湖北省黃石市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.舞wǔ

【部首】夕

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“舞”是形聲兼會意字，甲骨文形體像一個人手中拿著東西，表明舞是人兩手持著道具跳舞的樣子。后來代表舞的字被借去代表“無”字，金文形體就在原來的字下方加了兩只腳的形狀，區(qū)別于無字。舞指按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動身體表演各種姿勢，引申為耍弄。

【常用詞組】舞蹈、舞姿、舞弊、舞文弄墨

【課文原句】一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.多可愛的生字寶寶！可它們長得太像了，你能給它們組詞嗎？

兒()人()日()女()

幾()從()早()好()2）.聯(lián)系《童年的水墨畫》上下文，說說下面詩句的意思。

人影給溪水染綠了。

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

__________________________________3）.結(jié)合課文《紙的發(fā)明》中的相關(guān)語句，說說為什么蔡倫改進(jìn)的造紙方法傳承下來了。

_________________________________4）.課文《在宇宙的另一邊》中的“宇宙的另一邊”有哪些秘密？用自己的話說一說。

________________________________5）.按要求寫詞語。

（1）填寫近義詞.

閃爍——(

)瞎鬧——(

)存心——(

)

（2）填寫反義詞。

新鮮——(

)承認(rèn)——(

)黑暗——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小明平時說話不注意，常常傷到別人，同學(xué)們也因此疏遠(yuǎn)了他。你想用下面哪句名言來勸說他？（）A．愛人若愛其身。B．人心齊，泰山移。C．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是（）A．戀戀不舍宿舍舍不得B．背誦背包手背C．香噴噴噴泉噴香D．圓圈圈畫黑眼圈3）.下列句中加點(diǎn)詞表示的年齡按從小到大的順序排列正確的是（）

①華發(fā)莫嘆已古稀，鶴顏應(yīng)覺方少年。②不覺而立年已至，才嘆少時歲匆流。

③豆蔻梢頭年歲小，芙蓉瓣下見識多。④逾不惑愁容漸去，過半百泊淡方來。A．③②④①B．③①④②C．②①④③D．②③④①4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.10.將下面的句子變?yōu)榉磫柧?。電影是門偉大的綜合技術(shù)。_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

花中君子筆墨紙硯

中醫(yī)四診琴棋書畫

文房四寶梅蘭竹菊

雅人四好望聞問切2）.我會連一連。

激烈的花蕾

淡雅的星空

精美的搏斗

浩瀚的圖案

修建花粉

傳播花圃

支起方向

迷失耳朵6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子重新排序，把正確的序號寫在（）里。

(

)一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒有做。

(

)我趕快把那道題做完。

(

)考試的時候，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。

(

)好險啊，要不檢查，又丟掉好幾分了。

(

)我剛想交卷，忽然想到老師的叮囑，我開始認(rèn)真檢查。2）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛?！?/p>

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

(1)“歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去”運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文說明了隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類在利用自然方面取得了重大突破，可以呼風(fēng)喚雨，為所欲為。(

)

(3)神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是遠(yuǎn)古時代人類開始思考與探索自然并結(jié)合自己的想象力所產(chǎn)生的，一般具有豐富的想象和奇妙的聯(lián)想。(

)

(4)《一只窩囊的大老虎》一文中，作者按“盼露臉——被選中——排練——演出——演出后”的結(jié)構(gòu)組織全文，清楚明白地記敘了“我”參加文藝演出的一次經(jīng)歷。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。樹艾青一棵樹，一棵樹彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起1．本詩的開頭，“一棵樹，一棵樹”，采用______________的手法，著意強(qiáng)調(diào)和突現(xiàn)______。

2．“風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離”運(yùn)用______的手法，把一種看不見，摸不著的關(guān)系寫__________________________。

3．詩的第二小節(jié)，由“彼此孤離地兀立著”的形象，進(jìn)行相反聯(lián)想，慧眼獨(dú)具，“在看不見的深處”，看到“________________________”。

4．“根須糾纏在一起”象征著____________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

人的一生中有很多難忘的“第一次”，“第一次上學(xué)”“第一次考試”等，請同學(xué)們以“第一次”為題目，寫一篇作文。要求：語句通順，表意明確，不含錯別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。鑿壁偷光（《西京雜記》）匡衡勤學(xué)而無燭；鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識③，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資④給以書，遂成大學(xué)⑤。［注釋］①逮：到，及。②穿壁：在墻上鑿洞。③文不識：姓文名不識。④資：借。⑤大學(xué)：大學(xué)問家。1．解釋文中“償”的意思。

償：________________________

2．下列句子中“而”字用法和其他的不一樣的是A．匡衡勤學(xué)而無燭。B．鄰舍有燭而不逮。C．與其傭作而不求償。D．學(xué)而時習(xí)之。3．寫出下列句子的大意。

衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。

___________________

4．讀了這篇文言文，你有什么啟發(fā)？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。會飛的螞蟻有一只小螞蟻，住在蘑菇里。它有一個小心愿，能像小鳥一樣飛上天?？墒俏浵仜]有翅膀，究竟應(yīng)該怎么辦呢?小螞蟻，動腦筋，學(xué)習(xí)知識長本領(lǐng)。它爬上一個小山坡，找到一朵蒲公英。風(fēng)兒輕輕吹，蒲公英飛呀飛，帶著螞蟻去旅行。小螞蟻，飛上天，和小鳥在一起，快樂做游戲。1．這篇文章一共有________個自然段，第4自然段講了________的事情。

2．小螞蟻的心愿是什么？（）A．住進(jìn)蘑菇里。B．像小鳥一樣飛上天。C．和蒲公英去旅行。D．和小鳥做游戲。3．你覺得這是一只怎樣的小螞蟻？（）A．聰明B．勤勞C．貪玩D．淘氣4．小螞蟻沒有翅膀，它是怎么飛起來的呢？

______________

5．小朋友，你還有別的方法能幫助小螞蟻飛上天嗎？

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給多音字選擇正確的讀音。

háihuán

（1）今天比昨天還(

)冷。

（2）我得把這本書還(

)給小紅。

kōngkòng

（3）沒有水和空(

)氣，任何生物都不能生存。

（4）我現(xiàn)在腦子里一