2025屆江蘇省南京市南航附中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆江蘇省南京市南航附中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.肥皂中含硬脂酸鈉(C17H35COONa),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.硬脂酸鈉由五種元素組成B.硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為18:35D.硬脂酸鈉由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成2.下列圖像不能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B.過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,a加催化劑,b不加催化劑C.向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉,溶液質(zhì)量的變化D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體3.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是()A.干冰升華——二氧化碳分子的體積變大B.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都是由水分子構(gòu)成C.過(guò)氧化氫可以分解成水和氧氣——化學(xué)變化中分子可分D.花香四溢——分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)4.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B.60個(gè)碳原子:C60C.2個(gè)鋁離子:2A13+D.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:5.《本草綱目》為中華瑰寶,書(shū)中記載:“蓋此礬(FeSO4?7H2O)色綠,味酸,燒之則赤…止血補(bǔ)血”。下列描述體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.將礬研碎 B.燒之則赤 C.止血補(bǔ)血 D.色綠味酸6.在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下讓其充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g502313反應(yīng)后的質(zhì)量/g2x4530下列說(shuō)法中,正確的是A.甲一定是化合物 B.x的值等于0C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)7.將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行相比較,下列說(shuō)法正確的是()A.氣體發(fā)生裝置可能相同 B.反應(yīng)條件相同C.氣體收集方法可能相同 D.反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同8.下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是()A.2Mg+CO22MgO+CB.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑9.地殼中含量最多的金屬元素是()A.氧元素 B.氮元素 C.鋁元素 D.鈉元素10.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.KClO3=KCl+O2B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC.CO2+C2CO↑D.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑11.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類正確的是:A.單質(zhì):金剛石,水銀B.化合反應(yīng):氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C.金屬元素:鎂,氯D.混合物:食醋、冰水混合物12.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD.則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是()A.7g B.5g C.8g D.6g13.下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是A.除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅:加入足量鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾B.制取氫氧化銅:將CuO和氫氧化鈉溶液混合C.除去氧化銅的木炭粉:將混合物在空氣中灼燒D.鑒別鹽酸和硫酸:取樣后,分別滴加石蕊溶液14.下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法錯(cuò)誤的是()序號(hào)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法ACu(Zn)過(guò)量H2SO4溶液溶解、過(guò)濾BFeCl2溶液(CuCl2溶液)過(guò)量的鐵過(guò)濾CNaCl溶液(Na2CO3)適量稀鹽酸加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣體DCO2(CO)足量石灰水洗氣A.A B.B C.C D.D15.有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀,向其中一份加入少量的二氧化錳,加熱后反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)速率的關(guān)系可用圖來(lái)表示。則下列判斷正確的是A.DABC表示有催化劑的曲線B.D'C'的反應(yīng)時(shí)間=DC的反應(yīng)時(shí)間C.DABC的面積=D'A'B'C'的面積D.DABC的面積<D'A'B'C'的面積二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用如圖所示裝置,在完成氣密性檢查后加入藥品,并已排盡裝置管內(nèi)空氣,充滿氮?dú)?。?shí)驗(yàn)開(kāi)始,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。同時(shí)點(diǎn)燃A.B.D處酒精燈和C處酒精噴燈。(1)A中銅粉逐漸變成______________色,A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。(2)B裝置的作用是________________。(3)C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________,D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。(4)裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體,還可以_______________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口,熄滅所有火焰。此時(shí)E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)興趣小組欲用石灰石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,請(qǐng)計(jì)算:(1)花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);(3)____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(一)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用,(填字母)________,反應(yīng)的方程式為_(kāi)________。(3)如用F裝置收集氧氣,合適的收集時(shí)刻是________。(4)氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來(lái)制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。(二)Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。(提出問(wèn)題)試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?(提出猜想)猜想:K2SO4猜想二:K2SO4和_______。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液,然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為:_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____(發(fā)散思維)為了驗(yàn)證猜想二成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______(填字母序號(hào))。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉四種元素的質(zhì)量比為(12×18):(1×35):(16×2):23=216:35:32:23,則硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×18):(1×35)≠18:35,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、1個(gè)硬脂酸鈉分子是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】A、等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),鐵消耗的稀硫酸質(zhì)量大,產(chǎn)生的氫氣多;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,a加催化劑,反應(yīng)速率快,需要的時(shí)間少;b不加催化劑,反應(yīng)速率慢,需要的時(shí)間多,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉,每65份鋅能置換出56份鐵,加入固體質(zhì)量較大,析出固體質(zhì)量較少,則溶液質(zhì)量逐漸變大,待反應(yīng)完全后,溶液質(zhì)量不在改變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣,混合固體中錳元素的質(zhì)量不變,但混合固體總質(zhì)量減少,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題;故選:D。3、A【詳解】A、干冰升華是由于二氧化碳分子間的間隔增大,不是二氧化碳分子的體積變大,故A錯(cuò)誤;B、冰水共存物屬于純凈物是由于冰和水都是由水分子構(gòu)成,只有一種物質(zhì),故B正確;C、過(guò)氧化氫可以分解成水和氧氣,過(guò)氧化氫分子離解成氫原子與氧原子,一部分氧原子與氫原子結(jié)合成水分子,一部分氧原子結(jié)合成氧分子,說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分,故C正確;D、花香四溢是由于分子總是在不斷運(yùn)動(dòng),故D正確。故選A。4、C【解析】A、高錳酸鉀化學(xué)式KMnO4.故A錯(cuò)誤;B、60個(gè)碳原子表示方法為60C,選項(xiàng)表示為碳六十分子,故B錯(cuò)誤;C、2個(gè)鋁離子書(shū)寫(xiě)2A13+,故C正確;D、鎂離子質(zhì)子數(shù)為12,原子核里面數(shù)字應(yīng)為12,故D錯(cuò)誤;故選:C。5、B【詳解】A、將礬研碎只是形狀的改變,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、燒之則赤包含著物質(zhì)與氧氣反應(yīng)導(dǎo)致顏色改變,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、止血補(bǔ)血只是阻止血流或增加血液,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、色綠味酸屬于顏色和味道屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選:B。6、B【分析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,?!驹斀狻緼、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小,為反應(yīng)物,丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大,為生成物,甲不一定是化合物,故A不正確;B、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故B正確;C、丙和丁的質(zhì)量變化比為,故C不正確;D、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小,為反應(yīng)物,丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大,為生成物,反應(yīng)物是兩種,不可能是分解反應(yīng),故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。7、C【解析】試題分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,制取裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,氣體收集裝置的選擇取決于氣體的水溶性和密度。A、使用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,使用的是固體加熱型發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng),使用的是液固常溫型發(fā)生裝置,故發(fā)生裝置不同。B、使用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng),不需要加熱,故反應(yīng)條件不一樣。C、氧氣的密度比空氣大,可以使用向上排空氣法收集;二氧化碳的密度也比空氣大,也可以使用向上排空氣法收集,故氣體的收集方法可能相同。D、使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的是分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng),發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),故基本反應(yīng)類型不同。故選C考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,反應(yīng)類型的判定點(diǎn)評(píng):本題難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,關(guān)鍵是要掌握實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取裝置和收集裝置的比較。8、D【解析】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),符合題意。故選D。點(diǎn)睛:置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。9、C【詳解】地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,漢字中帶钅字旁(汞和金除外)的屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁。故選C。10、D【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱的條件下分解,生成氯化鉀和氧氣。其方程式為:。故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。其方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故B錯(cuò)誤;C、二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳。但是反應(yīng)物中有氣體,所以生成物不需要標(biāo)注“↑”。其方程式為:。故C錯(cuò)誤;D、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣。其方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。故D正確。故選D。11、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確;B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、氯屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;D、冰水共存物中只有水分子,不是混合物,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。12、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)A+B═C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng)生成9gD時(shí),生成D物質(zhì)的質(zhì)量=6g+8g-9g=5g。故選B。13、C【詳解】A、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅均能與足量鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行;B、CuO和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能用于制取氫氧化銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行;C、木炭在在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案可行;D、鹽酸和硫酸均顯酸性,均能使石蕊溶液變紅色,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、D【詳解】A、鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;B、過(guò)量的鐵能與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、Na2CO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、C【詳解】A.DABC表示無(wú)催化劑的曲線,因?yàn)槠溆脮r(shí)較長(zhǎng),反應(yīng)較慢,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.D'C'的反應(yīng)時(shí)間小于DC的反應(yīng)時(shí)間,有催化劑反應(yīng)更快,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.生成氧氣的質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量,與是否使用催化劑無(wú)關(guān),兩份氯酸鉀質(zhì)量相同,完全反應(yīng)最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等;速率和時(shí)間的乘積就是生成氧氣的質(zhì)量,在坐標(biāo)上體現(xiàn)為DABC的面積=D'A'B'C'的面積,選項(xiàng)正確;D.分析如C選項(xiàng)同,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】催化劑只是改變反應(yīng)速率,與生成物質(zhì)量無(wú)關(guān),生成物質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、黑檢驗(yàn)氧氣是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液體倒流到E中防止玻璃管由于液體倒流,受熱不均而炸裂【詳解】(1)加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,因此A中銅粉變黑色;(2)B裝置的作用是檢驗(yàn)氧氣是否完全除去,若銅粉不變色,則氧氣完全除去;(3)高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;D處發(fā)生的反應(yīng)是高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體,還可以收集一氧化碳;(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口,熄滅所有火焰。裝置內(nèi)的氣壓由于溫度下降而減小,此時(shí)E中的現(xiàn)象是F中的液體倒流到E中。裝置E的作用是防止玻璃管由于液體倒流,受熱不均而炸裂。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.4(2)7.3%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:15g+100g-105.6g-5g=4.4g(2)設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為xx=7.3g該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=18、(1)287(2)(3)574【分析】相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和?!驹斀狻浚?)花青素的化學(xué)式是C15H11O6,相對(duì)分子質(zhì)量是。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(3)設(shè)xg花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)故574g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積比。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、長(zhǎng)頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸,硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉。【詳解】(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是長(zhǎng)頸漏斗。(2)B裝置含有分液漏斗,可以控制反應(yīng)物的滴加速率,進(jìn)而控制反應(yīng)速率,故實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控

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