Word文檔個人辭職報告2022?的時候，有的是談笑風生，不是緘默不語;當我們在做飯的時候，有的是團結協(xié)作，不是袖手旁觀。當我們一大早起床上課的時候，有的是激情四射，不是睡眼惺忪。由于有他們的陪伴，一切苦都不值一提。

在此三下鄉(xiāng)之中，擔當多重身份的我，有著不同的感受。

作為一名隊友，專心去感受隊友之間的愛。生病時，接受隊員的噓寒問暖，感受團隊的團結友愛。吃飯時，快樂地享受共享食物的樂趣，同吃一鍋飯的家庭暖和?！霸趺礇]見你夾菜吃呢?”,“生病了，要吃多一點，增加反抗力”,“要喝多點水，休息好，跑一下步，這樣生病才好得快一點”,“水已經(jīng)煮好，記得吃藥噢”

作為一名小老師，臉帶笑容面對小伴侶。農(nóng)村的孩子與城里的孩子的一個重大區(qū)分就是，他們真的特別搗蛋，在課堂上像有多動癥似的，往往會把你氣到不行。所以，能夠把那些熊孩子hold住的話，就說明你是特別勝利的一名老師。

這個支教過程考驗了一個人的耐性和教學力量。不過，農(nóng)村的孩子特別可愛，單純天真?！袄蠋?，你還沒長大吧”,“祝老師健康成長”,當聽到這些話的時候，突然覺得孩子的世界是簡簡潔單的，有他們的陪伴永久都不會悶。而且，他們也特別懂得關懷他人，“老師，你嗓子還沒好，要多喝水噢”,“老師，你今日不舒適嗎”這就是一群可愛的同學，感謝他們在這幾天的陪伴

作為一位代理班主任的我，最終體會到班主任的心理。一位班主任，喜愛炫耀自己班的同學，為自己班的同學感到驕傲，時刻想了解同學的動態(tài)，想了解每一位任課老師對本班同學的看法，這些都是一位班主任所特別注意的。所以，每一天看看同學上課，幾乎每一位教員上完課之后都去問本班同學的表現(xiàn)狀況。狀況好的話，心底都會偷偷地樂樂，由于心里的那一份欣慰。當聽到不好的狀況的時候，都會揪心，想著怎樣去處理，怎樣帶領同學往更好的方面進展。例如，有一位特別淘氣的同學，但他說了一句讓我特別感動的話，他說：“以后我再也不會亂涂亂畫了”.后來，那孩子還注定地把弄臟墻壁的墨水都擦掉了。其實，孩子真的是聽話的，只要你循循善誘，堅持，急躁地去教育他們，讓他們感覺到你對他們的關愛。

另外班主任的心底總有那一塊軟肋，就是舍不得丟棄任何一位同學。同學就像自己的孩子，我們總想把每一位同學都教好，盼望每一位同學都勝利。

7月13日，一些小混混類型的學校生來到學校。說真的，我心里很鄙視這種同學，也怕我的同學被污染。所以我嚴肅地向他們表達了我的想法，我說：“我不盼望我的同學變成那樣的人，我不盼望我的同學將來成為會玷污學校的其中一位，是與學校這個純凈環(huán)境格格不入的人”

支教的七天很快就過去了，雖然時間不長，但