初中音樂試題第1頁（共8頁）初中音樂學(xué)科試題時間:120分鐘；滿分:100分題號一二三四五總分得分評卷人得分評卷人一、填空題：（每空1分，計30分）1.音樂課程目標(biāo)體現(xiàn)在三個層面、、2.音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個教學(xué)領(lǐng)域是、、、3.音樂創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的；其二是。4.以為核心是中小學(xué)音樂教育最基本的理念。5.是一種聲樂體裁，通常指歌劇中抒發(fā)情感的獨唱部分。6.歐洲音樂的發(fā)源地是古代和。從公元前5世紀(jì)到公元16世紀(jì)，是歐洲宗教音樂的中心。17至19世紀(jì)，音樂中心轉(zhuǎn)向了和，先后出現(xiàn)了“巴洛克音樂”、“古典樂派”“浪漫樂派”等有承遞關(guān)系的不同音樂風(fēng)格流派。7.6/8是一種常見的拍號，表示以為一拍，每小節(jié)拍。8.戲曲是綜合性的舞臺表演藝術(shù)，它包括文學(xué)（劇本）、、武打、人物造型、舞臺美術(shù)等。中國戲曲是以唱、、、的綜合表演為中心的戲劇形式。9.是以嗩吶、管子和打擊樂器為主的民間器樂合奏形式。10.德國作曲家，獨創(chuàng)了“無詞歌”的鋼琴曲體裁，1843年在萊比錫創(chuàng)立了德國第一所音樂學(xué)院。11.波爾卡是的捷克舞曲，19世紀(jì)初起源于波西米亞。12.寫出下列歌曲的曲作者：《中國人民解放軍軍歌》、《今夜無人入睡》《游擊隊歌》、《歌唱祖國》得分評卷人二、判斷題：（每小題1分，計10分）1.音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是實施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。 （）2.義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是面向全體學(xué)生，培養(yǎng)音樂的專門人才。 （）3.根據(jù)中高年級學(xué)生的身心特點，從音樂基本要素入手，通過模仿，積累感性經(jīng)驗，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 （）4.簡譜和五線譜是我國現(xiàn)行的兩種主要譜式，新課標(biāo)提出，各地各校在教學(xué)中要選用比較簡單、可行的簡譜進(jìn)行教學(xué)。 （）5.初中學(xué)生以形象思維為主，應(yīng)用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。 （）6.3—6年級學(xué)生正值變聲期，要適當(dāng)減少唱歌的數(shù)量要求，注意嗓音保護(hù)。（）7.7—9年級學(xué)生應(yīng)能夠在感知力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等音樂表現(xiàn)要素的過程中，了解并評價其音樂表現(xiàn)作用。（）8.新課標(biāo)對7—9年級學(xué)段的唱歌標(biāo)準(zhǔn)中提出：每學(xué)年能夠背唱歌曲3—5首。（）9.新課標(biāo)中對7—9年級創(chuàng)作實踐提出：能夠獨立地或與他人合作創(chuàng)作8小節(jié)短曲。（）10.要重視和加強合唱教學(xué)，合唱教學(xué)可從輪唱開始，逐步過渡到多聲部音樂。（）得分評卷人三、連線題：（每小題5分，計20分）1.音樂家與國籍：德沃夏克 奧地利莫扎特 捷克亨德爾 挪威格里格 德國德彪西 法國2.樂曲與演奏形式：《揚鞭催馬運糧忙》 二胡獨奏《百鳥朝鳳》 馬頭琴獨奏《十面埋伏》 琵琶獨奏《光明行》 笛子獨奏《萬馬奔騰》 嗩吶獨奏3.音樂家與美稱：海頓 交響樂之父舒伯特 樂圣肖邦 圓舞曲之王貝多芬 歌曲之王約翰·施特勞斯 鋼琴詩人4.歌曲與民族：《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》 藏族民歌《十送紅軍》 維吾爾族民歌《牧歌》 蒙古族民歌《青春舞曲》 江西民歌《洗衣歌》 云南民歌得分評卷人四、問答題：（每小題5分，計20分）1.男生和女生的變聲期大約在什么年齡？變聲期要注意什么？2.蒙古族民歌大體可分為哪兩種旋律形態(tài)？各有什么特點？3.什么是曲藝音樂？其主要特征是什么？4.歌劇音樂可分為哪兩類？有哪些要素組成？得分評卷人五、綜合題：（計20分）1.請寫出《中華人民共和國國歌》的前奏部分，并分析一下這首歌曲的旋律和節(jié)奏特點。（10分）2.請根據(jù)新課標(biāo)的理念和要求，寫出《青春舞曲》教學(xué)設(shè)計。（10分）初中音樂學(xué)科試題答案一、填空題：（每小題1分，計30分）1.情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能。2.感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。3.即興創(chuàng)造活動、運用音樂材料創(chuàng)作音樂4.音樂審美5.詠嘆調(diào)6.希臘、羅馬、意大利、德國、奧地利7.八分音符、六拍8.音樂、舞蹈、念、做、打9.吹打樂10.門德爾松11.二拍子12.鄭律成、普契尼、賀綠汀、王莘二、判斷題：（10分）√×××××√√√√三、連線題：（每小題5分，計20分）1.德沃夏克——捷克莫扎特——奧地利亨德爾——德國格里格——挪威德彪西——法國2.《揚鞭催馬運糧忙》——笛子獨奏《百鳥朝鳳》——嗩吶獨奏《十面埋伏》——琵琶獨奏《光明行》——二胡獨奏《萬馬奔騰》——馬頭琴獨奏3.海頓——交響樂之父舒伯特——歌曲之王肖邦——鋼琴詩人貝多芬——樂圣約翰。施特勞斯——“圓舞曲之王”4.《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》——云南民歌《十送紅軍》——江西民歌《牧歌》——蒙古族民歌《青春舞曲》——維吾爾族民歌《洗衣歌》——藏族民歌四、問答題：（每小題5分，計20分）1.男生和女生的變聲期大約在什么年齡？變聲期要注意什么？男生11——14歲，女聲12——15歲在此期間，要學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法，避免大聲喊叫，用嗓要勞逸結(jié)合，適當(dāng)加強營養(yǎng)，保證充足睡眠。2.蒙古族民歌大體可分為哪兩種旋律形態(tài)？各有什么特點？蒙古族民歌大體可以分為長調(diào)和短調(diào)兩種旋律形態(tài)。長調(diào)民歌節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨特的裝飾音。短調(diào)民歌節(jié)拍律動鮮明、結(jié)構(gòu)句法清晰。3.什么是曲藝音樂？其主要特征是什么？曲藝又稱說唱，是說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動作）三位一體的民間藝術(shù)形式。曲藝音樂是曲藝藝術(shù)的主要表現(xiàn)手段之一。包括唱腔和器樂兩個部分。其主要特征是：音樂與語言的完美結(jié)合，說、唱相間，敘事與代言相結(jié)合，伴奏樂器簡便。4.歌劇音樂可分為哪兩類？有哪些要素組成？可分為聲樂、器樂兩大類，其中聲樂部分包括詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱等；器樂部分包括序曲、幕間曲、情景音樂等