宜賓市興文縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．計算一道除式算式，在被除數(shù)和除數(shù)后面同時去掉1個“0”后，算得的商和余數(shù)都是9，這道除式算式的商是________，余數(shù)是________．2．比大小4.8×0.14.80.383.8×1O.93．在括號里填上合適的單位。4800（________）＝4.8（________）＝0.0048（________）0.6（________）＝60（________）＝6000（________）。4．用3根小棒來拼三角形，已知兩根小棒的長度分別為10厘米和5厘米，那么第三根小棒的長度最長是________厘米。5．按規(guī)律填空。(1)1.6，2.6，3.6，（_______），（_______）。(2)（_______），（_______），0.09，0.11，0.13。(3)（_______），0.1，0.01，0.001，（_______）。6．地球距離月球的平均距離約384400千米，橫線上的數(shù)讀作：（______），省略“萬”后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是（______）萬。7．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m23t50kg（________）3.5t8．疫情期間學(xué)校第一次買了10個消毒噴壸，第二次又買了15個同樣的噴壺，比第一次多用了100元，噴壺的單價是（______）元/個。9．常用的統(tǒng)計圖有（________）統(tǒng)計圖和（________）統(tǒng)計圖。（________）統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。（________）統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。10．8835600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（_________），保留兩位小數(shù)是（________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．李萌有28元，李明的錢比李萌的3倍還多15元，李明有（

）元。A．100

B．98

C．9912．小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是()．A．1 B．十分之一 C．百分之一13．下面各數(shù)中，要讀出兩個“零”的是（）。A．2001008 B．20.060 C．20.06 D．206.06014．在下面各組式子中，（）一定相等。A．和 B．和 C．和15．下列各數(shù)中沒有讀出“零”的數(shù)是（）。A．10.85 B．108.5 C．1.085三、判斷題（每題2分，共16分）16．0.7與0.5之間只有一個數(shù)。（______）17．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位，這個數(shù)就縮小到原來的．（_____）18．大于16而小于119．兩個數(shù)的積一定比它們的和大。（__________）20．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）21．經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同．（_________）22．把2.6×4.56中兩個乘數(shù)的小數(shù)點去掉，積就擴大1000倍。（______）23．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝25．列豎式計算．(最后一題得數(shù)保留兩位小數(shù))7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈26．用豎式計算。450×28＝136×27＝603×14＝五、解答題（每題6分，共36分）27．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？28．養(yǎng)殖場有一個正方形魚塘（如圖），如果把魚塘的一組對邊各增加20米，這樣魚塘就變成了長方形，面積增加了1400平方米。（6分）（1）這個正方形魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便管理，計劃在正方形魚塘的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？（先將小路畫一畫，再解答）29．我家每天要買一盒牛奶和一袋豆?jié){。一星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？（牛奶2.40元，豆?jié){0.60元）30．四年級師生共460人打算租車開展紙紅色研學(xué)旅行活動，大客車每輛限乘50人，租金2000元；小客車每輛限乘30人，租金1500元。怎樣租車最省錢？31．王老師買粉筆用去9.5元，買墨水用去17.3元。她付給售貨員應(yīng)找回她多少元？32．爸爸給單位50個工友每人買了1箱蘋果和1箱梨。（請用兩種方法解答）蘋果每箱23元梨每箱17元（1）買這些水果共需要多少元錢？（2）買蘋果比梨多用了多少元錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、91【解析】被除數(shù)和除數(shù)后面同時去掉1個“0”，即同時縮小十倍，算得的商不變，仍為9.余數(shù)縮小了10倍是9.由此可以倒推，原來除法算式商事9，余數(shù)是9×10=1．2、＜＜【解析】略3、克千克噸平方米平方分米平方厘米【分析】（1）因為克與千克間的進率為1000，噸與千克間的進率為1000，據(jù)此填空即可；（2）因為平方米與平方分米之間的進率為100，平方分米與平方厘米間的進率為100，據(jù)此填空即可?！驹斀狻浚?）4800克＝4.8千克＝0.0048噸；（2）0.6平方米＝60平方分米＝6000平方厘米。故答案為：克，千克，噸；平方米，平方分米，平方厘米?！军c睛】本題考查了單位的換算，關(guān)鍵是弄清它們之間的進率。4、14【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可?！驹斀狻?0﹣5＜第三邊＜10＋5，所以：5＜第三邊＜15，即第三邊的取值在5～15厘米（不包括5厘米和15厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：15﹣1＝14（厘米），【點睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。5、4.65.60.050.0710.0001【詳解】略6、三十八萬四千四百38【分析】根據(jù)大數(shù)的讀法，讀出384400；根據(jù)四舍五入的原則，把384400改寫成萬?！驹斀狻?84400讀作：三十八萬四千四百；因為千位上是4，且4＜5，所以384400≈38萬。故答案為：三十八萬四千四百；38?！军c睛】本題考查的是大數(shù)的讀法以及大數(shù)的改寫相關(guān)知識，在改寫時要遵循“四舍五入”原則。7、＞＜【分析】dm2和m2之間的進率是100，將680dm2換算成m2，再和6.08m2比較大??；t和kg之間的進率是1000，將3t50kg換算成t，再和3.5t比較大小?！驹斀狻?80dm2＝6.8m2，6.8＞6.08，則680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，則3t50kg＜3.5t；故答案為：＞；＜。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。8、20【分析】要求噴壺的單價，已知第二次比第一次多買了15－10＝5（個），正好多付100元，所以每個噴壺的價格為：100÷5，由此解答?！驹斀狻?5－10＝5（個）100÷5＝20（元/個）【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明白100元所對應(yīng)的噴壺個數(shù)。9、條形折線條形折線【分析】常用的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小；折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況；據(jù)此即可解答?！驹斀狻砍Ｓ玫慕y(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。故答案為：條形，折線，條形，折線。【點睛】本題主要考查學(xué)生對常用統(tǒng)計圖和它們的特點知識的掌握，準(zhǔn)確掌握各種統(tǒng)計圖的特點，是解答本題的關(guān)鍵。10、88.356億88.36億【分析】改寫成用億字做單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)點末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；求小數(shù)的近似值，要保留幾位小數(shù)就要看它的下一位數(shù)，按照“四舍五入”法分別進行解答即可?！驹斀狻?835600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是88.356億；保留兩位小數(shù)就要看第3位上的數(shù)，第3位上的數(shù)是6向前一位進一并舍去尾數(shù)，88.356億保留兩位小數(shù)是88.36億。故答案為：88.356億；88.36億【點睛】解答此題的關(guān)鍵是改寫時注意把小數(shù)點后面末尾的0去掉。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】李萌的錢×倍數(shù)+多出的錢數(shù)=李明的錢，據(jù)此解答?！驹斀狻?8×3+15=84+15=99（元）。故答案為：C。12、B【詳解】小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，據(jù)此解答．13、B【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)中零的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零；小數(shù)部分根據(jù)小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字（包括0）?！驹斀狻緼．2001008讀作：二百萬一千零八；B．20.060讀作：二十點零六零；C．20.06讀作：二十點零六；D．206.060讀作：二百零六點零六零。所以讀出兩個零的是20.060。故答案為：B?！军c睛】本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：一個小數(shù)整數(shù)部分按整數(shù)中“零”的讀法，小數(shù)部分按小數(shù)部分“零”讀法來讀。14、B【分析】可舉例驗證每一個選項的正確性?！驹斀狻緼．如果x是1，則＝1，x＋x＝2，兩者不相等，不正確；B．5×5＝25，＝25，兩者相等，是正確的；C．如果m＝1，則2m＝2，＝1，兩者不相等。故答案為：B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是舉出相反的例子進行驗證選項的準(zhǔn)確性。15、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每一個數(shù)字。分別讀出每個選項中的小數(shù)，即可求解。【詳解】A、10.85讀作：十點八五，沒有讀出“零”。B、108.5讀作：一百零八點五，讀出一個“零”。C、1.085讀作：一點零八五，讀出一個“零”。故選擇：A。【點睛】此題主要考查小數(shù)的讀法是基礎(chǔ)類題目，需要熟練掌握。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個數(shù)。【詳解】在0.7和0.5之間的數(shù)，除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外，還有兩位小數(shù)的數(shù)，如0.62、0.63等，三位小數(shù)的數(shù)，如0.623、0.624等，所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤。【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。17、錯誤【解析】小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到原來的,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個數(shù)就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個數(shù)是1和2，分別求出這兩個數(shù)的積與和，然后再進一步解答。【詳解】兩個數(shù)的積不一定大于它們的和，1乘任何數(shù)就等于這個數(shù)，1加一個數(shù)的和大于1乘這個數(shù)的積；假設(shè)這兩個數(shù)是1和2；1×2＝21＋2＝32＜3所以，兩個數(shù)的積不一定比它們的和大，原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題。20、錯誤【解析】【考點】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應(yīng)用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應(yīng)用的是乘法分配律。21、╳【詳解】略22、√【分析】在2.6×4.56中，如果去掉2.6中的小數(shù)點，這個數(shù)就擴大10倍；如果去掉4.56中的小數(shù)點，這個數(shù)就擴大100倍。因此積擴大了10×100＝1000倍?！驹斀狻堪?.6×4.56中兩個乘數(shù)的小數(shù)點去掉，等于積的小數(shù)點向右移動了三位，積就擴大1000倍。故答案為：√【點睛】此題考查了小數(shù)點的位置移動，引起數(shù)的變化這一知識。小數(shù)點向右移動一位，這個數(shù)就擴大10倍；向右移動兩位，這個數(shù)就擴大100倍……，反之則縮小。23、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可?！驹斀狻?＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，運用“四舍五入法”進行解答。四、計算題（每題6分，共18分）24、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。【詳解】18×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點睛】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。整數(shù)的除法計算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。25、3.835.526.048【詳解】略26、12600；3672；8442【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù)，據(jù)此計算。【詳解】450×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442【點睛】考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算的掌握情況。五、解答題（每題6分，共36分）27、3.9分米＝0.39米16厘米＝0.16米1.36＋0.39－0.16＝1.59(米)答：小明姐姐的身高是1.59米．【解析】略28、（1）；4900平方米（2）；284平方米【詳解】此題主要考查長方形、正方形面積公式的靈活運用，牢記公式，應(yīng)用畫圖等方法幫助我們分析和理解題意，再逐步解答。（1）根據(jù)長方形的面積＝長×寬，那么長＝面積÷寬，用增加的面積除以增加的邊長求出原來正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，把數(shù)據(jù)代入公式解答；（2）先求出小路與正方形苗圃組成的大正方形的邊長，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，用大正方形的面積減去原來苗圃的面積就是小路的面積；也可以將小路分割成若干個長方形或正方形，利用長方形、正方形面積公式求出面積后相加?！驹斀狻浚?）1400÷20＝70（米）70×70＝4900（平方米）答：這個正方形苗圃的面積是4900平方米。（2）（70＋1×2）×（70＋1×2）－4900＝72×72－4900＝5184－4900＝284（平方米）答：這條小路的面積是284平方米。29、21元【分析】先求出每天買一盒牛奶和一袋豆?jié){的價錢，再乘以7等于一星期買牛奶和豆?jié){要花的錢?！驹斀狻浚?.40＋0.60）×7＝3×7＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元錢。【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法及乘法的意義知識的掌握和靈活運用。30、8輛大客車和2輛小客【分析】先算出每種車的每人的單價：2000÷50＝40（元），1500÷30＝50（元），所以盡量租用大客車，而且保證空位最少，這樣租金會最少。【詳解】2000÷50＝40（元）1500÷30＝50（元）50＜40，所以盡量租用大客車。460÷50＝9（輛）……10（人）剩余的