2022-2023學(xué)年河南省周口市鄲城縣七年級(jí)（下）期中語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共25分）1.閱讀下列文字，完成后面的問題。家國情懷亙古不變地流淌在國人的血液里。千百年來，中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒，愈變愈強(qiáng)，正是因?yàn)橐淮忠淮兄局烤瞎M瘁，以己之力鍥而不舍地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中。英雄，就是普通人擁有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，他（她）所做的事情，也許并不是婦（rú）皆知。和平年代，每一位堅(jiān)守崗位、默默付出的平凡人都是當(dāng)之無愧的英雄，他們把這個(gè)世界變得五彩斑（lán），他們也被這個(gè)世界照得鋒芒畢露。（1）給語段中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。亙古不變_____鍥而不舍_____婦_____（rú）皆知五彩斑_(dá)____（lán）（2）語段中畫橫線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鞠躬盡瘁 B.鍥而不舍 C.當(dāng)之無愧 D.鋒芒畢露2.補(bǔ)全下列名句空缺部分。（1）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飛來峰》）（2）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）____________，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，___________。（杜牧《泊秦淮》）（4）龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中用落花立意，表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家前途和命運(yùn)的詩句是：_____________，______________。（5）陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》中用時(shí)間的悠長(zhǎng)，空間的浩渺來寫詩人孤獨(dú)、愁悶情懷的詩句是：____________，____________！3.下面是選自《駱駝祥子》的一段話，請(qǐng)閱讀后回答問題?！跋壬?！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個(gè)月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！?，（1）選文祥子叫先生“另找人”的原因是__________________________________（2）結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勗撓壬o了祥子怎樣的幫助。4.我的語文生活。（1）【最美對(duì)聯(lián)】奇奇同學(xué)搜集到名勝古跡福州烏山琵琶亭上的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)為“一彈流水一彈月”，請(qǐng)你選出合適的下聯(lián)（）A.半入江風(fēng)半入云 B.一味清涼上月時(shí)C二分明月萬梅花 D.三月細(xì)雨春嫵媚（2）【寫廣告詞】妙妙同學(xué)想制作一本各地的家鄉(xiāng)美食集，下面是她搜集到的一則廣告。請(qǐng)你也為自己喜歡的家鄉(xiāng)美食寫則推薦語。美食：牛肉面推薦語：牛肉面選用優(yōu)質(zhì)牛骨，上等牛肉，經(jīng)獨(dú)特工藝制作而成。面，勁道爽滑；肉，質(zhì)嫩可口；湯，味濃醇鮮。特色美食，馳名中外。美食：__________________推薦語：________________（3）【解讀招牌】右圖中的招牌被同學(xué)們?cè)u(píng)為最優(yōu)書店招牌，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字就此招牌的內(nèi)容和寓意做出解釋說明。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）閱讀《鞋》，完成后面小題鞋孫如靜①我七歲之前是沒有鞋穿的，我們兄弟三人，只有上學(xué)的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤著腳走路，即使是寒冷的冬天，雙腳凍得像兩只透明的水晶蘿卜一樣，也只能在火盆邊烤一烤，取取暖。②七歲那年，我終于上學(xué)了，母親沒能給我買上一雙新鞋，而是把哥哥的舊鞋洗干凈了，補(bǔ)了補(bǔ)。我覺得很委屈，偷偷哭了一個(gè)晚上。為了不讓媽媽難過，第二天，我穿著那雙舊布鞋走出家門。一路上，我看到很多同學(xué)踏著五顏六色的鞋，背著各式各樣的書包歡歡喜喜地走進(jìn)學(xué)校。我低頭看看自己腳上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的舊布鞋，悄悄把腳上的舊布鞋脫了下來，塞進(jìn)了書包。從那天起，我得了一個(gè)外號(hào)——“赤腳大仙”。③那時(shí)候，街上流行白球鞋，家里條件好的同學(xué)穿上一雙白球鞋特別讓人羨慕。我偷偷去百貨商店看過，一雙白球鞋要3塊8毛。這個(gè)數(shù)字對(duì)我們家來說是一筆不小的開銷，我只能望“鞋”興嘆了。接著，一條新的制度出來了，學(xué)校要求，每個(gè)學(xué)生要穿上球鞋上體育課。那段時(shí)間，母親生病住院已經(jīng)花了家里一大筆錢，我實(shí)在無法再張嘴要錢了。一雙白球鞋讓我整天萎靡不振。④一天，我當(dāng)值日生，在打掃講臺(tái)的時(shí)候，看到地下散落的粉筆頭，心中有了一個(gè)好主意。我把所有的粉筆頭收集起來，涂在我的布鞋上，黑布鞋變成了白布鞋，心想，都是白色的誰會(huì)注意看呢？再說了，我站在最后一排，老師也不會(huì)注意到我的。就這樣，我混過了兩節(jié)體育課。⑤這招不是很管用，白粉末在黑布鞋上很容易褪落，所以要經(jīng)常給黑布鞋上色，否則一褪落就容易被發(fā)現(xiàn)了。⑥一天下午，我在撿粉筆頭的時(shí)候被班上的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他大聲喊，“抓小偷啊，有人偷粉筆了?！蔽覈槈牧耍种械姆酃P頭紛紛落下，他的叫聲引來了好多同學(xué)。大家把我圍在中間，你一言我一語?！靶⊥?，小偷，偷公共財(cái)產(chǎn)?！蔽壹t著臉，低著頭，不敢爭(zhēng)辯。大家撿起地上的粉筆頭，紛紛向我砸來，我頓時(shí)成了人肉靶子。⑦這時(shí)，教物理的李老師來了。他看了看這個(gè)場(chǎng)面，嚴(yán)肅地說：“他不是小偷，是我讓他幫忙收集粉筆頭的，他是在幫老師做好事呢?！崩罾蠋煹囊痪湓捊饩攘宋?。在大家半信半疑的目光中，李老師牽著我的手離開了教室。⑧李老師帶我來到了他的宿舍。⑨“為什么收集粉筆頭呢？”李老師問。⑩我什么也沒說，紅著臉，從書包里掏出那雙褪去白色的黑布鞋?？吹竭@雙鞋，再看看我那雙滿是塵土的腳，李老師什么也沒說，而是打來一盆水，讓我把腳洗干凈。?“穿上試試吧。”李老師說。不知什么時(shí)候，李老師拿出一雙白球鞋放在我眼前。這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小，球鞋雖然有些舊了，但是和我這雙滿是補(bǔ)丁的黑布鞋相比就像白天鵝和丑小鴨。我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。真合適啊，仿佛是為我專門定制的。我試著走兩步，真舒服，如果賽跑，我肯定能得第一名。?“換上吧?！崩罾蠋熣f。我離開的時(shí)候，給李老師深深鞠了一躬。?下午的體育課上，列隊(duì)報(bào)數(shù)的時(shí)候，我第一次大聲喊：“到！”一雙白球鞋讓我變得理直氣壯起來。?這雙鞋我一直穿了一年多，直到母親的病好轉(zhuǎn)以后，可以做一些工作，家里條件慢慢好轉(zhuǎn)。我終于擁有了一雙真正屬于自己的白球鞋。?那天我把那雙白球鞋洗干凈后，拿去還給李老師。給我開門的是一個(gè)和我年紀(jì)一般大的男孩子。他笑瞇瞇地說：“我爸不在，給我吧?！蔽野研f給他的同時(shí)，卻看到他腳上穿的正是我那雙破舊不堪的黑布鞋。（摘自《微型小說選刊》2018年第3期，有刪改）5.小說以鞋為線索展開情節(jié)，仿照示例，在橫線上依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容。穿舊鞋→_______________→_______________→還球鞋。6.賞析文中兩處畫線的句子。（1）我和弟弟常年都是赤著腳走路，即使是寒冷的冬天，雙腳凍得像兩只透明的水晶蘿卜一樣，也只能在火盆邊烤一烤，取取暖。（注：從修辭方法的角度賞析）（2）我小心翼翼地穿上，生怕弄疼了它。（注：從描寫手法的角度賞析）7.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析李老師是一個(gè)怎樣的人？8.“伏筆”是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，選文中白球鞋的主人，前文已有暗示，請(qǐng)將文中暗示白球鞋主人的語句找出來，并結(jié)合前后文分析這“伏筆”的作用。示愛廖玉惠①女兒常常給我灌迷湯。我的文章寫好了，念給她聽，她總是再三贊嘆：“媽，你寫得真好！你真的好棒哦！”②聽完不算，還要把稿子拿過去，自己再看一遍，一副愛不釋手的模樣，使我的虛榮心得到極大的滿足。③我偶爾買了新衣，在鏡子前顧影自憐時(shí)，女兒總在一旁全程參與，并不厭其煩地給我打氣：“這件衣服真好看，以后你不穿了，不要送給別人，就送給我好嗎？”④家里的白板上，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一些道謝或道歉的話，甚至一些示愛的文字。有時(shí)，在學(xué)校上了一天課，精疲力竭地回家，看到女兒上學(xué)前在白板上留了這樣的話：“親愛的爸媽，你們辛苦了！我愛你們！女兒敬上。”⑤霎時(shí)間，疲累全消，覺得人生并非毫無意義。⑥那年，父親過世已有一段時(shí)日，母親心情抑郁，寡言少語。為了排解她的寂寞，我們接她北上和我們同住。母親一向手腳伶俐，在那一段時(shí)日里，她總是搶著幫我做飯。我當(dāng)時(shí)除教書外，還得去上博士班的課程，有了母親的幫忙，我少操了不少心，不論是工作上還是精神上都受益良多。⑦一日，我在理工學(xué)院教完早上的四節(jié)課，又趕著下午兩點(diǎn)去東吳大學(xué)當(dāng)學(xué)生。在驅(qū)車回家的途中，我想起這些日子來，每次急匆匆地踏進(jìn)家門，母親總會(huì)及時(shí)端出熱騰騰的新鮮飯菜，相較于以往潦草的簡(jiǎn)餐，有母親在的日子，實(shí)在是太幸福了。而我盡管早就有這樣的感覺，為什么從來未曾向母親表達(dá)內(nèi)心的感受呢？我不是常常因?yàn)榕畠旱奶鹧悦壅Z而覺得精神百倍嗎？難道我的母親就不想聽她女兒的感謝嗎？⑧車程蠻長(zhǎng)的，我有足夠的時(shí)間來培養(yǎng)勇氣。我決定一進(jìn)門就啟齒。然而，當(dāng)房門一打開，母親綻開笑靨，朝我說：“回來了！吃飯啰……”⑨我突然一陣害羞，因而錯(cuò)失了最好的時(shí)機(jī)。我覺得有些懊惱，決定再接再厲，我安慰自己：“沒關(guān)系，第一次總是最難的，跨過了這一關(guān)，以后就簡(jiǎn)單了。”⑩吃飯時(shí)，我一直在伺機(jī)行動(dòng)，以至于顯得有些心不在焉，幾次答非所問。母親奇怪地問我：“你今天是怎么了？為什么奇奇怪怪的？”?我開始佩服女兒了，她為什么總能把感情表達(dá)得如此自然，一點(diǎn)兒也不別扭，而我卻這般費(fèi)力！?飯吃完了，我還是沒說，心里好著急，再不把握機(jī)會(huì)，這句話恐怕只能永遠(yuǎn)藏在心里了，我低頭看著碗，勇敢地說：“媽！我覺得自己好幸福！四十幾歲的人，中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來吃?！?我頭都不敢抬地很快說完，也不敢去看母親的表情，便急急地奔進(jìn)書房，取了下午要帶的書，倉促地奪門而去，心情比當(dāng)年參加大專聯(lián)考還緊張。?那天傍晚，我從學(xué)?；貋恚赣H已在廚房忙著。我悄悄地打開門進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)自從父親過世后就不曾開口唱歌的母親，居然又恢復(fù)了以前的習(xí)慣——在廚房里邊打點(diǎn)著菜，邊唱著歌。9.在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”在示愛過程中心理變化詞語。房門打開，母親朝我笑時(shí)，“我”是①_________的——吃飯時(shí)，“我”心不在焉，內(nèi)心是②_________的——吃完飯，仍沒說，“我”是③_________的——最后，“我”勇敢“示愛”，奪門而去時(shí)，心情是④_________的。10.文章標(biāo)題為何取名為“示愛”？請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行分析。11.文章末段劃線句中的“居然”一詞能否刪掉？為什么？12.文章主要寫“我”對(duì)母親示愛，為什么開頭還用一定篇幅來寫女兒的表現(xiàn)？三、古文閱讀（共17分）閱讀下面的文言文，完成問題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰；“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。13.解釋下列句中加點(diǎn)詞含義。（1）有賣油翁釋擔(dān)而立（）（2）但微頷之（）（3）康肅忿然曰（）（4）康肅笑而遣之（）14.下列選項(xiàng)中，句子停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.嘗/射于家圃 B.睨之/久而不去C.以我酌油/知之 D.徐/以杓酌/油瀝之15.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）無他，但手熟爾。___________________________________（2）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。___________________________________16.讀完文章，談?wù)勀愣昧耸裁吹览韄__________________________________閱讀下面的詩歌，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。17.本詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，請(qǐng)從煉字的角度加以賞析。18.尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？四、作文（共50分）任選一題寫作。19.閱讀文字，按要求寫作。與摯友相伴的日子，我們互助互勉，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，飽覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩……請(qǐng)以“與相伴的日子”為題目，寫一篇作文。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完