回家”。近10年來我國兒童道路交通傷害總體呈現下降趨勢，但兒童道路安全問題依然嚴峻。這警示我們（）①預防火災從小事做起②增強安全意識，不違反交通法規(guī)③掌握交通安全常識防患于未然④呵護生命，敬畏生命A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。②③④：分析題文，近10年來我國兒童道路交通傷害總體呈現下降趨勢，但兒童道路安全問題依然嚴峻；結合所學知識可知，這警示我們增強安全意識，不違反交通法規(guī)；掌握交通安全常識防患于未然；呵護生命，敬畏生命；②③④符合題意；①：這與材料主旨不相符；①不符合題意；故本題選D。19.根據國家衛(wèi)健委的數據統(tǒng)計，2022年，全國兒童青少年總體近視率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學生為36%，初中生為71.6%，高中生為81%。為加強近視防控，保護眼睛，我們應該（）①加強戶外活動和體育鍛煉，做到勞逸結合②減少學習和閱讀時間，拒絕使用電子產品③掌握科學用眼護眼知識，養(yǎng)成健康習慣④科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查愛護身體。①③④：為加強近視防控，保護眼睛，我們應該加強戶外活動和體育鍛煉，做到勞逸結合，掌握科學用眼護眼知識，養(yǎng)成健康習慣，科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產品。①③④說法正確；②：要合理安排學習和閱讀時間，拒絕使用電子產品是否定電子產品積極作用的表現，②錯誤；故本題選C。20.新冠肺炎疫情有人因感染病毒不幸離世，有人因戰(zhàn)勝病毒而重獲新生，有人因挽救生命奮不顧身。這說明（）①生命至上，需要珍視和敬畏②他人的生命比自己的生命更重要③對生命的敬畏來自別人的要求④生命是崇高的、神圣的，生命的價值高于一切A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查珍愛生命、敬畏生命。①④：題干中的描述，體現了人們對生命的敬畏。生命至上，生命價值高于一切，故①④說法正確；②：他人的生命和自己的生命同樣重要，②說法錯誤；③：對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們如何看待自己的生命，③說法錯誤；故本題選B。非選擇題部分共50分21.【感悟師長情誼體驗成長滋味】成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。我們在成長中有很多快樂，不過也有了數不清的煩惱。有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。經歷就會收獲成長，成長就是人生，請擁抱生命的每段旅程吧。請運用你的經驗，分析下列生活情境，發(fā)表你的見解：材料一今天中午曉明上完網課，把媽媽的手機拿來剛要看，就被媽媽狠狠地批評了，“就光知道玩手機，你看看你加的都是什么群啊，聊天的話都是臟話！”曉明賭氣說：“我已經長大了，我自己管自己，不要你管！”媽媽說：“我管你還不是為你好。”曉明心里想：我只是想看看群里老師布置的作業(yè)，太委屈了！（1）從曉明母女關系角度，請分析產生親子沖突的原因及危害？（2）為了讓家庭生活更加幸福美滿，請你談一談如何構建和諧家庭？材料二數學課上，由于曉明的考試成績優(yōu)秀，被老師表揚。下課后，他正得意地炫耀著自己的成績，結果上課鈴響了他都不知道。語文老師走進教室，見他沒做好上課準備，當眾對他進行批評教育，曉明當時就頂撞了老師，惹得老師非常生氣。（3）請你對曉明的行為進行評析?！敬鸢浮浚?）原因：①曉明希望媽媽不要過多干涉自己的生活，質疑媽媽，想要挑戰(zhàn)媽媽的權威。②作為兩代人，曉明和媽媽在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受存在差異，親子沖突有時難免發(fā)生。

危害：親子沖突如果處理不好，就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（2）①充當家庭的粘合劑，為和諧家庭建設出力；

②如果父母發(fā)生矛盾時情緒過激，可以成為他們的傾聽者，幫助他們舒緩情緒；

③增強自理和自立的能力，為父母分憂；

④主動承擔一些家務，減輕父母的負擔。

（3）①曉明沒有正確對待老師的表揚和批評，老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發(fā)展，而不是炫耀的資本；②曉明頂撞老師是不尊重老師的表現；這樣不利于他與老師建立平等和諧的師生關系，也不利于曉明的健康成長；③曉明應該虛心接受老師的批評。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：構建和諧家庭、正確對待老師的表揚與批評的有關知識。能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用親子沖突的原因及危害的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：曉明對媽媽說，我已經長大了，我自己管自己，不要你管→可鏈接孩子希望媽媽不要過多干涉自己的生活，質疑媽媽，想要挑戰(zhàn)媽媽的權威。關鍵詞②：媽媽說：“我管你還不是為你好。”→可鏈接作為兩代人，曉明和媽媽在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受存在差異。關鍵詞③：曉明母女發(fā)生沖突→可鏈接傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查構建和諧家庭的做法，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用正確對待老師的表揚與批評的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：曉明被老師表揚后炫耀自己的成績→可鏈接正確對待老師的表揚，老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發(fā)展。關鍵詞②：曉明被批評后當時就頂撞了老師→可鏈接與老師要彼此尊重老師。關鍵詞③：語文老師當眾對他進行批評教育→可鏈接正確對待老師的批評，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。第三步：整合信息，組織答案。22.【榜樣感動你我勇于超越自我】為增強同學們的抗挫折能力，某校七年級（3）班搜集了相關人物名片，以“在逆境中自強不息”為議題開展了主題班會教育活動，請你一起參與。人物名片一他一次次與飛天失之交臂。但每次任務結束后，他都要在最短時間內給自己“歸零”，重新迎接新的挑戰(zhàn)。神舟十五號任務繁重，太空出艙的次數超過以往，需要加大水下訓練強度次數。每一次，他都要穿著厚重的訓練服，在水下一操作就是好幾個小時。每次出水后，他的貼身衣服全都濕透了，手也抖得握不住筷子。但訓練時，鄧清明說的最多的就是“再來一次”。2022年11月28日，鄧清明堅守24年終圓飛天夢想。人物名片二她經歷過兩次失敗，那是她的至暗時刻，低谷中的她反省自己，彌補過失，痛失金腰帶之后，懷著不服輸，不言敗的精神，以更為強大的意志力督促自己進行高強度的訓練，全方位的提升自己的能力和水平，終于實現了王者歸來，2022年6月12日，在新加坡舉行的終極格斗冠軍賽UFC275比賽中，張偉麗戰(zhàn)勝波蘭老將喬安娜，重新贏得該級別的冠軍金腰帶。（1）請你閱讀上述人物名片，為兩個人物寫一句共同贊美詞，并再分享一則面對挫折而自強不息的名人故事。（2）他們對待挫折的態(tài)度給我們帶來怎樣的生命思考？【答案】（1）①用執(zhí)著戰(zhàn)勝命運，用奮斗點亮人生。

②清代文學家蒲松齡，屢次參加科舉考試，卻始終不得志，但他沒有灰心，創(chuàng)作出了膾炙人口的優(yōu)秀短篇小說集《聊齋志異》。（2）①生活中的挫折是我們生命成長的一部分，我們要及時調整自己，正確對待挫折；

②生命是堅強的，我們要發(fā)掘生命的力量、增強生命的韌性，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志；

③生命是有意義的，我們要努力奮斗，實現生命的價值，活出生命的精彩。【解析】【分析】考點考查：正確對待挫折的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】（1）本題考查為模范人物寫贊美詞，以及分享名人戰(zhàn)勝挫折的故事，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用正確對待挫折、戰(zhàn)勝挫折的方法、活出生命的精彩的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：張偉麗經歷過兩次失敗，那是她的至暗時刻，低谷中的她反省自己，彌補過失→可鏈接人生難免有挫折、正確對待挫折。關鍵詞②：每一次，鄧清明都要穿著厚重的訓練服，在水下一操作就是好幾個小時→可鏈接發(fā)掘生命的力量、增強生命的韌性，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志。關鍵詞③：張偉麗戰(zhàn)勝波蘭老將喬安娜，重新贏得該級別的冠軍金腰帶→可鏈接實現生命的價值，活出生命的精彩。第三步：整合信息，組織答案。23.【書寫平凡人生綻放生命精彩】外賣騎手王計兵：他打工的經歷讓他意識到讀書的可貴。每天打工完堅持讀書，寫小說，寫詩，他已公開發(fā)表百余首詩歌，獲得了二三十個獎項，他還說要