應(yīng)

急

預(yù)

案

演

練

方

案

匯

編

應(yīng)急預(yù)案演練方案匯編

目錄

1、學(xué)校緊急突發(fā)事件總預(yù)案

2、地震應(yīng)急處置預(yù)案

3、防火及學(xué)?；馂?zāi)事故處理預(yù)案

4、校車安全事故應(yīng)急預(yù)案

5、觸電事故處置應(yīng)急預(yù)案

6、特殊天氣（臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪）應(yīng)急預(yù)案

7、學(xué)校預(yù)防暴力預(yù)案

8、防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

9、學(xué)校汛期安全工作預(yù)案

10、學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

11、學(xué)生食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案

12、傳染病防控工作預(yù)案

13、手足口病防治應(yīng)急預(yù)案

14、防溺水應(yīng)急預(yù)案

15、學(xué)生大型集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

16、反恐防暴安全防范工作應(yīng)急預(yù)案

17、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案

18、防地質(zhì)災(zāi)害工作應(yīng)急預(yù)案

19、網(wǎng)絡(luò)安全管理事故應(yīng)急預(yù)案

20、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

21、危險(xiǎn)化學(xué)品管理和防中毒等事故應(yīng)急預(yù)案

22、防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案

23、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案

24、消防安全預(yù)案

25、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)安全預(yù)案

26、開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

27、體育事故處理辦法

28、師生火災(zāi)緊急疏散演練方案

29地震應(yīng)急疏散演練方案

30、校車事故疏散演練方案

31、環(huán)湖健身活動(dòng)安全預(yù)案

32、學(xué)生集體活動(dòng)預(yù)案

X突發(fā)事件應(yīng)急總預(yù)案

為構(gòu)建我校預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將

防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)

有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確

保學(xué)校的穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、

保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)

和責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)

社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

二、工作原則

突出以人為本的理念，貫徹“預(yù)防為主、積極處置”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)

責(zé)”原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，盡量把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。對(duì)已發(fā)生的校

園重特大事故，嚴(yán)格按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改

措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”的原則，認(rèn)真查明原因、追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理，

保障校園教學(xué)與生活秩序穩(wěn)定。

三、適用范圍

師生在校工作、學(xué)習(xí)、集會(huì)、活動(dòng)、就餐、休息時(shí)遇有突發(fā)情況，均適用本預(yù)案處

置。

校園突發(fā)事件包括：發(fā)生在校園內(nèi)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，由人為或自然災(zāi)害

引起，具有突發(fā)性或難以預(yù)見，對(duì)師生人身安全造成嚴(yán)重?fù)p害、校園教學(xué)工作和生活秩

序造成嚴(yán)重影響、家庭和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害的各類突發(fā)事件。

1、安全事故：地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、山體滑坡、火災(zāi)、建筑物倒塌、交通事故、群

體擁擠踩踏、游泳溺水、戶外集體活動(dòng)發(fā)生意外等，致師生重傷、死亡；

2、公共衛(wèi)生事件：群體食物中毒、環(huán)境污染中毒、傳染性疾病、群體性不明病因

等，致師生重傷、死亡；

3、社會(huì)安全事件：在校師生與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生群體糾紛、學(xué)生之間較大規(guī)模糾紛、

非組織的政治性群體聚會(huì)或游行、學(xué)生各類自殺死亡、因教學(xué)改革或拖欠教師工資等原

因引發(fā)的教職員工集訪、教師體罰行為致學(xué)生死亡或傷殘或病重住院、嚴(yán)重影響校園教

學(xué)秩序或群眾生活秩序的其他突發(fā)事件。

四、校園突發(fā)事件級(jí)別

校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級(jí)別。

1、一般性校園突發(fā)事件

在校園發(fā)生，致師生重傷，或?qū)熒松砗拓?cái)產(chǎn)安全、學(xué)校教學(xué)和教研、工作和生

活秩序、家庭和社會(huì)穩(wěn)定造成一定影響，由學(xué)校為主可以進(jìn)行處置，或當(dāng)?shù)攸h委、政府

協(xié)同所在地教育部門可以協(xié)調(diào)解決的校園突發(fā)事件。

2、重大校園突發(fā)事件

在校園發(fā)生，致師生傷亡，或?qū)熒松砗拓?cái)產(chǎn)安全、學(xué)校教學(xué)和教研、工作和生

活秩序、家庭和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，需由縣委、縣政府協(xié)調(diào)解決，縣教

育局與學(xué)校共同參與處理的校園突發(fā)事件。

3、特大校園突發(fā)事件

發(fā)生師生死亡3人以上，或?qū)熒松戆踩拓?cái)產(chǎn)安全、學(xué)校教學(xué)和教研、工作

和生活秩序、家庭和社會(huì)穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社

會(huì)蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢(shì)，或按有關(guān)規(guī)定應(yīng)確定為特大級(jí)的緊急情況，需由縣委、縣政府或縣

教育局協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h政及教育等相關(guān)部門處理解決的,或需報(bào)上饒市教育局甚至省教育廳

或教育部處置的校園突發(fā)事件。

五、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件的預(yù)

防和處理。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自負(fù)責(zé)突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；學(xué)校行政小

組成員為主要成員，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)事件的具體

工作；切實(shí)做到明確工作責(zé)任，落實(shí)工作任務(wù)，確保認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)明確，措施落實(shí)。

當(dāng)前，特別要注意做好突發(fā)事件的預(yù)防工作，同時(shí)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生突發(fā)

事件，要做到有領(lǐng)導(dǎo)指揮，有專人值班，有具體措施和物質(zhì)保障，確保在第一時(shí)間得到

有效控制。

突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下：

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。其主要職

責(zé)是：

制訂學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)行業(yè)

務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報(bào)告、信息溝通

與組織協(xié)調(diào)工作;根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承擔(dān)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公室的職能,

承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專項(xiàng)工作。

六、突發(fā)性事件預(yù)防措施

1、遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、

措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)

絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防控的積極性。充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)等多種媒體，對(duì)師

生進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的責(zé)任意識(shí)、防范意識(shí)。

2、實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)同作戰(zhàn)。學(xué)校要經(jīng)常與街道辦、派出所等部門及時(shí)溝通聯(lián)系，

不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，同時(shí)也確保突發(fā)事件處置有序、高效；健全學(xué)校安

全管理規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)校管理中安全防范制度體系；加強(qiáng)校內(nèi)日常值班管理，明確值

班職責(zé)，嚴(yán)肅值班紀(jì)律。

3、牢固樹立安全穩(wěn)定第一、責(zé)任重于泰山的思想，依照國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，積

極開展安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)專門教育，增強(qiáng)師生的自我防范能力，有效防范突

發(fā)事件。每年每月第一周的周一為“安全教育日”、每年三月的最后一周為“安全教育

周”、每年的十二月為“安全教育月”，集中進(jìn)行科學(xué)有效的宣傳教育，同時(shí)根據(jù)工作實(shí)

際需要，針對(duì)性地開設(shè)安全教育專題講座、組織各種形式的安全教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)校園安全硬件設(shè)施建設(shè)和安全保衛(wèi)等機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常管理。

5、加強(qiáng)督查檢查，狠抓工作落實(shí)。按照“防患于未然”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原

則，制定嚴(yán)格的督查檢查制度。學(xué)校組織的專項(xiàng)檢查或抽查每學(xué)期不少于2次，每學(xué)

年至少檢查4次。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要熟悉安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握師生對(duì)安全、衛(wèi)

生等工作的意見和建議，經(jīng)常檢查學(xué)生教室、食堂等人員集中場(chǎng)所的安全、衛(wèi)生等狀況，

經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校組織的專項(xiàng)檢查結(jié)果要納入考核與獎(jiǎng)

懲中。

七、突發(fā)事件應(yīng)急處置措施

1、建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系

統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在

第一時(shí)間由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室匯總各方面信息，及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，

并報(bào)教育行政部門，隨時(shí)與上級(jí)部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組

織的政治活動(dòng)期間，對(duì)突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，以便及時(shí)、有

效處理，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。學(xué)校在突發(fā)事件期間設(shè)立24小時(shí)值班及專用監(jiān)控聯(lián)系電

話。

2、牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，

積極主動(dòng)做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，堅(jiān)持‘'誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”

的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、

早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是

問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，

依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反

復(fù)。

3、學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)校安全負(fù)責(zé)，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦

發(fā)生，必須在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格做到“事故原因

不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不

放過(guò)”以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

一般性突發(fā)事件，學(xué)校采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大以避免造成嚴(yán)重影響

和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)

生、處理情況報(bào)告教育行政部門。

重大突發(fā)事件或特大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時(shí)間

通過(guò)電話等將簡(jiǎn)要情況迅速報(bào)告教育行政部門和街道辦黨委政府，限2小時(shí)內(nèi)報(bào)事故

詳細(xì)情況。配合市教育局和街道辦政府有關(guān)部門共同參與處理，并按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)直至

省教育廳。

4、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想，居安思危，立足

防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為

校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動(dòng)，增強(qiáng)防范突發(fā)事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到

有備無(wú)患。對(duì)因工作疏忽造成事件突發(fā)的,將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定給予處理。

5、突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)當(dāng)事人（或

目擊者）詳細(xì)問(wèn)話，盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄，如有必要，可以報(bào)公安

部門（或110）協(xié)查，盡早將面上情況上報(bào)主管部門；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有

關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)（作案）的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析，研究

事發(fā)（作案）線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)（防范）工作的漏洞，根據(jù)情況對(duì)案件

進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以

及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)教育行政部門。

6、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警，“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對(duì)突發(fā)

事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地長(zhǎng)期觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研

究隨時(shí)出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。

八、突發(fā)事物善后處理措施

1、園突發(fā)事件調(diào)查工作，由校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員依據(jù)

國(guó)家有關(guān)規(guī)定迅速組織開展調(diào)查工作，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果，并限期結(jié)案。對(duì)重特

大突發(fā)事件，由市教育行政部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行

政部門和本級(jí)黨委、政府報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

2、校園突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)

和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

3、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的或有特殊貢獻(xiàn)的,

學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、

謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以

及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，學(xué)校將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯

罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

九、突發(fā)情況的處置。

值班人員要在職在位，發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況，立即采取相應(yīng)的措施，確保在第一時(shí)間到場(chǎng)

并妥善處置。

（-）發(fā)生火災(zāi)、地震、洪水、雷擊、爆炸、停電、擁擠踩傷等自然災(zāi)害和事故突

發(fā)情況時(shí)：

1、當(dāng)事人或現(xiàn)場(chǎng)目擊者要迅速采取緊急措施，制止事態(tài)發(fā)展。立即組織師生開展

自救和互救。根據(jù)需要，及時(shí)撥打“110”、“119”、“120”、“122”等報(bào)警求助電話。

2、立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織開展搶救工作。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維持秩序，保證安全通道暢通無(wú)

阻，協(xié)助開展救助工作。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，教職員工有義務(wù)搶救被困師生，展開滅火工作。

4、值班老師或任課老師按照學(xué)校規(guī)定的疏散撤離路線和順序，組織學(xué)生撤離。同

時(shí)，按照先急后緩的原則，先組織撤離受到直接威脅的班級(jí)和人員，其它班級(jí)有序的快

速撤離。確保無(wú)擁擠傷亡發(fā)生。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)和老師按照分工到教學(xué)區(qū)及樓梯口組織疏導(dǎo)學(xué)生疏散和撤離。

6、學(xué)校安全員要保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對(duì)發(fā)生危險(xiǎn)

的地段進(jìn)行封閉。

7、做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，嚴(yán)禁大聲喧嘩，保持良好秩序。

8、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，學(xué)校安全員對(duì)水、電等采取相應(yīng)的安全措施，保障各項(xiàng)

物資的供應(yīng)，同時(shí)，搶修受損設(shè)施。

9、通知有關(guān)人員返校接受任務(wù)，迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工

作之中。

10、由突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情況,

接待師生家屬，配合上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理善后工作。

（二）發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷、突發(fā)疾病時(shí)：

1、值班或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救，能到衛(wèi)生院治療的，迅速送達(dá)，請(qǐng)

醫(yī)生診治。

2、傷病學(xué)生不能移動(dòng)或情況不明的，要立即通知醫(yī)生迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救治。根

據(jù)病情及時(shí)撥打“120”請(qǐng)求醫(yī)療救助。

3、迅速向校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4、迅速安排車輛護(hù)送到醫(yī)院救治。

5、立即通知學(xué)生家長(zhǎng)。

（三）發(fā)生交通事故時(shí)：

1、迅速采取自救和互救措施。

2、撥打“120”、“122”請(qǐng)求交通事故救援中心救助。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，掌握有關(guān)情況，協(xié)助有關(guān)部門救援。

4、通知學(xué)生家長(zhǎng)及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。

（四）發(fā)生人身傷害、物品被盜等治安刑事案件時(shí)：

1、第一目擊者迅速撥打“110”或“120”報(bào)警尋求救助，在保護(hù)制止不法侵害，

監(jiān)管滋事者和盜竊人，等待公安機(jī)關(guān)處理。同時(shí)，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門報(bào)告。

2、執(zhí)勤人員和值班老師迅速到達(dá)并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

3、要求醫(yī)生迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開展醫(yī)療救助工作。

4、校方人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，協(xié)助公安機(jī)關(guān)搜集有關(guān)人證、物證，偵察

破案。

5、校長(zhǎng)做好接待和協(xié)調(diào)工作。

（五）發(fā)生傳染性疾病時(shí)：

1、師生身體不適，要及時(shí)到醫(yī)院就治。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請(qǐng)求學(xué)校實(shí)施隔離。同時(shí)，立

即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3、校方迅速撥打“120”尋求醫(yī)療救助，并協(xié)助“120”轉(zhuǎn)移被隔離人員。

4、值班老師迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，封鎖相關(guān)區(qū)域，維護(hù)校內(nèi)秩序，保證道路暢通，引導(dǎo)

求援車輛到達(dá)現(xiàn)

5、少先隊(duì)做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。

6、負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒。

破壞性地震應(yīng)急預(yù)案

一、總則

1、編制目的。規(guī)范地震應(yīng)急工作，做好有效的防震準(zhǔn)備，確保地震應(yīng)急工作迅速、

高效、有序開展，最大限度地減輕人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

2、編制依據(jù)?！吨腥A人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》。

3、指導(dǎo)方針。防震減災(zāi)工作實(shí)行“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。各學(xué)

校把防震減災(zāi)工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，落實(shí)震前、震時(shí)、震后各項(xiàng)防震減災(zāi)工作措

施。

4、適用范圍。本預(yù)案適用于我校處置我校地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

5、工作原則。地震災(zāi)害事件發(fā)生后，應(yīng)立即按照預(yù)案要求，實(shí)施地震應(yīng)急，處置

本學(xué)校地震災(zāi)害事件。

堅(jiān)持以人為本，保護(hù)師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。實(shí)行

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，條塊結(jié)合，以塊為主。依靠全體師生，建立廣泛的動(dòng)員機(jī)制，發(fā)

揮師生在自救互救和震后重建工作中的作用。

二、組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校組織成立防震救災(zāi)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件。

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX2.主要職責(zé)。學(xué)校防震救災(zāi)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類別

和現(xiàn)場(chǎng)需要，組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部。其中重大事故現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)總指揮，成員根

據(jù)工作分工急速運(yùn)作，本著特事特辦的原則，搭起救災(zāi)、減災(zāi)的綠色通道。

三、報(bào)告制度

1、發(fā)現(xiàn)單位或個(gè)人須向?qū)W校校長(zhǎng)、校防震領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和有關(guān)部門報(bào)告，并同

時(shí)報(bào)該校所屬的當(dāng)?shù)卣?/p>

2、任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

四、處理流程

1、震前防震措施

①校長(zhǎng)是防震工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的防震工作全面負(fù)責(zé),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,

明確職責(zé)分工，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制。

②根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的防震應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案，繪制防震平面圖，懸掛緊急

疏散路線圖，學(xué)校各室要保持疏散路線的暢通。

③進(jìn)行防震安全教育，普及基本防震知識(shí)，掌握逃生方法。新生到校報(bào)到后接受消

防安全教育。

④保持通道暢通，不堆雜物。組織不同形式的防震演練活動(dòng)。

⑤依據(jù)預(yù)報(bào)，做好24小時(shí)值班工作，必要時(shí)組織師生按應(yīng)急預(yù)案疏散避震。

2、震后搶險(xiǎn)救援處理。

①撥打報(bào)警電話，同時(shí)報(bào)該校所屬的當(dāng)?shù)卣?、市教育局防震救?zāi)應(yīng)急處理小組辦

公室和相關(guān)業(yè)務(wù)室。

②在上級(jí)救援隊(duì)伍到來(lái)期間，可組織學(xué)校教職工義務(wù)救援隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)

行救援。

③如有傷者要及時(shí)送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。

④震后，配合相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作，并協(xié)助處理善后事宜。

五、責(zé)任和處罰

任何單位或個(gè)人依照本預(yù)案的規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或

者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人從嚴(yán)給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法

送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

六、附責(zé)

1、本預(yù)案有與法律相抵觸的，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。

2、本預(yù)案由X安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

3、本預(yù)案自公布之日起施行。

防火及學(xué)校火災(zāi)事故處置預(yù)案

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與

完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消

防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中

華人民共和國(guó)消防法》、《成都市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本方案。

一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于

密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、

亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防

法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，

掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)教育局和鎮(zhèn)政府。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序

地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，

維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，

有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

C.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安

全口的指市標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)確

實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并

用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來(lái)。

D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)

使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯

子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓

延和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油

桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴

文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷,

轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要

在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把

火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒7范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的

傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之

前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交

給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮治保會(huì)、

義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，

同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

X校車安全事故應(yīng)急預(yù)案

為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度地減少師生

人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道

路交通安全法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的定》和上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，

現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

(-)校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則：

1、統(tǒng)一指揮原則；

2、緊急處置原則；

3、協(xié)調(diào)一致原則；

4、局部利益服從全局利益原則。

(二)校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系：

1、成立學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：X

副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組

成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行

動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切

必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一

切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生

的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出

要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

（三）應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程和應(yīng)急處理程序：

1、接警與通知：

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況

報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基

本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公

安機(jī)關(guān)、交通管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、

消防等部門參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

（四）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：

組長(zhǎng)：X

副組長(zhǎng)：X

成員：XXX及各校車跟車教師

1、在場(chǎng)人員（包括行政、教師、學(xué)生）應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，

根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部

門報(bào)案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場(chǎng)

救護(hù)。

醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)馬上接替在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)受傷師生進(jìn)行救護(hù)處置，盡

快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，應(yīng)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小

組組長(zhǎng)馬上通知司機(jī)或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多

時(shí)，組長(zhǎng)應(yīng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送傷者。在急救車到達(dá)前，衛(wèi)生室、醫(yī)生負(fù)

責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車

到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

2、德育辦及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院；工會(huì)

通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

3、搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場(chǎng)人員，組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員簡(jiǎn)單調(diào)查事件發(fā)生的過(guò)程,

用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事

故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標(biāo)記、拍照，

詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到

后及時(shí)移交現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。

（五）聯(lián)絡(luò)、教育：

組長(zhǎng)：X

副組長(zhǎng)：X

成員：X各班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包

括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；

事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事

宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交上級(jí)部門。

屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管

部門。

2德育辦和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求

各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大

者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和上級(jí)部門同意，由

小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（六）家長(zhǎng)接待和后勤支援：

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X成員：各班主任

1、組長(zhǎng)根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、德育處領(lǐng)

導(dǎo)、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作；總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生

和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。

不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上

級(jí)部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，由校行政起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身

份；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保

證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在

事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理

取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益

的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（七）事故調(diào)查：

組長(zhǎng)：X成員：上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成

書面報(bào)告。

2、向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假

消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑

事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

（八）、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

X學(xué)生觸電事故應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害,

根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源

前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與

觸電者的身體接觸。

二、派專人看護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即撥打120急救，并及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行

臨時(shí)急救。

三、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場(chǎng)處置。

四、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場(chǎng)空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。

五、臨時(shí)急救方法:

1.觸電者未失去知覺(jué)時(shí)，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

2.觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸及脈博均未停止時(shí)，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所，解開衣

褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。

3.觸電者失去知覺(jué)呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或

潑冷水。

4.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí)，可能是假死，救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原

則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

5.人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果較好。急救時(shí)，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，

使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。

特殊天氣（臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪）應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，打造和諧校園，防范特殊天氣（臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪等）安

全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律

法規(guī)，切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1、校長(zhǎng)必須在崗在位，靠前指揮。除特殊情況報(bào)局長(zhǎng)批準(zhǔn)外，一般不安排外出。

其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全部到位，分工明確，各負(fù)其職。中心學(xué)校班子成員應(yīng)分片下校檢查指

導(dǎo)學(xué)區(qū)小學(xué)做好防御工作。

2、建立校領(lǐng)導(dǎo)帶班的24小時(shí)值班制度，值班人員手機(jī)全天候開通，保證信息渠

道暢通。做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作，落實(shí)速報(bào)制度，遇有險(xiǎn)情災(zāi)情應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)

告主管局和當(dāng)?shù)卣?/p>

二、班主任

1、若在上學(xué)期間，提前知道天氣情況，請(qǐng)及時(shí)告知學(xué)生，做好防范，并盡可能地

讓家長(zhǎng)接送學(xué)生。

2、若遇特殊天氣（臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪天氣），請(qǐng)及時(shí)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后決定師

生是否提前訪學(xué)、第二天是否到校，不得擅自行動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全，并重點(diǎn)維持騎自行車學(xué)生和步行回家學(xué)生的離校秩序（必

須排成整齊的隊(duì)伍，騎自行車的學(xué)生排成一隊(duì)，步行的學(xué)生排成兩隊(duì)），要將這兩部分

學(xué)生送出學(xué)校大門。班主任要等本班學(xué)生全部安全離校后才能離開。

4、將乘車學(xué)生帶到指定地點(diǎn)匯合。

5、教育學(xué)生做好家長(zhǎng)的工作，家長(zhǎng)一律在學(xué)校大門外等候。

三、課任教師

要協(xié)同本班班主任做好學(xué)生放學(xué)后的疏導(dǎo)工作，同時(shí)要服從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

四、值班人員

1、值班領(lǐng)導(dǎo)。指揮并協(xié)調(diào)值班教師做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

2、看門教師。一定要將大門看好，不得讓閑雜人員進(jìn)入校園，更不能放進(jìn)機(jī)動(dòng)車

輛，所有車輛必須有秩序地停在大門以外。騎車學(xué)生和步行的學(xué)生，從小門有秩序地離

校。

預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序，維護(hù)師生的人生安全，保障師生的合法權(quán)益,

特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1.以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減

少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減

少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防

范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保

證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。

2.依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)

急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成

全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅速、指揮

有力，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。

二、預(yù)案適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來(lái)

暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)

成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)7個(gè)具體工作組，

在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加

強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校

園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工

1.報(bào)警組

組長(zhǎng)：X

成員：X工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

2.防暴組

組長(zhǎng)：X組員：盛術(shù)奎趙邦勤

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3.救護(hù)組

組長(zhǎng)：X

組員：XX工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作。避免和減少師生的人

身?yè)p失。

4.疏導(dǎo)組

組長(zhǎng)：X

組員：各班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置、安撫師生。

5.后勤保障組

組長(zhǎng)：X組員：X各班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)

責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

6.事件調(diào)查及善后工作組

組長(zhǎng)：X

組員：各行政人員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任，為及時(shí)有效處

理事件提供準(zhǔn)確依據(jù)；做好溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋情況，妥善處理善后事宜。

四、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1.一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長(zhǎng)的指揮下盡快就地

解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)

備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖

和對(duì)象，啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)

生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹課

件下載徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。應(yīng)急

領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用

防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，

等待公安人員到來(lái)。

3.綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的

時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“110”報(bào)警或派

出所值班電話，迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場(chǎng)的教

職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí)，應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊

叫，說(shuō)明情況，向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向“110"報(bào)警，并組

織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,

對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危

及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)。

4.治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行

先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間，并及時(shí)

尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安

全地帶。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒

進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)

地區(qū)，應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃

的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到

來(lái)，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

五、應(yīng)急事件處置程序：

1.一級(jí)處置：學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實(shí)行一級(jí)處置，在場(chǎng)師生立即報(bào)告報(bào)警

組，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng)，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大；各班老師要

迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時(shí)，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。

2.二級(jí)處置：校內(nèi)發(fā)生有綁架者，實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，

并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，撥打報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還

要想辦法拖住綁架者，延長(zhǎng)時(shí)間。

3.三級(jí)處置：學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)

導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗,

情節(jié)嚴(yán)重報(bào)“110”或轄區(qū)派出所值班電話。

六、學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后，學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在第一時(shí)間向主

管部門報(bào)告，同時(shí)，根據(jù)事件的性質(zhì)，向當(dāng)?shù)卣?、公安、交通、衛(wèi)］生等有關(guān)部門進(jìn)

行報(bào)告，請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)救援。

七、學(xué)校一旦遭到歹徒襲擊或面臨其它災(zāi)害時(shí)，全體教職工應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，按制

訂的應(yīng)急預(yù)案各司其職，機(jī)智、勇敢、沉著、靈活地處置校園暴力等突發(fā)事件。

八、事故發(fā)生后，責(zé)任人及時(shí)將情況報(bào)告教育局辦公室及有關(guān)科室，不得遲報(bào)瞞報(bào)。

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

為貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全預(yù)防擁擠踩踏事故的通

知》精神，本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜

絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全

校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX各班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故

事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

2、副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

3、聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依

法采取緊急措施。

（-）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的

原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切

實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的

應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。（四）應(yīng)急狀

態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處

理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年段）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)

突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突

發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、

檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性

的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕

聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強(qiáng)學(xué)生安全

意識(shí)和自救能力。

2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相

應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右

行,不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

3、每星期要教育學(xué)生知道踩、踏事故多發(fā)生在樓梯（道）口、影院、會(huì)堂、集會(huì)

的出路口；因退場(chǎng)、放學(xué)、上操、集合等不守秩序而釀成的人為的不安全行為事故，另

外，突遇險(xiǎn)情（火災(zāi)、建筑物倒塌，斷電，恐怖分子的入侵），慌不擇路而造成的對(duì)人

的傷害。并知道此傷害對(duì)個(gè)人、家庭帶來(lái)的痛苦和損失，引起學(xué)生的高度重視。

4、教育學(xué)生上下樓梯（道），外出活動(dòng)，集合、上操、放學(xué)、進(jìn)影院、入會(huì)堂、

進(jìn)超市、逛街等結(jié)束，退場(chǎng)都要講秩序，不擁擠，不推操，避開人流高峰慢步走開。在

公眾場(chǎng)合，遇險(xiǎn)、遇驚要冷靜，尋找空隙，從安全通道走出。

5、教育學(xué)生會(huì)自護(hù)自救：如遇到踩踏事故或被人擠倒，應(yīng)立即弓身、抱頭，保護(hù)

好頭部和胸部這兩個(gè)主要人體部位。

6、外出活動(dòng)，上下樓梯都要訂出安全制度，用制度來(lái)約束學(xué)生的行為，養(yǎng)成守秩

序的良好行為習(xí)慣。特別是外出活動(dòng)，必須有專人負(fù)責(zé)、看管，提前看好安全撤離通道，

在進(jìn)出路口要有人疏導(dǎo)。維護(hù)秩序。

三、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：

總務(wù)處、保衛(wèi)組要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施,

消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對(duì)不符

合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是兩

操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上

課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及

經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓

梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對(duì)值周行政、老師檢查的

落實(shí)工作。

值日行政和老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，各層值日教師認(rèn)真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集

會(huì)時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

2、充分發(fā)揮和值日學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻

等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校值日行政或直接向班主任反饋。

3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

A、疏散應(yīng)急方案：

（1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值日行政和老師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指

揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

（2）課間操、集會(huì)及（中午、傍晚、晚上）三個(gè)放學(xué)時(shí)間段應(yīng)依次離開本班教室,

先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

（3）總務(wù)處應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使

用。

（4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師，應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密

集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)

行疏散。

（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受

傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值日行政和老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì),

確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)

情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（6）疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，

同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

B、依照就近原則疏散，落實(shí)專人負(fù)責(zé)：

（1）兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由少總部、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或

進(jìn)場(chǎng)。

（2）疏散時(shí)藝體教師配合總務(wù)保衛(wèi)處的工作。

（3）疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)

本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

1、對(duì)值日值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處

理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)

限或司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生

重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核評(píng)比中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的考核中。教師未履行教

育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。4、

違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處

理，并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正

常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失

的，依法要求賠償。

汛期學(xué)校安全工作預(yù)案

第一部分總則

一、目的

為確保有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除汛期學(xué)校突發(fā)安全事故的危害，保障全體師生的

生命安全，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害，維護(hù)正常的社會(huì)秩序及學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

及時(shí)應(yīng)對(duì)我校汛期突發(fā)安全事故，特制定如下工作預(yù)案：

二、適應(yīng)范圍

本預(yù)案適應(yīng)于我校汛期內(nèi)發(fā)生的危及師生安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全之應(yīng)急事件。

1.由于自然災(zāi)害而發(fā)生的洪水，造成人員傷害、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。

2.學(xué)校校舍、院墻、大門，學(xué)校設(shè)施倒塌造成人員傷害。

3.師生到校、回家途徑大壩、橋梁、公路，發(fā)生崩塌而造成的人員傷害。

4.師生因游泳或在水庫(kù)、塘壩、河灣邊玩耍時(shí)不慎溺水造成的人員傷害。

三、工作方針和原則

學(xué)校汛期要遵循汛前檢查，預(yù)防為主，常備不懈的方針,貫徹中心校關(guān)于統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，

分級(jí)負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時(shí)，措施果斷，依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作，分工負(fù)責(zé)的管理原則，切實(shí)做

好學(xué)校汛期突發(fā)安全事故的防范的應(yīng)急處理工作。把災(zāi)害降低到最低限度。

第二部分組織領(lǐng)導(dǎo)

一、學(xué)校成立汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：X

副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX

學(xué)校下設(shè)汛期安全辦公室，總務(wù)主任X同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)突發(fā)事故的協(xié)調(diào)

及為中心校的聯(lián)絡(luò)協(xié)作員。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

1.學(xué)校汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)學(xué)校汛期安全工作與正

常教育教學(xué)工作的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有秩序的開展。

3.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)汛期學(xué)校安全工作存在的困難和問(wèn)題。

4.負(fù)責(zé)對(duì)全校汛期安全工作進(jìn)行定期檢查。

第三部分預(yù)警和報(bào)告

一、預(yù)警

學(xué)校安全工作小組成員及各室負(fù)責(zé)同志汛前要對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)

致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及隱患及時(shí)反饋到汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，有辦公室書面向鎮(zhèn)中

心校做出預(yù)警報(bào)告，并采取有效措施進(jìn)行處理。

二、報(bào)告

（一）責(zé)任報(bào)告任人

1.學(xué)校分管安全工作的同志十汛期向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件的責(zé)任報(bào)告人。

2.學(xué)校校長(zhǎng)是汛期向鎮(zhèn)中心校報(bào)告突發(fā)事件的責(zé)任人。

3.突發(fā)事件的當(dāng)事人也是責(zé)任報(bào)告人。

（二）報(bào)告制度

學(xué)校實(shí)行突發(fā)事件報(bào)告制度，責(zé)任報(bào)告人，當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)由突發(fā)事件，應(yīng)立即向?qū)W校

和鎮(zhèn)中心校同時(shí)報(bào)告，由中心校向上級(jí)報(bào)告。

（三）舉報(bào)

1.學(xué)校所有師生都有權(quán)向?qū)W?；蛏霞?jí)有關(guān)部門報(bào)告可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)事

件。

2.對(duì)責(zé)任人、當(dāng)事人隱瞞緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞不報(bào)、謊報(bào)的，任何人都有

權(quán)向上級(jí)人民政府及有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

第四部分日常工作措施和應(yīng)急措施

一、日常工作措施

1.加強(qiáng)汛期安全教育工作，切實(shí)提高全體師生的安全意識(shí)，提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自

救的能力。

2.建立、建全學(xué)校的安全工作責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。

3.組織開展汛前工作專項(xiàng)檢查，排查隱患，特別是校舍，學(xué)生上學(xué)經(jīng)過(guò)的大壩，

橋梁、公路及乘坐的交通工具要重點(diǎn)檢查，對(duì)存在的隱患及時(shí)報(bào)告，并確定專人負(fù)責(zé),

限時(shí)解決。

二、應(yīng)急措施

1.密切關(guān)注天氣情況，提前預(yù)測(cè)可能發(fā)生的安全事故。

2.一旦由災(zāi)害性天氣出現(xiàn)或其安全事故的發(fā)生，要立即向鎮(zhèn)中心校匯報(bào)，取得聯(lián)

系，并積極采取有效措施，按照所制定的預(yù)案，組織學(xué)生有序撤離、疏散，將學(xué)生轉(zhuǎn)移

的安全的地方。

3.加強(qiáng)同有關(guān)部門的聯(lián)系，一旦發(fā)生災(zāi)情，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，做好災(zāi)后搶救工

作。

4.學(xué)校成立抗災(zāi)自救突擊隊(duì)伍，突擊隊(duì)長(zhǎng)有校長(zhǎng)親自擔(dān)任。突擊隊(duì)員要有一不怕

苦，二不怕死的犧牲精神，永遠(yuǎn)站在學(xué)校汛期抗災(zāi)第一線。

5.建立值班制度

①學(xué)校汛期實(shí)行24小時(shí)值班制度，遇到惡劣天氣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，突擊

隊(duì)員堅(jiān)守崗位。

②學(xué)校值班電話：82240377

X汛期學(xué)校自救

突擊隊(duì)員名單

隊(duì)長(zhǎng)：X副隊(duì)長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXX盛術(shù)奎譚明冬王孟儒

學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)

生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成W：XXXXXXX各班主任

二、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng)；體育活動(dòng)中

不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；

學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)示采取必要的安全

防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)

的原因。

三、預(yù)防辦法

1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意

識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，

發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

四、處理程序

（-）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。（就近、市級(jí)或以上醫(yī)院、保留車票

和發(fā)票）

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、報(bào)告：

一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報(bào)告鎮(zhèn)中心校，可先口頭后書面。

4、啟動(dòng)處理應(yīng)急小組。

5、調(diào)查取證。

被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄

內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。

（二）事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

1、依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。注意不要信口開河，隨心所欲，

掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面；一個(gè)事故一次解決，不留尾

巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案

為深入加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平，進(jìn)一步保障廣

大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處

置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X

成員：XXXXXXXX二、及時(shí)報(bào)告。

1、條件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。

2、程序：發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患的學(xué)校，應(yīng)在事件發(fā)生30分鐘內(nèi)電話

上報(bào)市教育局安監(jiān)科，市教育局立即與市衛(wèi)生局聯(lián)系，派遣有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查及協(xié)助學(xué)

校處理事件。學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生90分鐘內(nèi)向市教育局呈書面報(bào)告。處理過(guò)程中的重大

事件應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。

3、內(nèi)容：

①疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。

②學(xué)校的校名、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。

③供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。

④目前狀況、事情的經(jīng)過(guò)和緊急處理措施。

⑤報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。

4、救治病人：

（1）學(xué)校應(yīng)安排教師及時(shí)將患病學(xué)生送到就近醫(yī)院，協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做

好登記工作，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

（2）學(xué)校應(yīng)安排教師做好排摸調(diào)查工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系（派專人接聽家長(zhǎng)咨詢電

話），以免延誤救治時(shí)機(jī)。

（3）學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作，繼續(xù)排摸調(diào)查，安排專人做好家

長(zhǎng)解釋工作，并將有關(guān)情況及時(shí)書面報(bào)告區(qū)教育局，直至所有患病學(xué)生全部康復(fù)到校上

課。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具?/p>

設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

6、配合調(diào)查：配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)

材料和樣品。

7、控制事態(tài)：落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包

括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。

8、保險(xiǎn)介入：同時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。

9、必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀

況，保障在校教職員工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制

定本應(yīng)急措施。

一、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,

要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作和體檢工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行突發(fā)流行性疾病、傳染病預(yù)

防工作以及學(xué)生體檢制度的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作和體檢工作納入學(xué)校工作計(jì)

劃之中。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急、預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組.

二、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，健全突發(fā)流行性疾病、傳染病預(yù)防和控制工作

的管理及報(bào)告制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生

資源及設(shè)施。學(xué)校建立體檢制度，定期對(duì)學(xué)生、教職員工進(jìn)行體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行

全面的分析，并建立全校師生、教職工的健康檔案，確定專人統(tǒng)一保管。

三、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并禁止

在校園內(nèi)不得放養(yǎng)家禽、家畜，指定教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真做好晨檢記錄，保證

學(xué)校預(yù)防和控制疾病工作的順利開展。

四、學(xué)校要普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防突發(fā)流行性疾病、

傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做