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文檔簡介
專題13代數(shù)式的值1.理解代數(shù)式的值的概念;會求代數(shù)式的值;2.會用代數(shù)式解決簡單實際問題;3.初步體會對應(yīng)思想和整體思想。題型探究題型1、代數(shù)式求值(已知字母的數(shù)值) 3題型2、程序框圖與代數(shù)式求值 4題型3、代數(shù)式求值(已知式子的數(shù)值) 5題型4、代數(shù)式求值(整體思想之配系數(shù)) 6題型5、代數(shù)式求值(整體思想之奇次項為相反數(shù)) 6題型6、代數(shù)式求值(整體思想之賦值法) 7培優(yōu)精練A組(能力提升) 9B組(培優(yōu)拓展) 13【思考1】椐某報紙報道,父母身高預(yù)測子女成年后的身高公式是:兒子身高是父母身高的和的一半;再乘以1.08;女兒的身高是父親身高的0.923倍加上母親身高的和再除以2。(該公式是根據(jù)遺傳原理和歐洲人身高增長速度推算出來的)
(1)已知父親身高是a米,母親身高是b米,請你用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高;
(2)女生索菲亞的父親身高是1.84米,母親身高是1.66米;男生喬治的父親身高是1.82米,母親身高是1.64米,試預(yù)測索菲亞和喬治成年后的身高。(結(jié)果保留兩位小數(shù))【代數(shù)式求值的中國元素】秦九韶是我國古代數(shù)學(xué)家的杰出代表之一,他的《數(shù)學(xué)九章》概括了宋元時期中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的主要成就。由他提出的一種多項式求值的簡化算法稱為秦九韶算法:它是一種將n次多項式的求值問題轉(zhuǎn)化為n個一次式的算法.即使在現(xiàn)代,利用計算機解決多項式的求值問題時,秦九韶算法依然是最優(yōu)的算法。代數(shù)式的值:用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,就可以得到代數(shù)式的值。求代數(shù)式的值的步驟:(1)代入數(shù)值;
(2)計算結(jié)果.整體思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想,它抓住了數(shù)學(xué)問題的本質(zhì),是直接思維和邏輯思維的和諧統(tǒng)一。有些數(shù)學(xué)問題在解題過程中,如果按照常規(guī)解法運算較繁,而且容易出錯;如果我們從整體的高度觀察、分析問題的整體形式、整體結(jié)構(gòu)、整體與局部之間的關(guān)系、聯(lián)想相關(guān)的知識,就能尋求捷徑,從而準確、合理地解題。題型1、代數(shù)式求值(已知字母的數(shù)值)【解題技巧】求代數(shù)式的值的步驟:(1)代入數(shù)值;
(2)計算結(jié)果.例1.(2023秋·河南周口·七年級校聯(lián)考階段練習(xí))已知,,,則(
)A. B.16 C.6 D.8【答案】D【分析】直接將數(shù)值代入代數(shù)式進行計算即可.【詳解】解:把,,,代入,得:;故選D.【點睛】本題考查代數(shù)式求值.屬于基礎(chǔ)題型,正確的計算,是解題的關(guān)鍵.變式1.(2023秋·山西忻州·七年級校考階段練習(xí))已知的絕對值是6,b的絕對值是4,且的絕對值與它的相反數(shù)相等,則的值是(
)A. B.4 C.4或8 D.或【答案】D【分析】由的絕對值與它的相反數(shù)相等,可得,由此確定a,b的值,代入求解即可.【詳解】解:的絕對值是6,b的絕對值是4,,,,,,或,,當(dāng),時,,當(dāng),時,,綜上可知,的值是或,故選D.【點睛】本題考查絕對值,相反數(shù),代數(shù)式求值等,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定a,b的值.變式2.(2023秋·江蘇南通·七年級??茧A段練習(xí))已知,,,且,求【答案】5或【分析】先根據(jù)確定a,b,c的值,再代入求解即可.【詳解】解:,,,,,,又,,,.當(dāng)時,,當(dāng)時,,綜上可知,的值為5或,故答案為:5或.【點睛】本題考查絕對值,代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定a,b,c的值.題型2、程序框圖與代數(shù)式求值【解題技巧】學(xué)生依據(jù)程序框圖的流程去解決問題,主要通過運算和判斷解決問題。例1.(2023春·山東青島·七年級統(tǒng)考期末)根據(jù)如圖所示的程序,當(dāng)輸入時,輸出的結(jié)果y是.【答案】4【分析】根據(jù)x與y的對應(yīng)關(guān)系,可得相應(yīng)的值.【詳解】解∶當(dāng)時,.故答案為∶4.【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值,明確求解的方法是解題的關(guān)鍵.變式1.(2023春·遼寧阜新·七年級校聯(lián)考期中)如圖,若輸入的值為方程的解,則輸出的結(jié)果為.
【答案】【分析】因為方程的解是,根據(jù)程序圖計算即可【詳解】解:的值為方程的解,解得,根據(jù)題意可知,,故答案為:.【點睛】本題主要考查了程序計算,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.變式2.(2023·陜西咸陽·??家荒#┏绦蚩驁D的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.根據(jù)如圖所示的計算程序,當(dāng)輸入時,輸出結(jié)果為.
【答案】2【分析】利用程序圖中的程序?qū)⒋胗嬎慵纯桑驹斀狻拷猓寒?dāng)輸入時,原式,將代入得:.故輸出結(jié)果為2,故答案為:2.【點睛】本題主要考查了求代數(shù)式的值,屬于操作型題目,理解程序圖的意義是解題的關(guān)鍵.題型3、代數(shù)式求值(已知式子的數(shù)值)【解題技巧】當(dāng)單個字母的值不能或不用求出時,可把已知條件作為一個整體,代入待求的代數(shù)式中求值。例1.(2023?拱墅區(qū)七年級期中)已知2x=y(tǒng)﹣3,則代數(shù)式(2x﹣y)2﹣6(2x﹣y)+9的值為.【分析】將2x=y(tǒng)﹣3變形為2x﹣y=﹣3,然后將2x﹣y=﹣3整體代入代數(shù)式(2x﹣y)2﹣6(2x﹣y)+9可得結(jié)果.【解答】解:∵2x=y(tǒng)﹣3,∴2x﹣y=﹣3,∴(2x﹣y)2﹣6(2x﹣y)+9=(﹣3)2﹣6×(﹣3)+9=9+18+9=36,故答案為:36.變式1.(2023·云南·七年級月考)已知,則的值為_________.【答案】1【分析】把直接代入即可解答.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為1.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,利用整體思想是解題關(guān)鍵.變式2.(2023·安徽蚌埠·七年級??计谥校┤簦敲吹闹凳牵敬鸢浮俊痉治觥扛鶕?jù)得,整體代入計算即可.【詳解】∵,∴,∴.故答案為:2022.【點睛】本題考查了已知式子的值求代數(shù)式的值,熟練掌握整體思想代入計算是解題的關(guān)鍵.題型4、代數(shù)式求值(整體思想之配系數(shù))例1.(2023·江蘇九年級一模)若,則______.【答案】3【分析】知道,可以得到,變形得到,后用整體法代入即可.【詳解】∵,∴,則,故答案為:3.【點睛】此題考查的是代數(shù)式求值,掌握整體法是解題的關(guān)鍵.變式1.(2023·陜西渭南·七年級??计谥校┮阎瑒t的值為(
)A. B.0 C.3 D.5【答案】A【分析】由,再把整體代入進行計算即可.【詳解】解:∵,∴,故選A【點睛】本題考查的是求解代數(shù)式的值,熟練的利用整體代入法求解代數(shù)式的值是解本題的關(guān)鍵.變式2.(2023?灤南縣二模)已知整式2a﹣3b的值是﹣1,則整式1﹣4a+6b的值是()A.3 B.2 C.1 D.﹣1【分析】將代數(shù)式適當(dāng)變形,利用整體的思想解答即可.【解答】解:原式=1﹣4a+6b=1﹣2(2a﹣3b)=1﹣2×(﹣1)=1+2=3.故選:A.【點睛】本題考查的是求解代數(shù)式的值,熟練的利用整體代入法求解代數(shù)式的值是解本題的關(guān)鍵.題型5、代數(shù)式求值(整體思想之奇次項為相反數(shù))例1.(2023·浙江杭州市·七年級期末)當(dāng)時,代數(shù)式的值為3,則當(dāng)時,代數(shù)式值為_______.【答案】-2【分析】把x=-2020代入代數(shù)式ax5+bx3-1使其值為3,可得到-20205a-20203b=4,再將x=-2020代入ax5+bx3+2后,進行適當(dāng)?shù)淖冃?,整體代入計算即可.【詳解】解:當(dāng)x=-2020時,代數(shù)式ax5+bx3-1的值為3,即-a×20205-20203b-1=3,也就是:-20205a-20203b=4,∴當(dāng)x=2020時,ax5+bx3+2=20205a+20203b+2=-(-20205a-20203b)+2=-4+2=-2,故答案為:-2.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,代入是常用的方法,將代數(shù)式進行適當(dāng)?shù)淖冃问墙鉀Q問題的關(guān)鍵.變式1.(2023·安徽淮南·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))若時,代數(shù)式的值是7,則時,的為.【答案】【分析】把代入已知代數(shù)式使其值為7求出的值,再將代入計算即可求解.【詳解】解:時,代數(shù)式的值是7,,,則當(dāng)時,,故答案為:.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.變式2.(2023·長沙市開福區(qū)八年級月考)當(dāng)時,多項式.那么當(dāng)時,它的值是()A. B. C. D.【答案】A【分析】首先根據(jù)時,多項式,找到a、b之間的關(guān)系,再代入求值即可.【詳解】當(dāng)時,當(dāng)時,原式=故選A.【點睛】本題考查代數(shù)式求值問題,難度較大,解題關(guān)鍵是找到a、b之間的關(guān)系.題型6、代數(shù)式求值(整體思想之賦值法)【解題技巧】有些試題,用常規(guī)方法直接求解比較困難,若將某些未知量賦予特殊值,這時常常會使題目變得十分簡單。例1.(2023?邗江區(qū)七年級期中)若(3x+1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,則a+c+e=.【答案】528分析:可以令x=±1,再把得到的兩個式子相減,即可求值.【解析】∵(3x+1)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,令x=﹣1,有﹣32=﹣a+b﹣c+d﹣e+f①令x=1,有1024=a+b+c+d+e+f②由②﹣①有:1056=2a+2c+2e,即:528=a+c+e.點評:本題考查了代數(shù)式求值的知識,注意對于復(fù)雜的多項式可以給其特殊值,比如±1.變式1.(2023·山西忻州·七年級??计谥校┤簦海?)當(dāng)時,;(2).【答案】1【分析】(1)將代入,即可計算出的值;(2)將代入,即可計算出的值.【詳解】解:(1)將代入得:,即,故答案為:;(2)將代入得:即,故答案為:1【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握代數(shù)式求值的方法.變式2.(2023?安丘市月考)賦值法,又叫特值法,是數(shù)學(xué)中通過設(shè)題中某個未知量為特殊值,從而通過簡單的運算,得出最終答案的一種方法.例如:已知:a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0=6x,則:(1)取x=0時,直接可以得到a0=0;(2)取x=1時,可得到a4+a3+a2+a1+a0=6;(3)取x=﹣1時,可以得到a4﹣a3+a2﹣a1+a0=﹣6.(4)把(2),(3)的結(jié)論相加,就可以得到2a4+2a2+2a0=0,結(jié)合(1)a0=0的結(jié)論,從而得出a4+a2=0.請類比上例,解決下面的問題:已知a6(x﹣1)6+a5(x﹣1)5+a4(x﹣1)4+a3(x﹣1)3+a2(x﹣1)2+a1(x﹣1)+a0=4x,求(1)a0的值;(2)a6+a5+a4+a3+a2+a1+a0的值;(3)a6+a4+a2的值.【分析】(1)觀察等式可發(fā)現(xiàn)只要令x=1即可求出a(2)觀察等式可發(fā)現(xiàn)只要令x=2即可求出a6+a5+a4+a3+a2+a1+a0的值.(3)令x=0即可求出等式①,令x=2即可求出等式②,兩個式子相加即可求出來.【解答】解:(1)當(dāng)x=1時,a0=4×1=4;(2)當(dāng)x=2時,可得a6+a5+a4+a3+a2+a1+a0=4×2=8;(3)當(dāng)x=0時,可得a6﹣a5+a4﹣a3+a2﹣a1+a0=0①,由(2)得得a6+a5+a4+a3+a2+a1+a0=4×2=8②;①+②得:2a6+2a4+2a2+2a0=8,∴2(a6+a4+a2)=8﹣2×4=0,∴a6+a4+a2=0.A組(能力提升)1.(2023·河北七年級期末)當(dāng)時,代數(shù)式的值是()A.-1 B.0 C.1 D.2【答案】C【分析】把代入代數(shù)式進行求解即可.【詳解】解:把代入得:原式=;故選C.【點睛】本題主要考查代數(shù)式的求值,熟練掌握代數(shù)式的求值是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·安徽合肥·七年級??茧A段練習(xí))如果代數(shù)式的值是2,那么代數(shù)式的值為(
)A.5 B. C.7 D.【答案】B【分析】首先將變形為,然后將代入求解即可.【詳解】解:∵,∴將代入,原式,故選:B.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值問題,解題的關(guān)鍵是正確將變形為.3.(2023春·安徽宿州·八年級??计谥校┬∶髟O(shè)計了一個如下的數(shù)值轉(zhuǎn)換程序,當(dāng)輸入時,的值為(
)
A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)已知條件為,得到程序為,代入求值即可.【詳解】解:∵,∴,,,故選:.【點睛】此題考查了求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是審清題意,根據(jù)程序表示出正確的代數(shù)式,代值即可計算出答案.4.(2023·安徽宣城·七年級??计谥校┊?dāng)時,代數(shù)式的值為10,則時,這個代數(shù)式的值為(
)A. B. C.8 D.4【答案】A【分析】將代入,得到,再將代入,將原代數(shù)式變形為,結(jié)合計算即可.【詳解】解:∵當(dāng)時,代數(shù)式的值為10,則,∴,當(dāng)時,.故選A.【點睛】本題考查了代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是靈活運用整體思想,并細心計算.5.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)當(dāng)時,代數(shù)式的值是______.【答案】【分析】將代入進行計算即可.【詳解】當(dāng)時,.故答案為:.【點睛】本題考查了代數(shù)式的代入求值,熟練計算是解題的關(guān)鍵.6.(2023秋·陜西西安·七年級??茧A段練習(xí))若是絕對值最小的數(shù),是的倒數(shù),是最大的負整數(shù),則的值是.【答案】【分析】根據(jù)是絕對值最小的數(shù),是的倒數(shù),是最大的負整數(shù),可以得到,,,然后代入所求的式子計算即可.【詳解】解:∵是絕對值最小的數(shù),是的倒數(shù),是最大的負整數(shù),∴,,,∴,故答案為:.【點睛】本題考查有理數(shù)的加減混合運算,解答本題的關(guān)鍵是求出,,.7.(2023秋·安徽六安·七年級校考階段練習(xí))已知,,且,則.【答案】【分析】根據(jù),,可得,再由,可得x,y異號,然后分兩種情況討論,即可求解.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴x,y異號,當(dāng)時,;當(dāng)時,;綜上所述,.故答案為:【點睛】本題主要考查了絕對值的性質(zhì),有理數(shù)相乘,求代數(shù)式的值,利用分類討論思想解答是解題的關(guān)鍵.8.(2023·湖南懷化·七年級??计谥校┤舸鷶?shù)式,則代數(shù)式.【答案】4【分析】先根據(jù)等式性質(zhì)將變形為,再整體代入計算即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:4.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,運用等式性質(zhì)將變形為是解題的關(guān)鍵.9.(成都2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)賦值法是給代數(shù)式中的某些字母賦予一定的特殊值,從而解決問題的一種方法,已知.例如:給賦值使﹐則可求得;給賦值使,則可求得;給賦值使,則可以求得代數(shù)式的值為______.【答案】16【分析】給賦值使﹐則可求得;給賦值使,則可求得,然后把代入即可計算.【詳解】解:給賦值使﹐則,解得,給賦值使,則,∴,∴.故答案為:16.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,理解賦值法的意義和所給算式的特點是解題的關(guān)鍵.10.(2023秋·陜西延安·七年級校聯(lián)考階段練習(xí))若是最大的負整數(shù),是最小的正整數(shù),的相反數(shù)是它本身,求的值.【答案】【分析】直接利用負整數(shù)、正整數(shù)、相反數(shù)的定義得出,,的值,進而得出答案.【詳解】解:∵是最大的負整數(shù),是最小的正整數(shù),的相反數(shù)是它本身,∴,,,∴.【點睛】本題考查了有理數(shù)以及相反數(shù)的定義,代數(shù)式求值,正確得出,,的值是解題關(guān)鍵.11.(2023秋·安徽六安·七年級階段練習(xí))如圖是一個長為,寬為的矩形,兩個陰影圖形都是一對底邊長為1,且底邊在矩形對邊上的平行四邊形.
(1)用含字母,的代數(shù)式表示矩形中空白部分的面積;(2)當(dāng),時,求矩形中空白部分的面積.【答案】(1)(2)【分析】(1)用矩形的面積減去兩個平行四邊形的面積,再加上重合陰影部分的面積即可得到答案;(2)把,代入(1)中的結(jié)果計算即可得到答案.【詳解】(1)解:,∴矩形中空白部分的面積為;(2)當(dāng),時,,∴矩形中空白部分的面積為.【點睛】此題考查了列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,讀懂題意,正確列式是解題的關(guān)鍵.12.(2023·浙江七年級期中)當(dāng)分別取下列值時,求代數(shù)式的值.(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)將的值代入代數(shù)式計算即可得到結(jié)果;(2)將的值代入代數(shù)式計算即可得到結(jié)果.【詳解】(1)當(dāng)時,原式(2)當(dāng)時,原式【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.B組(培優(yōu)拓展)1.(2023?邗江區(qū)期中)已知(x﹣1)3=ax3+bx2+cx+d,則a+b+c+d的值為()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】令x=1,即可求出原式的值.【解答】解:令x=1,得:a+b+c+d=0,故選:B.2.(2023·陜西咸陽·七年級校考期中)已知時,代數(shù)式的值是2,當(dāng)時,代數(shù)式的值等于(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】依題意,把代入中,得,然后把代入中,得,即可作答.【詳解】解:依題意,把代入中,得,則,把代入中,得,那么,故選:B.【點睛】本題考查了已知字母的值,求代數(shù)式的值以及已知式子的值,求代數(shù)式的值等知識內(nèi)容,難度較?。?.(2023秋·江蘇南京·八年級校考開學(xué)考試)根據(jù)如圖的程序計算,如果輸入的值是的整數(shù),最后輸出的結(jié)果不大于30,那么輸出結(jié)果最多有(
)
A.6種 B.7種 C.8種 D.9種【答案】A【分析】輸入的整數(shù),逐個計算得結(jié)論即可.【詳解】解:①輸入2→→4返回4繼續(xù)輸入→→10返回繼續(xù)輸入→→28輸出28;②輸入3→→7返回7繼續(xù)輸入→→19輸出19;③輸入4→→10返回10繼續(xù)輸入→→28輸出28;④輸入5→→13輸出13;⑤輸入6→→16輸出16;⑥輸入7→→19輸出19;⑦輸入8→→22輸出22;⑧輸入9→→25輸出25;⑨輸入10→→28輸出28;輸入11→→31輸出不合題意;輸出結(jié)果不大于30的有28,19,13,16,22,25共六種情況,當(dāng)輸入的x值是的整數(shù)時,最后輸出的結(jié)果不大于30的有六種情況.故選:A.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式的求值,理解運算程序是解決本題的關(guān)鍵.4.(2023·江西九江·七年級??计谥校┮粋€學(xué)生由于粗心,在計算的值時,誤將“”看成“”,結(jié)果是63,則正確的結(jié)果應(yīng)為.【答案】7【分析】根據(jù)得出,然后再代入求出正確結(jié)果即可.【詳解】解:∵在計算的值時,誤將“”看成“”,結(jié)果是63,∴,∴,∴,故答案為:7.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)加減運算,代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出.5.(2023·江西吉安·七年級??茧A段練習(xí))已知,則代數(shù)式的值為.【答案】【分析】把代數(shù)式變形后整體代入后進行運算即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,故答案為:【點睛】此題考查了求代數(shù)式的值,整體代入是解題的關(guān)鍵.6.(2023?常州七年級期末)已知(x﹣1)2021=a0+a1x1+a2x2+a3x3+…+a2021x2021,則a1+a2+…+a2021=.【分析】令x=1代入求值可得a0+a1+a2+a3+…+a2021=0,令x=0可得a0=﹣1,易得結(jié)果.【解答】解:當(dāng)x=1時,a0+a1+a2+a3+…+a2021=(1﹣1)2021=0;當(dāng)x=0時,a0=(0﹣1)2021=﹣1,a1+a2+a3+…+a2021=0﹣(﹣1)=1,故答案為:1.7.(2023·山東泰安·統(tǒng)考二模)如圖,是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為625,則第2023次輸出的結(jié)果為______.【答案】5【分析】根據(jù)運算程序,第一次運算結(jié)果為125,第二次運算結(jié)果為25,第三次運算結(jié)果為5,第四次運算結(jié)果為1,…發(fā)現(xiàn)規(guī)律從第三次開始每兩次為一個循環(huán),再根據(jù)題目所給2023次運算即可得出答案.【詳解】解:第1次輸入625,輸出,第2次輸入125,輸出,第3次輸入25,輸出,第4次輸入5,輸出,第5次輸入1,輸出,第6次輸入5,輸出,…∴從第3次開始輸出的輸出的結(jié)果為5,1循環(huán),即從第3次開始第奇數(shù)次輸出5,第偶數(shù)次輸出1,∴第2023次的輸出結(jié)果為5,故答案為:5.【點睛】本題考查代數(shù)式的求值和有理數(shù)的計算,根據(jù)題目給出的程序運算圖找出輸出結(jié)果的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.8.(2023·河北唐山·??家荒#┮坏莱绦騿栴}如圖所示:
(1)當(dāng)時,求出輸出的結(jié)果;(2)小明發(fā)現(xiàn)取8或9時的輸出結(jié)果相同,由此他猜想對于任意的實數(shù),經(jīng)過上面的程序操作后所得結(jié)果都相同.你同意小明的猜想嗎?請說明理由.【答案】(1)36(2)同意,理由見解析【分析】(1)把代入題目所給運算程序進行計算即可;(2)根據(jù)題目所給運算程序,得出代數(shù)式,將其化簡可得該程序的取值與x無關(guān),即可解答.【詳解】(1)解:當(dāng)時,;(2)解:同意,理由如下:根據(jù)題意可得:,∴該運算程序輸出的結(jié)果與x無關(guān).【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,整式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握題目所給運算程序的運算順序.9.(2023·山西忻州·七年級??茧A段練習(xí))根據(jù)合并同類項法則,得;類似地,如果把
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