《煙臺(tái)的?！方贪附贪福骸稛熍_(tái)的?！芬?、教學(xué)內(nèi)容本課教材選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課《煙臺(tái)的海》。本課主要介紹了我國山東省煙臺(tái)市的海濱風(fēng)光和海洋資源，通過作者對(duì)煙臺(tái)海的描述，讓學(xué)生了解煙臺(tái)的海的特點(diǎn)和美麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光。2.理解課文內(nèi)容，了解煙臺(tái)海的特色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的情感。3.學(xué)會(huì)本課的生字詞，會(huì)用“五光十色”和“”造句。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞，會(huì)用“五光十色”和“”造句。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、課文課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具盒五、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）利用PPT展示煙臺(tái)的海的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的海洋知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊畫出生字詞，并借助工具書查閱生字詞的意思。教師巡視課堂，指導(dǎo)學(xué)生正確理解生字詞。3.合作學(xué)習(xí)（10分鐘）4.課堂講解（10分鐘）教師詳細(xì)講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，感受作者對(duì)煙臺(tái)海的熱愛之情。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)題，教師批改并講解。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設(shè)計(jì)煙臺(tái)的海美麗風(fēng)光五光十色熱愛大自然、熱愛祖國七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.根據(jù)課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。2.請(qǐng)用“五光十色”造一個(gè)句子。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過利用PPT展示煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在課堂講解環(huán)節(jié)，注重引導(dǎo)學(xué)生感受作者對(duì)煙臺(tái)海的熱愛之情，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，及時(shí)檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握情況，為下一步教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。拓展延伸：邀請(qǐng)家長參與課堂，組織一次親子活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀海邊，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容《煙臺(tái)的?！愤@篇課文描繪了我國山東省煙臺(tái)市的海濱風(fēng)光和海洋資源，通過作者對(duì)煙臺(tái)海的描述，讓學(xué)生了解煙臺(tái)的海的特點(diǎn)和美麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國、熱愛大自然的情感。在教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注課文中的描繪煙臺(tái)海景色變化的句子，以及作者表達(dá)情感的關(guān)鍵語句。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光。2.理解課文內(nèi)容，了解煙臺(tái)海的特色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的情感。3.學(xué)會(huì)本課的生字詞，會(huì)用“五光十色”和“”造句。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞，會(huì)用“五光十色”和“”造句。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、課文課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具盒五、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）利用PPT展示煙臺(tái)的海的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的海洋知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊畫出生字詞，并借助工具書查閱生字詞的意思。教師巡視課堂，指導(dǎo)學(xué)生正確理解生字詞。3.合作學(xué)習(xí)（10分鐘）4.課堂講解（15分鐘）詳細(xì)講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，感受作者對(duì)煙臺(tái)海的熱愛之情。重點(diǎn)講解課文中的描繪煙臺(tái)海景色變化的句子，以及作者表達(dá)情感的關(guān)鍵語句。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)題，教師批改并講解。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設(shè)計(jì)煙臺(tái)的海美麗風(fēng)光五光十色熱愛大自然、熱愛祖國七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.根據(jù)課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)題。2.請(qǐng)用“五光十色”造一個(gè)句子。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過利用PPT展示煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在課堂講解環(huán)節(jié)，注重引導(dǎo)學(xué)生感受作者對(duì)煙臺(tái)海的熱愛之情，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，及時(shí)檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握情況，為下一步教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。拓展延伸：邀請(qǐng)家長參與課堂，組織一次親子活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀海邊，感受煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的情感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容時(shí)，要注意語言的生動(dòng)和形象，語調(diào)要隨著課文的情節(jié)變化而變化，讓學(xué)生能夠更好地感受到課文所描述的煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如情境導(dǎo)入5分鐘，自主學(xué)習(xí)10分鐘，合作學(xué)習(xí)10分鐘，課堂講解15分鐘，隨堂練習(xí)10分鐘，課堂小結(jié)5分鐘。3.課堂提問：在講解課文內(nèi)容時(shí)，要注意提問學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.情景導(dǎo)入：利用PPT展示煙臺(tái)海的美麗風(fēng)光，可以讓學(xué)生更加直觀地感受到課文所描述的場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的參與度不高，課堂氛圍較為沉默。針對(duì)這