山東省濟南歷城區(qū)六校聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質不屬于溶液的是（）A．生理鹽水 B．白醋 C．醫(yī)用酒精 D．冰水混合物2．生物體死亡后，體內含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核。下列關于新原子核的說法正確的是()A．碳原子核，含7個質子，8個中子 B．碳原子核，含6個質子，7個中子C．氮原子核，含7個質子，7個中子 D．氧原子核，含7個質子，8個中子3．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等．已知鈦原子的質子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．4 D．224．化學變化的結果是有“新物質”生成。如果把反應物看成是“舊物質”，下面對“新物質”和“舊物質”的理解，正確的是（）A．“新物質”是指世界上沒有的物質B．“新物質”不會再變成其他物質C．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質D．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質5．下列各組物質中,屬于化合物的是()A．黃銅B．水蒸氣C．稀有氣體D．硫粉6．化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活，下列說法正確的是A．鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源 B．工業(yè)廢水處理未達標就排放C．煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 D．生活垃圾分類回收，科學處理7．檢驗、提純等都是化學實驗的基本方法。下列實驗方案中，合理的是A．檢驗氫氣中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗B．除去氧化銅粉末中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒C．驗證質量守恒定律:比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質量D．驗證酒精中含有碳、氫元素:將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯8．如圖探究CO2性質實驗中，①、④為用石蕊溶液染成紫色的潤濕紙花，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（）

A．①變紅，②不變紅B．④先變紅，③后變紅C．④比①先變紅，②、③不變紅D．④、③、②、①依次變紅9．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為：，下列說法正確的是A．反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶3C．X是相對分子質量最小的氧化物D．加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同10．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A．氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應D．磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學源于生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關。（1）空氣是一種寶貴的自然資源。①空氣中的主要成分是N2，食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____；②Cu能與空氣中的H2O、O2和_____反應生成“銅銹”（主要成分為Cu2（OH）2CO3）；③夏季空調冷空氣吹到的地方，可以看到“冷氣霧”。從微觀角度解釋這一現(xiàn)象_____。（2）水是生命之源，也是一種重要的化學物質。①現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯，區(qū)分兩者應選用的試劑為_____；②電解水可制得氫氣，通電后如下圖所示，電極X為電源的_____；③根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是_____。A淡水資源是取之不盡，用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水陸地水C為減少水體污染，要禁止使用農(nóng)藥、化肥D為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌（3）能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。①三大化石燃料包括煤、石油、_____，他們屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；②從環(huán)境保護的角度考慮，最理想的燃料是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題:（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之___________（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___________。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應從圖中選擇_______（填裝置編號）進行組合，發(fā)生反應的化學方程式為_________。（3）實驗室制取CO2時，若用F裝置進行收集，氣體應從_______（填“a”或“b”）端管口進入。實驗結束后，從反應殘留物中提取固體溶質時，按如下流程操作:，過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有___________，（填儀器名稱）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有_________作用。（2）現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶，請設計實驗對它們進行區(qū)分，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結論________（3）下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________（填字母）。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時，將30g氯化鈉加入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質量比析出氯化鈉晶體的質量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法（4）下圖是一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為：_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)會_________（填“偏大”或“偏小”）。②將20g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_________。（5）在0℃時，氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_________。14．[查閱資料]：過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末狀固體，化學性質活潑，極易與空氣中的水和二氧化碳反應。[能力提升]：（1）過氧化鈉與二氧化碳反應除了生成碳酸鈉（Na2CO3）還生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體,寫出該反應的化學方程式_____[定量計算]：（2）過氧化鈉與水反應的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含雜質的過氧化鈉放入16.6克水中充分反應后剩余溶液的質量為25克.①生成氧氣的質量為_____克②求10克含雜質的過氧化鈉中過氧化鈉的含量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(雜質不參與反應，也不溶于水)。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量是多少？(2)反應中生成二氧化碳的質量是多少？16．加熱分解高錳酸鉀的反應為:。計算:若生成16g氧氣，最少需要高錳酸鉀多少g?_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。【詳解】A、生理鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；B、白醋是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、醫(yī)用酒精均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物，不是溶液，故符合題意。故選D【點睛】應熟悉溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。2、C【詳解】由于碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核，所以該原子核內的質子數(shù)成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內質子數(shù)是7，中子數(shù)也是7；故選：C。3、D【解析】試題分析∶鈦原子的質子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為D．22?？键c∶考查原子的結構。4、C【解析】【解析】A.“新物質”是指與反應物不同的物質。故A錯誤。B.“新物質”會再變成其他物質。故B錯誤。C.“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質。故C正確。D.“新物質”是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系。故D錯誤。點睛：本題主要考查化學變化的實質。5、B【詳解】A、黃銅由銅、鋅等兩種及兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、水蒸氣是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、稀有氣體是由兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、硫粉是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物。6、D【詳解】A、鼓勵焚燒秸桿會造成空氣污染，故A不正確；B、工業(yè)廢水處理未達標就排放會造成水體污染，故B不正確；C、一氧化碳不溶于水，煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，故C不正確；D、生活垃圾分類回收，科學處理，能節(jié)約資源，保護環(huán)境，故D正確。故選D。7、B【詳解】A、氫氣具有可燃性，氫氣中混有氧氣，遇到帶火星的木條，容易引起爆炸，故實驗方案不合理，不符合題意；B、氧化銅中混有木炭粉，在空氣中充分灼燒，木炭和氧氣反應生成二氧化碳，能將木炭除去，實驗方案合理，符合題意；C、鎂帶燃燒，有氧氣參加反應，故反應后固體質量會增加，所以比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質量，無法驗證質量守恒定律，故實驗方案不合理，不符合題意；D、將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯，只能驗證酒精中含有氫元素，無法驗證酒精中含有碳元素，故實驗方案不合理，不符合題意。故選B。8、C【詳解】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花②、③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的潤濕紙花①、④都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應，并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選C。9、C【詳解】A、反應前后固體中銅元素的質量不變，但反應后固體物質的質量減少，所以其中銅元素的質量分數(shù)會變大，選項A不正確；B、從堿式碳酸銅的化學式Cu2(OH)2CO3中可知，堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶5，選項B不正確；C、根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，可以確定X的化學式是H2O，水是相對分子質量最小的氧化物，選項C正確；D、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是給固體物質加熱的裝置，試管口要略向下傾斜，而且要用酒精燈加熱，實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應不需加熱的裝置，因此兩種裝置不相同，選項D不正確。故選C。10、C【詳解】A、氧化鈣可做食品的干燥劑，因為氧化鈣能與水發(fā)生化合反應；故選項正確，但不符合題意；B、氮氣常用作保護氣—，因為氮氣化學性質穩(wěn)定，不易與其他物質反應；故選項正確，但不符合題意；C、固體二氧化碳可用人工降雨，因為固體二氧化碳升華吸熱，是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、磷可用于制作煙幕彈，因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、常溫下化學性質穩(wěn)定CO2（或二氧化碳）分子間隔變小肥皂水負極AC天然氣不可再生H2（或氫氣）【詳解】（1）①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2常溫下化學性質穩(wěn)定；②銅銹的主要成分是主要成分為Cu2（OH）2CO3，故可知Cu能與空氣中的H2O、O2和CO2反應生成“銅銹”；③夏季空調冷空氣吹到的地方，可以看到“冷氣霧”是因為水分子遇冷分子間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；（2）①蒸餾水是軟水，肥皂水與其反應會產(chǎn)生大量泡沫，與硬水反應基本不會產(chǎn)生泡沫。故常用肥皂水區(qū)分蒸餾水和硬水；②電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，且氫氣和氧氣的體積比為2:1，故可知a試管內為氫氣，而電源的負極產(chǎn)生氫氣，故與a試管相連的電極X為負極；③A、淡水資源是有限的，不是取之不盡，用之不竭的，錯誤；B、地球上大部分是含鹽量很高的海水陸地水，正確；C、農(nóng)藥、化肥會造成污染，但其是農(nóng)作物生長所必須的，只能合理使用，不能禁止，錯誤；D、為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，正確；故選AC；（3）①三大化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們都是不可再生資源；②從環(huán)境保護的角度考慮，最理想的燃料是氫氣，因為其燃燒產(chǎn)生水，無污染。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、前防止生成的氣體從長頸漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【詳解】（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之前放置，確保試管高度合適，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應使用不需加熱的方法，用排水法收集，應從圖中選擇BE進行組合，常溫下二氧化錳催化過氧化氫反應生成會和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳時，二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置進行收集，氣體應從a端管口進入。過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒。【點睛】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水D計算偏小4.8%氮氣的壓強為101kPa和溫度為0℃時，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮氣【詳解】（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和異味；（2）常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故實驗步驟：取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩；實驗現(xiàn)象及結論：產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比較，應指明溫度，否則無法比較，不符合題意；B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，該溫度下，100g水中最多溶解36g氯化鈉，故將30g氯化鈉加入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：，不符合題意；C、由表可知，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，分別將80℃時等質量的硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質量比析出氯化鈉晶體的質量大，飽和溶液的質量未知的情況下，無法比較，不符合題意；D、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度