一年級下冊音樂教案-4 《可愛的小象》 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
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文檔簡介

課時1課型《可愛的小象》是人音版一年級下冊第四課中的一首新歌，該單元包含兩首管弦樂曲《小象》、《大象》和兩首兒童歌曲《可愛的小象》、《兩只小象》。歌曲的旋律學(xué)生通過本單元前幾課時的學(xué)習(xí)，已經(jīng)了解象的有關(guān)小知識，了解象是人類的好朋友。學(xué)生在以往的音樂課學(xué)習(xí)中已熟練掌握聽唱法、模唱法的歌曲學(xué)習(xí)方法，與一定情地演唱歌曲過程1師鋼琴伴奏，帶領(lǐng)生演唱《問好2師鋼琴伴奏，帶領(lǐng)學(xué)生唱發(fā)聲練“同學(xué)們看看，這是什么動物呀”“大象長什么樣兒呢？”呀？”播放爵士樂《小象》并要求學(xué)生在聆聽過程中注意聽小象的叫聲，“大象”特點小象叫聲的時候，拍一下手表叫了幾聲組織教學(xué)集中學(xué)生注意力，發(fā)聲練習(xí)為唱讓生學(xué)會認(rèn)真集中注意力、1師出示傣族風(fēng)情圖片，引導(dǎo)學(xué)生“今天老師給大家?guī)硪皇钻P(guān)于小象的歌曲，大家邊看邊聽，結(jié)合歌曲歌詞，想一想，今天這只小象，他的家在什么地方？”2復(fù)聽歌曲，師引導(dǎo)學(xué)生通過試聽了解云南傣族民歌的旋律特—葫蘆絲1師引導(dǎo)學(xué)生拍手，按節(jié)奏讀讀歌Xx|xx|xxxxx—2師彈樂曲伴奏，引導(dǎo)生自主按節(jié)“老師給大家表演演唱這首歌曲，你們能拍手給老師打打節(jié)奏嗎？看看哪位同學(xué)聽得最認(rèn)真，節(jié)奏打得最準(zhǔn)確”教師逐句代唱兩次，并引導(dǎo)學(xué)生解句尾裝飾音的演唱，反復(fù)夯演唱歌曲讓學(xué)生選擇一樣自己喜歡的打擊樂器，為歌曲伴奏。師為學(xué)生講解所選擇的打擊樂器的名字與基本演奏方法，指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏敲響打擊聽歌曲的同時，通過歌詞與幻燈片的引導(dǎo)，了解我國大象生長的地方在云南，那里是少數(shù)民聽歌曲，感受云南少數(shù)民族旋律特點，并關(guān)注葫蘆絲音色手讀歌詞，感受樂曲節(jié)奏節(jié)拍聽老師范唱，并拍手為老師唱打節(jié)奏，強拍用手掌，弱著老師的伴奏逐句學(xué)唱，并雙響筒等樂器，并在教師的指導(dǎo)演奏方法教師的提示與指導(dǎo)下。自助化

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