天水市甘谷縣康莊路初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁(yè)
天水市甘谷縣康莊路初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁(yè)
天水市甘谷縣康莊路初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第3頁(yè)
天水市甘谷縣康莊路初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第4頁(yè)
天水市甘谷縣康莊路初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列水平放置的幾何體中,俯視圖不是圓的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】俯視圖是從上往下看得到的視圖,分別判斷出各選項(xiàng)的俯視圖即可得出答案:【詳解】A、俯視圖是一個(gè)圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、俯視圖是一個(gè)圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、俯視圖是一個(gè)正方形,不是圓,故本選項(xiàng)正確;D、俯視圖是一個(gè)圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了俯視圖的知識(shí),注意俯視圖是從上往下看得到的視圖.2.在,—|12|,—20,,中,負(fù)數(shù)個(gè)數(shù)有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念進(jìn)行求解即可.【詳解】解:是負(fù)數(shù),

—|12|=-12是負(fù)數(shù),

-20是負(fù)數(shù),

0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),

=5,是正數(shù).

負(fù)數(shù)有3個(gè),

故選B.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),明確負(fù)數(shù)小于0是解題的關(guān)鍵,注意先化簡(jiǎn)再判斷.3.“與兩數(shù)平方的和”的代數(shù)式是()A.; B.; C.; D.;【答案】A【解析】【分析】直接根據(jù)題意列出代數(shù)式求出答案.【詳解】解:∵a與b的兩數(shù)平方的和,∴代數(shù)式為:a2+b2.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,正確理解題意是解題關(guān)鍵.4.下列各式中運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A.6a-5a=(6-5)a=a,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;B.a(chǎn)2+a2=(1+1)a2=2a2,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.3a2+2a3=(3+2a)a2,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故該項(xiàng)正確;故選D.【點(diǎn)睛】合并同類項(xiàng)的數(shù)學(xué)理論依據(jù)實(shí)際上是分解因式方法中的提公因式法的逆推.5.若,則下列說(shuō)法正確的是().A.同號(hào) B.異號(hào)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大C.異號(hào)且正數(shù)的絕對(duì)值較大 D.以上均有可能【答案】B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法和有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行判斷即可.【詳解】∵ab<0,∴a、b異號(hào),∵a+b<0,∴負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大,綜上所述,a、b異號(hào)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,有理數(shù)的加法運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6.如圖是一個(gè)正方體展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,“你”字一面相對(duì)面上的字是()A.我 B.中 C.國(guó) D.夢(mèng)【答案】D【解析】【詳解】這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,根據(jù)正方體側(cè)面展開(kāi)圖的特點(diǎn),其中面“我”與面“中”相對(duì),面“的”與面“國(guó)”相對(duì),面“你”與面“夢(mèng)”相對(duì).故選:D.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):正方體的展開(kāi)圖7.將多項(xiàng)式按x的升冪排列正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)升冪排列的定義解答.升冪排列應(yīng)按此字母的指數(shù)從小到大依次排列.【解答】解:多項(xiàng)式按x的升冪排列是故選D.【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式的升降冪排列.熟練掌握多項(xiàng)式的升降冪排列的方法:按照某一字母的指數(shù)從小到大,或從大到小進(jìn)行排列,是解題的關(guān)鍵.8.若的相反數(shù)是3,,則的值為()A. B.2 C.8或 D.或2【答案】D【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)、絕對(duì)值求出x,y的值,代入代數(shù)式,即可解答.【詳解】解:∵x的相反數(shù)是3,

∴x=-3,

∵|y|=5,

∴y=±5,∴x+y=-8或2,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)、絕對(duì)值,解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)、絕對(duì)值的定義.9.如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是2,那么-cd的值()A.2 B.3 C.4 D.不確定【答案】B【解析】【分析】此題的關(guān)鍵是由a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是2得知:a+b=0,cd=1,m=±2;據(jù)此即可求得代數(shù)式的值.【詳解】解:∵a,b互為相反數(shù)

則a+b=0

又∵c,d互為倒數(shù)

則cd=1

又知:m的絕對(duì)值是2,則m=±2

∴+m2?cd=4-1=3.

故選B.【點(diǎn)睛】代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒(méi)有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式a+b,cd,m的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.10.用棋子擺出下列一組“口”字,按照這種方法擺下去,則第n個(gè)“口”字需要用棋子()A.(4n﹣4)枚 B.4n枚 C.(4n+4)枚 D.n2枚【答案】B【解析】【分析】觀察圖形可知,構(gòu)成每個(gè)“口”字的棋子數(shù)量,等于構(gòu)成邊長(zhǎng)為(n+1)的正方形所需要的棋子數(shù)量減去構(gòu)成邊長(zhǎng)為(n+1-2)的正方形所需要的棋子數(shù)量.【詳解】解:由圖可知第n個(gè)“口”字需要用棋子的數(shù)量為(n+1)2-(n+1-2)2=4n,故選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律的探索.二、填空題(每小題3分,共24分)11.蘭蘭同學(xué)買了鉛筆支,每支1元;買了練習(xí)本本,每本2元,則她買鉛筆和練習(xí)本一共花費(fèi)了______元.【答案】【解析】【分析】根據(jù)總花費(fèi)買鉛筆用的錢買練習(xí)本用的錢,列代數(shù)式即可得出答案.【詳解】解:∵蘭蘭同學(xué)買了鉛筆支,每支1元,買了練習(xí)本本,每本元,∴買鉛筆用的錢為:m元,買練習(xí)本用的錢為:元,∴她買鉛筆和練習(xí)本一共花費(fèi)了元.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,解本題的關(guān)鍵在明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.12.單項(xiàng)式的系數(shù)是__________,次數(shù)是__________次.【答案】①②.6【解析】【分析】直接根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的定義得出答案,單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是:,.故答案為:,6.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù),理解單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)是解題的關(guān)鍵.13.2020年9月底,云南省小灣電站六臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電.據(jù)此,小灣電站每天能發(fā)電約1850000度,該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)______度.【答案】【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為(1≤|a|<10,a不為分?jǐn)?shù)形式,n為整數(shù)),因此對(duì)于1850000,將其小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了6位,所以n為6,a為1.85.【詳解】故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,把一個(gè)數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式(1≤|a|<10,a不為分?jǐn)?shù)形式,n為整數(shù)),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),n是正整數(shù),當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.14.比較大?。ㄓ谩?gt;”或“<”表示)_____【答案】<【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,化簡(jiǎn)各數(shù),再根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】解:先化簡(jiǎn)各數(shù),得:,,∵正數(shù)大于負(fù)數(shù),∴,即,故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的大小比較,化簡(jiǎn)多重復(fù)號(hào),化簡(jiǎn)絕對(duì)值.掌握比較有理數(shù)大小的方法是解題關(guān)鍵,正數(shù)>0>負(fù)數(shù).15.定義a※b=a2-b,則(1※2)※3=__________.【答案】-2【解析】【分析】根據(jù)a※b=a2-b,可以計(jì)算出(1※2)※3的值,從而可以解答本題【詳解】∵a※b=a2-b∴(1※2)※3=(12-2)※3=(-1)2-3=1-3=-2故答案為-2【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確新運(yùn)算,并且可以運(yùn)用新運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算16.若是關(guān)于的三次三項(xiàng)式,則__________.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)和項(xiàng)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵多項(xiàng)式是關(guān)于的三次三項(xiàng)式,∴,∴,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式的項(xiàng)定義及其次數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知相關(guān)定義:幾個(gè)單項(xiàng)式的和的形式叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng),多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).17.換算:__________度__________分.【答案】①.50②.30【解析】【分析】由大化小用乘法,小化大,用除法,從而可得答案.【詳解】解:,故答案為:50;30【點(diǎn)睛】本題考查的是度,分,秒的互化,熟記“大化小用乘法,小化大,用除法”以及進(jìn)率是解本題的關(guān)鍵.18.如圖,和相交于點(diǎn),則等于__________.【答案】##65度【解析】【分析】由三角形的內(nèi)角和定理可得,再結(jié)合平行線的性質(zhì)可得.【詳解】解:∵,∴,∵,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理是解本題的關(guān)鍵.三、解答題19計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)0(2)2【解析】【分析】(1)先計(jì)算乘法與除法,再計(jì)算加減運(yùn)算即可;(2)先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算即可.【小問(wèn)1詳解】解:;【小問(wèn)2詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查的是含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解本題的關(guān)鍵.20.當(dāng)x=-,y=-3時(shí),求代數(shù)式3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值.【答案】﹣12【解析】【分析】本題應(yīng)對(duì)代數(shù)式進(jìn)行去括號(hào),合并同類項(xiàng),將代數(shù)式化為最簡(jiǎn)式,然后把x的值代入即可.注意去括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前是負(fù)號(hào),那么括號(hào)中的每一項(xiàng)都要變號(hào);合并同類項(xiàng)時(shí),只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.【詳解】解:原式=3x2﹣6xy﹣3x2+2y﹣2xy﹣2y=﹣8xy,當(dāng)x=,y=﹣3時(shí),原式=﹣12.21.先化簡(jiǎn)再求值:,其中滿足.【答案】,0【解析】【分析】先去括號(hào),合并同類項(xiàng),得到化簡(jiǎn)的結(jié)果,再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求解a,b的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:;∵,∴,,解得:,,∴原式.【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減運(yùn)算中的化簡(jiǎn)求值,熟練的掌握去括號(hào),合并同類項(xiàng)是解本題的關(guān)鍵.22.如圖,已知是線段的中點(diǎn),是線段的中點(diǎn),如果,求的長(zhǎng).【答案】【解析】【分析】由線段的中點(diǎn)的含義先求解,,再利用線段的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:∵是線段的中點(diǎn),,∴,∵是線段的中點(diǎn),∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的和差運(yùn)算,線段的中點(diǎn)的含義,熟練的利用線段的和差運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算是解本題的關(guān)鍵.23.直線、相交于點(diǎn),平分,,,求與的度數(shù).【答案】,【解析】【分析】根據(jù)平角的定義即可求出,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義以及角平分線的意義可求出.【詳解】解:,且為直線,,為直線,,又平分,,即,.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角以及角平分線,理解鄰補(bǔ)角、角平分線的定義是正確計(jì)算的前提.24.出租車司機(jī)李師傅一天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的蕭紹路上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東行駛為正,他這天下午行車的里程(單位:千米)如下:(1)李師傅下午從出發(fā)地出發(fā),他將最后一名乘客送抵目的地時(shí),李師傅距下午的出發(fā)地多遠(yuǎn)?在出發(fā)地的哪一邊?(2)如果汽車耗油量為升/千米,那么這天下午汽車共耗油多少升?【答案】(1)李師傅距下午出發(fā)地有6千米遠(yuǎn),在出發(fā)點(diǎn)東邊;(2)這天下午汽車共耗油升.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得李師傅距下午出發(fā)地有多遠(yuǎn);(2)根據(jù)行車路程,可得耗油量.小問(wèn)1詳解】解:(千米),答:他將最后一名乘客送抵目的地時(shí),李師傅距下午出發(fā)地有6千米遠(yuǎn),在出發(fā)點(diǎn)的東邊;【小問(wèn)2詳解】解:(升),答:這天下午汽車共耗油升.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),有理數(shù)的混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意列出算式是解題關(guān)鍵,注意不論向哪個(gè)方向行駛都耗油.25.如圖,已知∠A=∠F,∠C=∠D.試問(wèn)BD是否與CE平行?為什么?【答案】BD∥EC,理由見(jiàn)解析.【解析】【分析】先由∠A=∠F可推出DF∥AC,利用平行線的性質(zhì)結(jié)合已知條件,得到∠DBA=∠C,進(jìn)而判斷出BD∥EC.【詳解】BD∥EC,理由如下:∵∠A=∠F,∴DF∥AC,∴∠D=∠DBA,又∵∠C=∠D,∴∠DBA=∠C,∴BD∥EC.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和平行線的判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)定理與判定定理是解題的關(guān)鍵.26.如圖,,,垂足分別為D、F,.試說(shuō)明:,在下列解答中,填空(理由或數(shù)學(xué)式).解:,(已知),(____).∴(____).______(____).又(已知),(_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論