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文檔簡介

婉轉(zhuǎn)拒絕洪澤外國語中學

韋光萍教學目標訓練同學能夠分析各種具體的語境，并依據(jù)語境使用相應的“委婉拒絕〞的方法。通過本課的學習，提升同學處理人際關(guān)系的能力。訓練同學掌握一些常用而有效的婉轉(zhuǎn)拒絕的方法。教學思路情境導入——提出問題事例分析——深入熟悉技巧介紹——授之以漁布置作業(yè)——鞏固訓練成果羅斯福在當美國總統(tǒng)前，曾在海軍擔任要職。一天，一位好友向他打聽關(guān)于潛艇基地的計劃。羅斯福向四周看了看，壓低聲音問：“你能保守秘密嗎？〞對方答：“當然能。〞羅斯福微笑著說：“那么，我也能。〞技巧一：巧妙暗示注意：暗示要得當媽媽準備用同一種花色的窗簾布來布置所有的房間，而你喜愛自己的房間的窗簾可以更可愛一些，可以合適自己的審美要求。媽媽，你是不是覺得窗簾的花太大了。媽媽，我最近聽一個時尚節(jié)目里介紹說，房間的布置應該個性化，如果不同的房間用不同的窗簾，就有多樣化的美，而且可以充分體現(xiàn)個性。您覺得她說得是不是有點道理？技巧二：迂回曲折實際上就是先肯定，后否定總的來說，你的看法是對的，如果……你的看法我也有同感，問題在于……這個建議確實不錯，只是……分析事例今天晚上全家要去機場送舅舅出國，而你的一位同學卻邀請你去看足球賽。如何拒絕同學的邀請才干不傷害你們之間的感情呢？美國人際關(guān)系大師卡耐基在拒絕一次演講邀請時，就說：“很遺憾，我實在排不出時間來。〞緊接著，他又推舉說：“約翰先生講得很好，說不定比我更合適！〞技巧三：適當補償〔在婉轉(zhuǎn)拒絕他人的要求的同時，出些點子加以彌補〕補償拒絕法注意：提出的建議不會損害他人的利益。提出的建議確實有可能幫助他人解決問題。總結(jié)巧妙暗示迂回曲折適當補償參照答案：1、滑冰？很好??！可是我聽同學們說這周的作業(yè)很難做的，可能要花很多時間才干做好。而且這個周日是我爺爺?shù)纳?，你知道，老人家總是喜愛生日是兒女們都在身邊的?、謝謝你的邀請！我也好喜愛滑冰啊！可是這個周末的作業(yè)好多，周日我還要去？？給爺爺過壽。這次不能和你一起去實在太遺憾了，改天吧，我邀請你去滑冰。確保把你教會！3、謝謝你的邀請，我也很想和你一起去滑冰，可是這個周末父母要帶我去給爺爺過壽。不如請小薇教你吧，她可滑得比我好哦！〔巧妙暗示〕〔迂回曲折〕

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