廣東省佛山市（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.符fú

【部首】竹

【結構】上下

【文字源流】會意字。從竹，表示符是用竹等制成的調兵遣將的憑證；從付，表示符需交付對方驗證，以取得信任；付（fu）兼表聲。本義是古代傳達命令或調動軍隊用的憑證。

【常用詞組】符號、符節(jié)、護符

【課文原句】總把新桃換舊符

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文，把詞語補充完整，并選詞填空。

千里(

)車(

)馬龍依(

)傍水(

)絲不茍

領頭(

)高樓(

)立雞犬相(

)空空(

)也

在抗洪救災的戰(zhàn)斗中，解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，恪盡職守，無私奉獻，發(fā)揮著(

)的作用。2）.按課文內容填空。

（1）泥(

)飛(

)子，沙暖睡(

)(

)?！督^句》

（2）眼見為實，(

)(

)(

)(

)。

（3）(

)人有(

)者。田中有株。——《守株待兔》

（4）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很(

)(

)很(

)()地蹲著?！痘馃啤?）.請把以下內容補充完整。

朱光潛說：“詩和_________________，_________________”讓我們在詩歌中去發(fā)現(xiàn)美麗中國吧。

植物的顏色之美：_________________，麥花雪白菜花??；桃花一簇開無主，_________________。動物的動態(tài)之美：日長籬落無人過，_________________；_________________，為誰辛苦為誰甜？兒童的天真之美：兒童急走追黃碟，_________________。

以上詩句，讓我們的眼前浮現(xiàn)出了一幅幅獨特的畫面。選擇其中的一句，寫出你看到的畫面。

_____________________________________4）.根據(jù)課文所學填空。

（1）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣，我想到了楊萬里在《宿新市徐公店》中所寫的“______，______”。

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______?！?）.補充詞語，并完成練習。

(

)煙裊(

)一絲(

)(

)無能(

)(

)

(

)氣勃(

)高樓(

)(

)(

)(

)如也

①上面詞語中，描寫鄉(xiāng)村和城市生活的詞語分別是：__________、__________。

②我敬佩爸爸，因為他做事專心致志，____________。

③這件事我已____________，只好聽其自然了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.很多外地游子在評論區(qū)積極留言。選出寫法與其他三句不同的是（）A．我看過世界各地的獨特名勝，重慶的洪崖洞雖非舉世聞名，在我心里卻比那夜晚的埃菲爾鐵塔更迷人。B．重慶的山雖不像華山那么陡峭，但我卻忘不了它的靈秀、蔥郁。C．兩江交匯，滾滾向前。行千里，致廣大，這樣的情懷最叫人感佩。D．嘗一口重慶火鍋，比起北方的涮羊肉，那味道更讓我難忘。2）.下列幾組詞語中，有錯別字的一組是（）A．鏡匣膽怯應接不暇B．燥聲崩踏金碧輝煌C．恩惠愛慕震天動地D．殺菌稀罕完璧歸趙3）.剛出版的《重慶傳》詳細介紹了家鄉(xiāng)民俗特色文化，小王非常感興趣，想快速地讀完整本書，哪種辦法不可取呢？（）A．不能遺漏情節(jié)，逐字地讀，不斷回讀。B．遇到不懂的詞語，在不影響理解內容的情況下可以跳讀。C．邊讀邊想，抓住關鍵語句，捕捉有用信息。D．眼睛看得快，腦子想得快。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.小草破土而出。（改為擬人句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.搭配詞語，連一連。

栽做摘采貼賽

野果蘑菇游戲柏樹龍舟窗花2）.選一選，連一連。

煎水_____魚炸天

蒸香_____豆腐作雞塊

煮清_____鱸魚昨寫業(yè)6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

(

)每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。

(

)刷子李干活還有一個規(guī)矩。

(

)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。

(

)每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

(

)此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。2）.將下列錯亂的句子排序。

(

)一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

(

)魯班一心想為人們做一個既能擋雨又能遮陽的東西。

(

)很久以前，世界上沒有傘。

(

)于是，他仿照荷葉，用竹子條扎成架子。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫，說“要能把它收起來就好了。”

(

)后來，魯班想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面詞語的讀音是否正確。

1．糾纏jiūchán(

)

2．蓄須xùxū(

)

3．強迫qiángpò(

)

4．拒絕jǜjué(

)

5．寧可níngkě(

)

6．妄想wàngxiǎng(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。聞官軍收河南河北［唐］杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．持續(xù)七年多的“安史之亂”終于宣告結束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，他的淚水包含著（）（多選）。A．國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。B．詩人回想戰(zhàn)亂期間，乾坤瘡痍，黎民受苦，因此感懷。C．浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，不禁喜不自勝，高興得哭了。D．52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來，無法壓抑。2．“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是（）A．春天。B．美的時光。C．年輕的朋友。D．春天的歌。3．“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，這四個地方之間都有很遠的距離，而詩人用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來，讓我們體會到______。

4．詩人杜甫聽到官軍收復失地喜極而泣，他的深深愛國情讓我們?yōu)橹畡尤?。我還積累的愛國有______。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

仔細觀察圖片，看看他們在什么地方，都有誰，在干什么，然后寫幾句話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜（）西山之木石，以堙（）于東海。1．給加點的字注音。

2．解釋畫橫線的字詞。

少女____________________曰____________________

3．翻譯“常銜西山之木石，以堙于東海。”

__________________________

4．神話有著鮮明的人物形象，精衛(wèi)具有____________品質值得我們學習。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。閃光的硬幣①我曾在一家蛋糕店當打工。這是一個店面很大的自選商店，一排排的貨柜上擺滿了中式和西式的糕點，誘人而炫目。尤其是那些一元一盒的蛋糕深受孩子們的歡迎。②那天周末，收銀臺的小姐正在忙碌著，我也在給那些新進來的商品貼價標。突然，瞥見柜臺邊正走過來一個孩子。我心中頓生一陣感傷，這個孩子一身衣服早已破舊發(fā)黃，瘦削的臉上滿是灰塵，使我看不清他的表情。他的嘴角嚅動著，那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒，緊緊地盯著那些蛋糕，恨不得將面前的一切都“盯到”肚子里去。③我緊鎖著眉頭，心中滿是對這個孩子的同情。當我轉過身，這個孩子已走進了里面的貨柜不見了。④我轉身繼續(xù)給那些新進的商品貼標價。過了不久，我聽見商店老板在出口處憤怒地大聲怒吼。我心中一凜，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我知道有人偷東西被抓住了。⑤我趕忙走出貨柜，看見商店老板背對著收銀臺，一臉兇相，面前站著那個瘦弱的顫抖的孩子。⑥“把你的衣服掀開，不然打斷你的腿?！崩习宕舐暫浅狻＂吆⒆右蚝ε露冻鲶@懼的眼神。他臉上的肌肉不停地抽搐，手和身體毫無節(jié)奏地顫抖著。⑧我這才發(fā)現(xiàn)，他單薄的上衣靠近腰部位有一處微微隆起，像是塞著什么東西。⑨“我……我沒有，我沒有……”孩子的聲音打著顫，夾著一絲哭的聲調。⑩這時老板像是怒極了，一把掀起孩子胸前的衣服，猛然從孩子的腰間拽出一件東西來——我們店里銷售的一元一盒的小蛋糕。?孩子霎時間嚇得臉色蒼白，這時收銀臺里的小姐突然驚聲說：“哇，胡老板，他沒有偷，他已經(jīng)付過錢了?！?店老板一愣，回頭一望，看見收銀臺不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣。在那里閃著冷冷的、微弱的光。?那一刻我看得很清楚：那硬幣是收款小姐趁機偷偷地放在上面的。1．選擇加點字的正確讀音。

瘦削（xiāoxuē）________

顫抖（zhànchàn）_________

單薄（bóbáo）_______

2．根據(jù)短文內容，在括號里填上合適的詞語。

_______的孩子

_______的孩子

_______的孩子

3．用“——”畫出兩處描寫孩子神態(tài)的句子，并說說你從中體會到了什么。

4．試用簡潔的語言概括，當發(fā)現(xiàn)孩子偷拿蛋糕后，老板和收款小姐不同的做法。

老板：_________________

收款小姐：_______________

5．聯(lián)系短文內容，談談你對題目“閃光的硬幣”中“閃光”的理解。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.認一認，選一選。（只寫序號）

①拖把②簸箕③螃蟹④溜溜球⑤手套

(

)(

)(

)(

)(

)2）.在加