【大象版】六年級下冊科學單元試卷（4個單元全）大象版六年級下冊科學單元試卷第一單元人類祖先的足跡一、根據(jù)學到的科學知識填空1、大量的證據(jù)表明，人類是從（類人猿）演變而來的。2、在距今大約（30萬---5萬）年前，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過渡到（人工）取火。3、考古學家在北京西南郊的（周口店鎮(zhèn)），發(fā)現(xiàn)了距今生活（四五十萬）年前的（“北京人”）。4、科學家（達爾文）提出了生物進化學說。5、（“北京人”）的發(fā)現(xiàn)，為從猿到人的進化理論提供了極有力的證據(jù)。6、人類皮膚顏色的多樣性是由于環(huán)境變化時（自然選擇）所造成的。7、達爾文經(jīng)過20多年的研究，提出了（生物進化論）學說，還寫出了科學巨著《物種起源》8、1934年，我國著名考古學家（賈蘭坡）開始負責周口店龍骨山的發(fā)掘工作，他“連中三元”的奇跡轟動了世界。9、從世界人種分布地圖上我們能夠發(fā)現(xiàn)，黑種人主要居住在（非洲），那里干燥炎熱；白種人主要居住在（歐洲），那里光照較少；黃種人主要居住在（亞洲東部）。10、科學家研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類文化遺物為距今大約一萬年的（尖狀器）。11、人類皮膚顏色的多樣性是由于（環(huán)境變化）時自然選擇所造成的。非洲光照強烈，主要生活著（黑種人），歐洲光照較弱，主要生活著（白種人）。12、我國古生物學家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群，證明了（寒武紀）時生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。13、達爾文提出生物進化論學說：一切生物，包括人在內(nèi)，都是從（單細胞生物）長期發(fā)展來的……14、科學家研究發(fā)現(xiàn)，人類與現(xiàn)代類人猿有（密切）的親緣關(guān)系?，F(xiàn)在存活著非洲的（黑猩猩）和（大猩猩）、東南亞的（猩猩）以及我國南方的（長臂猿）四種類人猿，它們與人類有許多（相似之處，比如都有（耳廓）和（四肢），臉部與手腳無毛。15、達爾文的進化論學說認為，現(xiàn)代生物有（共同的祖先）。16、科學探究的過程就是不斷地（發(fā)現(xiàn)問題）、（提出問題）、（解決問題）的過程。二、根據(jù)探究的問題回答1、簡述由猿到人的進化過程。2、大膽猜想一下人類祖先的生活情形是怎樣的？（從用火、穿衣、食物、住所等方面來描述。）第二單元綠色社區(qū)調(diào)查一、根據(jù)學到的科學知識填空1、綠色社區(qū)是指具備了（）的設施、建立了（）機制的文明社區(qū).2、綠色社區(qū)建設，除了包括（）、（）、（）、（）、節(jié)水、節(jié)能和（）以外還包括（）和（）等因素。3、我國排放廢氣中，（）%的二氧化碳、（）%的二氧化硫和（）%的煙塵都是由（）引起的。4、解決能源匱乏的有效途徑是風能和（）。5、我們做過的調(diào)查活動有（）、（）、（）。6、調(diào)查研究要做到：（）、（）、（）、（）。二、根據(jù)探究的問題回答1、給新建小區(qū)提出節(jié)水或節(jié)電的建議。2、設想你心目中的“綠色社區(qū)”是什么樣子？（從設施建設、管理體制、人們習慣等設想。）3、調(diào)查活動的步驟有哪些？第三單元養(yǎng)好小金魚一、根據(jù)學到的科學知識填空1、（）、（）、（）、()等構(gòu)成了動物賴以生成的環(huán)境。2、金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（）關(guān)系。3、（）是比較理想的養(yǎng)金魚用水。但在使用前，一定要裝在盆中晾2-3天，使水中消毒用的（）排除掉。4、要研究各種因素對小金魚的生活影響，一個人的力量非常有限，因此，可以將全班分為（）組、（）組、（）組、（）組等來合作完成。5、對比實驗一般讓（）個條件發(fā)生變化。6、小金魚的放養(yǎng)密度實驗證明1升水放養(yǎng)（）條小金魚最合適。7、（）、（）、（）、雨、雪、風等環(huán)境因素，都或多或少的影響著金魚的生活。（）對小金魚的生活有著直接的影響，（）的