偃師市2024屆四年級數學第二學期期末復習檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．根據下面的計算過程填空。2．一個袋子中裝入3個黑球和5個白球,白球是黑球的（____）,黑球占總數的（____）．3．8盒牛奶共花了w元，平均每盒牛奶（______）元。4．分數3510005．兩根電線桿之間相隔120米，在其間以等距離增加19根電線桿后，那么從第1根到第12根電線桿間相隔（_____）米．6．紅領巾，按角分屬于（__________）三角形，按邊分屬于（__________）三角形。7．小麗和小華共有郵票80張，小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多，小華原有郵票（______）張。8．在0.75，0.57，0.705，0.5777…，0.757575…這五個數中，最大的數是_____，最小的數是_____。9．一只蝙蝠約重3.9克，3.9里面有（_______）個0.1．10．一個寬是18米的長方形，如果把寬增加4米，長減少6米后，面積仍與原來相等，原來長方形的長是（______）米。11．兩個數的和是360，差是220，這兩個數中，大的數是（______），小的數是（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．3.45÷10÷3.45×10＝100。（____）13．計算小數加、減法時，小數部分的末位要對齊。（______）14．鈍角三角形的兩個銳角的和大于180o。______15．0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。（________）16．0.200大于0.1999。（______）17．半圓有無數條對稱軸．（____）18．等腰三角形一定是等邊三角形。（__________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下圖從左面看到的形狀是（）。A． B． C．20．把，，列成一個綜合算式是（）。A． B． C．21．某游樂園門票單價是245元/張，買25張需要多少元？列式：245×25，下面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示（）張門票的價格。A．20 B．2 C．2522．已知a×b＝0，那么（）。A．a一定為0 B．b一定為0 C．a、b同時都為0 D．a、b至少有一個為零23．a比b小18，那么b與a的平均數一定比b(

)．A．大

B．小

C．不能確定四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．24×20=125×8=20×300=720÷60=110×8=400÷80=260×20=130×30=800÷4=120×40=25．用豎式計算。（1）289×15＝（2）306×75＝（3）280×40＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面兩條直線上共有5個點，恰當地選擇其中3個點就能組成一個三角形，一共可以組成多少個三角形？30．果園要運走一批蘋果，每輛汽車每次運125盒，5輛這樣的汽車8次可以運完，這批蘋果一共有多少盒？31．某搶險工程隊要疏通一條長14.5千米的公路,第一天疏通了0.35千米,第二天比第一天多疏通0.15千米。兩天后還有多少千米沒有疏通?32．班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份．（1）買這兩種獎品一共花去多少元？（2）他們帶了100元，應找回多少元？（3）余下的錢還想買20份0.8元的獎品，夠嗎？33．過點畫直線的平行線和垂線，并量一量點到直線的距離是（）cm。

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.01；0.01；0.06【分析】根據小數加法的計算方法，這一步的計算是第一個小數百分位上的0.05加上第二個小數百分位上的0.01，而0.05是5個0.01，就是0.05＋0.01＝0.06，據此解答?！驹斀狻扛鶕治觯哼@一步的計算過程是5個0.01加上1個0.01是0.06?！军c睛】本題主要考察小數的意義及計數單位。2、【解析】略3、w÷8【分析】求單價，根據：總價÷數量＝單價，由此解答即可。【詳解】總價是w元，數量是8盒，單價＝w÷8（元）平均每盒牛奶w÷8元。故答案為：w÷8?！军c睛】本題考查的是用字母表示數字，明確單價、數量和總價三者之間的關系，是解答此題的關鍵。4、0.035三0.00135【解析】略5、66【解析】略6、鈍角等腰【分析】依據鈍角和銳角的意義，即大于90°而小于180°的角叫做鈍角，小于90°的角叫做銳角，再據三角形的分類方法即可進行解答?！驹斀狻恳粭l紅領巾有3個角，其中有一個鈍角，有兩個銳角，又因為紅領巾有兩條邊相等，所以紅領巾的形狀，按角分類屬于鈍角三角形，按邊分類屬于等腰三角形；【點睛】解答此題的主要依據是：角的意義及分類，需要有一定的生活經驗。7、28【詳解】本題考查和差問題。題中“小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多”表明原來小麗比小華多24張，所以本題可以轉化為基本的和差問題；因為郵票總數未變，也可以先求出同樣多時兩人分別有幾張，再求小華原有多少張。【詳解】方法一：（80－12×2）÷2＝（80－24）÷2＝56÷2＝28（張）方法二：80÷2－12＝40－12＝28（張）故小華原有28張郵票。8、0.757575…0.57【分析】小數大小的比較方法與整數基本相同，即從高位起，依次把相同數位上的數加以比較。因此，比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數大；如果十分位上的數也相同，百分位上的數大的那個數大?！驹斀狻恳驗?.757575…＞0.75＞0.705＞0.5777…＞0.57，所以最大的數是0.757575…，最小的數是0.57。故答案為：0.757575…，0.57【點睛】本題主要考查小數的大小比較，要先比較整數部分的位數，它們的數位如果不同，那么數位多的那個數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大；如果整數部分相同，然后再比較小數部分的十分位、百分位、千分位…9、39【詳解】計數單位的考查．10、33【分析】根據題意，原來長方形的長×原長方形的寬＝減少后的長×（原來的寬＋4），據此列出方程求出原來長方形的長?！驹斀狻拷猓涸O原來長方形的長為x米，則：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原來長方形的長是33米?！军c睛】解答本題的的關鍵是根據增加前后的面積不變，找出等量關系，列出方程求解。11、29070【分析】知道兩個數的和，也知道兩個數的差，根據公式大數＝（和＋差）÷2，先求出大的數，小數＝兩數之和－大數，算出答案即可。【詳解】和是360，差是220，大數＝（360＋220）÷2＝580÷2＝290，小數＝360－290＝70。故答案為：290；70【點睛】解題的關鍵是求出其中一個數，記住計算公式，代入進去，得出答案即可。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】小數加、減法時，小數點要對齊，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，計算小數加、減法時，不是小數部分的末位要對齊，而是小數點要對齊。故答案為：×【點睛】小數加減法時，小數點對齊，也就是相同數位對齊，再從最低位算起。14、×【解析】略15、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個十分之一，也就是4個0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個千分之一，也就是4個0.001。【詳解】0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。故答案為：√【點睛】熟練掌握小數的數位，明確每個數位上的數表示的含義。16、√【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……【詳解】0.200大于0.1999。故答案為：√【點睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。17、×【詳解】略18、×【分析】等邊三角形是三條邊都相等，等腰三角形是兩腰相等，等腰三角形的第三條邊不－定與兩腰相等，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，等腰三角形一定是等邊三角形。說法錯誤。故答案為：×【點睛】掌握等腰三角形和等邊三角形的特點是解題關鍵。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】從左面看到的圖形有兩層，上下都是兩個小正方形，組成一個田字格，據此選擇?！驹斀狻繄D從左面看到的是故答案為：C【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，主要培養(yǎng)學生的觀察、分析和空間想象能力，注意觀察的方法。20、B【分析】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，先算91除以7的商，再用65減去求出的商得到差，最后用差乘上4即可。【詳解】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，合成一個算式是：（65－91÷7）×4。故答案為：B【點睛】本題關鍵是找清楚計算的順序，根據計算順序合理利用小括號進行列式求解。21、A【詳解】本題考查的是三位數乘兩位數的筆算含義，熟練理解三位數乘兩位數每一步的含義是關鍵。根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。【詳解】虛線框內部分表示：245×20＝4900（元），其中245是和20相乘，所以虛線框內的部分表示20張門票的價格。故答案為：A。22、D【分析】因數是0乘法運算：任何數乘0都得0，兩個因數中有一個是0，還可以都是0，那么就是說a和b至少有一個為0，或者都為0?！驹斀狻恳驗閍×b＝0，根據0和任何數相乘都得0；所以可以確定a和b至少有一個為0。故答案為：D。【點睛】有關0的計算情況要會：一個數加上0，或減去0都得它本身；任何數乘0都得0，0除以任何數都得0，0不能做除數。23、B【詳解】兩個數的平均數一定比比較小的數大，比比較大的數?。產小，b大，那么兩個數的平均數一定比b小．故答案為B四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、480；1000；6000；12；8805；5200；3900；200；4800【詳解】略25、4335；22950；11200【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可?！驹斀狻浚?）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200故答案為：4335；22950；11200【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、9個【分析】下面直線上3個點能組成3條線段，每條線段與上面直線上的一個點可以組成一個三角形，就可以組成3×2＝6個三角形；上面直線上有2個點只能組成一條線段，這條線段與下面直線上的一個點也可以組成一個三角形，就可以組成1×3＝3個三角形；所以一共可以組成6＋3＝9個三角形?！驹斀狻?×2＋1×3＝6＋3＝9（個）答：一共可以組成9個三角形。【點睛】本題是一個排列組合問題題目，可以用畫圖方法解答，如下圖：30、5000盒【分析】先求出5輛汽車運送蘋果的總次數，再用總次數乘每次運送蘋果的盒數解答。