5.2少年當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)【核心素養(yǎng)目標(biāo)】【政治認(rèn)同】要認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，了解個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，知道青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，知道青少年的情懷與抱負(fù)?！痉ㄖ斡^念】學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，為世界作貢獻(xiàn)?！窘∪烁瘛磕軌蛘_認(rèn)識(shí)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，不斷自我更新，樹(shù)立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念?！矩?zé)任意識(shí)】認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，為建設(shè)祖國(guó)做好充分準(zhǔn)備，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】青少年的責(zé)任?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】青少年的情懷與抱負(fù)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P60-65內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘1、★為什么說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？（個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系）（P60-P61）2、如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？（P61-P62）3、★青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時(shí)代重任？（P62）4、青少年為什么要有情懷與抱負(fù)？（P63）5、★青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？（P63-P65）【新課學(xué)習(xí)】閱讀教材P60頁(yè)【運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)】，觀看視頻《鄧稼先》(中國(guó)科學(xué)院院士)。引入新課。一.少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)1、★為什么說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？（個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系）（P60-P61）【探究與分享】P61頁(yè)：閱讀毛澤東、鄧小平、習(xí)近平的講話。你從中得到哪些啟示？——我們身處新時(shí)代，這是每個(gè)人追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連，百年接力，強(qiáng)國(guó)有我，我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。歸納小結(jié)：1、★為什么說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？（個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系）（P60-P61）①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。2、如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？（P61-P62）觀看9位國(guó)之脊梁的青年照，了解他們的事跡。知道他們?cè)诓煌I(lǐng)域嘔心瀝血，把不可能變成可能；他們也曾風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)，用青春奉獻(xiàn)祖國(guó)?！咎骄颗c分享】P61頁(yè)：閱讀書(shū)P61頁(yè)探究與分享，了解譚嗣同、林覺(jué)民、吳良鏞一事跡。找出他們身上的共同點(diǎn)：他們身處不同時(shí)代，但是他們都順應(yīng)社會(huì)要求立下志向，勇敢前行，造福他人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。歸納小結(jié)：2、如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？（P61-P62）①我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。②青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。3、★青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時(shí)代重任？（P62）P62頁(yè)下【探究與分享】：閱讀幾位女科學(xué)家對(duì)青年人的寄語(yǔ)。想想對(duì)我們有什么啟示？歸納小結(jié)：要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。二.青少年的情懷與抱負(fù)閱讀書(shū)P5頁(yè)，知道。4、青少年為什么要有情懷與抱負(fù)？（P63）閱讀書(shū)P63頁(yè)第一自然段，知道①青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。②青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。5、★青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？（P63-P65）【探究與分享】P63頁(yè)：閱讀名言，知道這些不同歷史時(shí)期的名言共同體現(xiàn)了人們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷?！咎骄颗c分享】P64頁(yè)：2015年11月30日，巴黎氣候變化大會(huì)開(kāi)幕，在“中國(guó)角”活動(dòng)的中國(guó)青年代表團(tuán)引人注目。將來(lái)，如果讓你和這些中國(guó)青年一樣，有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些準(zhǔn)備？——走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界格局，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。【探究與分享】P64頁(yè)：中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)，外國(guó)來(lái)華留學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。上述材料反映了什么變化？這些變化說(shuō)明了什么？——從上述材料中可以看出，近代以來(lái)，我國(guó)外派留學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，范圍越來(lái)越廣。這說(shuō)明了我們國(guó)家對(duì)了解世界的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，認(rèn)識(shí)到了解世界文明、關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)以發(fā)展自己的重要性?！就卣箍臻g】P65頁(yè)：六名中國(guó)女孩為什么會(huì)關(guān)心馬拉維女孩的受教育問(wèn)題？“國(guó)之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞不同聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)面貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)世界共同發(fā)展的責(zé)任。歸納小結(jié)：5、★青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？（P63-P65）①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化成為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任?！練w納總結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，青少年的責(zé)任，如何為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備；也了解了中國(guó)青少年應(yīng)有的情懷與抱負(fù)，知道青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。認(rèn)清自己的責(zé)任，從現(xiàn)在開(kāi)始做好準(zhǔn)備，做自強(qiáng)少年?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】本課內(nèi)容是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生明