PAGEPAGE5班主任發(fā)言親愛(ài)的同學(xué)們：今天是我們六三班最后一次聚在一起，從此后你們將步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，我們師生間也得到了相互了解。我們這個(gè)班，是老師帶過(guò)的最好的班級(jí)之一?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，你們?cè)擄w走了，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接新的挑戰(zhàn)。做為你們的班主任和數(shù)學(xué)老師，一想到以后你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見(jiàn)，我頓生無(wú)限傷感，可是，你們畢竟長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)也是一件快樂(lè)而又幸福的事情。我更應(yīng)為你們的長(zhǎng)大而祝福！在你們臨近畢業(yè)之際，我想說(shuō):你們都是我最棒的學(xué)生，我與在座的同學(xué)們有相處一年時(shí)光的，有兩年時(shí)光的，還有的是三年時(shí)間，我看著你們成長(zhǎng)，目睹你們進(jìn)步，你們?nèi)〉贸煽?jī)我高興，你們犯了錯(cuò)誤，我著急，不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，老師眼中的你都是獨(dú)一無(wú)二的，都是好學(xué)生。只要你們以后堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。邁進(jìn)中學(xué)校園后，你們又處在同一“個(gè)零起跑線”了，不要停下來(lái)。我相信，你們的明天會(huì)更好。但是請(qǐng)你們一定要記?。耗銈兪橇嗟膶W(xué)生，你們是金橋中心小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)，證明我們的實(shí)力，為六三班爭(zhēng)光，為金小爭(zhēng)光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì)做得更好，你們會(huì)成為金橋中心小學(xué)小學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲！幾年后，你們會(huì)長(zhǎng)的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會(huì)認(rèn)不出你們，但請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠(chéng)對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，孩子”。這一切都是老師恨鐵不成鋼，因?yàn)閻?ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛(ài)心生活。還有到了中學(xué)后，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事