Word文檔中學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告4篇每天放學(xué)時(shí)，各個(gè)中學(xué)校校門口的一些雜貨店、小吃攤就喧鬧起來(lái)了，店門攤前擠滿了各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。他們這些同學(xué)對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢”著手。請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

寒假中及開學(xué)不久，我們對(duì)東臺(tái)的主要學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

一、中同學(xué)零用錢擁有狀況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的同學(xué)占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒有的僅占1.4%。

現(xiàn)在的同學(xué)都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)支配，所以也不用什么零用錢了。

二、月零用錢數(shù)額

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在學(xué)校生中，每月零花錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。而高中生零用錢的數(shù)目則相對(duì)平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上，占30.4%。其次為151-200元的占26.1%;而100元以下和101-150元的零用錢均占21.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于學(xué)校生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們的出手毫不遲疑，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。

三、中同學(xué)零用錢主要來(lái)源

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了94.4%;來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及其它的占4.2%。分析發(fā)覺，高中生相對(duì)于學(xué)校生，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢的比例略高一些。

沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)，生活開銷一般都是依靠于父母，少部分同學(xué)與祖輩或其他親屬同住，也會(huì)收到他們給的零用錢。因此，絕大部分零用錢來(lái)自于父母。

四、中同學(xué)零用錢的主要用途

結(jié)果顯示：零用錢用于購(gòu)買書籍的同學(xué)人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買零食的均占46.5%;這三類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩嬉戲(包括一些家庭用電腦嬉戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢買衣服的占5.0%。

中同學(xué)零用錢的三大“流向”：購(gòu)書、儲(chǔ)蓄、買零食。

￠書籍是同學(xué)成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較富強(qiáng)，課外的，課內(nèi)的;消遣性的，電腦學(xué)問(wèn)類的;趣味愛好類的，文學(xué)小說(shuō)類的，等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書也持贊成態(tài)度，總盼望孩子多長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，所以書籍消費(fèi)成了同學(xué)零用錢的一大消費(fèi)方向。

￠有46.5%的中同學(xué)會(huì)把未花完的零用錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的同學(xué)儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)省的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

￠很多同學(xué)喜愛吃零食，因此，在零食上的開銷也占有較大比例。

中同學(xué)中的這些現(xiàn)象簡(jiǎn)單導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練和消費(fèi)訓(xùn)練，以及家長(zhǎng)的協(xié)作。在訓(xùn)練過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí)，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)同學(xué)的消費(fèi)行為起著極大作用。

現(xiàn)在的中同學(xué)生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的簡(jiǎn)單而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，同學(xué)參與的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不行忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多每個(gè)城市的中同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。也因此，中同學(xué)的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如何樹立正確的消費(fèi)觀、怎樣樹立，成了我們面臨的重大問(wèn)題。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)問(wèn)卷，通過(guò)它了解當(dāng)代中同學(xué)的一些看法。

調(diào)查對(duì)象：學(xué)校生和高中生調(diào)查區(qū)域：臺(tái)城各中學(xué)

調(diào)查人數(shù)：250人有效問(wèn)卷：200份

中同學(xué)的消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

1.你是：男/女

2.你有沒有零花錢

a有b沒有

3.你每月的零花錢是：

a.50元以下b.50-100元c.100-150元d.150元以上

4.你每月零花錢的來(lái)源

a.父母b.祖父母/外祖父母c.其他親戚d.其他

5.零用錢的主要用途

a.買書籍b.儲(chǔ)存起來(lái)c.買零食

d.玩嬉戲e.體育運(yùn)動(dòng)f.買衣服g.其他

6.你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格

a.父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人

b.兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕覀冃枰裁?/p>

c.同學(xué)或同齡的伴侶們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?/p>

d.沒有人，我信任自己的眼光

7.你對(duì)中同學(xué)統(tǒng)一穿著校服的看法

a.應(yīng)當(dāng)，一些特別場(chǎng)合需要b.沒什么理由，應(yīng)當(dāng)

c.沒必要穿校服，抹殺同學(xué)共性d.說(shuō)不清晰

8.是否購(gòu)買一種商品，你優(yōu)先考慮的因素是：

a.商品的用途b.商品的價(jià)位

c.商品的款式及包裝d.商品是否符合時(shí)尚潮流

9.你常常購(gòu)買的書籍

a.科技叢書b.報(bào)刊雜志c.專業(yè)用書

d.漫畫書e.文學(xué)著作f.其它

10.你對(duì)中同學(xué)品牌消費(fèi)的理解是：

學(xué)校同學(xué)消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

一、問(wèn)題的提出

隨著物質(zhì)生活水平的提高，中同學(xué)的零花錢越來(lái)越多，同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多?，F(xiàn)在同學(xué)多為獨(dú)生子女，父母都寵著。因此學(xué)校生如何消費(fèi)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)，了解學(xué)校生如何消費(fèi)，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。

二、調(diào)查報(bào)告

討論目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，調(diào)查學(xué)校生學(xué)怎樣消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念。

2.通過(guò)活動(dòng)，正確熟悉金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思索我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。

討論內(nèi)容：調(diào)查學(xué)校生的零花錢的數(shù)目、來(lái)源、用途，以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。

討論方法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，群眾詢問(wèn)。

討論對(duì)象：某中學(xué)一(3)班48名同學(xué)進(jìn)行了在群眾詢問(wèn)。

三、調(diào)查結(jié)果

某中學(xué)初一(3)班48名同學(xué)

調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果

1、你每月的零花錢是：

a50元以下b50100元c100150元d150元以上

a：18，42.9%b：16，38.1%c：3，7.1%d：5，11.9%

2、你每月零花錢的來(lái)源(可多項(xiàng)選擇)

a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他來(lái)源

a：6，14.3%b：34，81.0%c：7，16.7%d：3，7.1%e：4，9.6%

3、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇)

a買書籍b儲(chǔ)存起來(lái)c買零食d打嬉戲e體育運(yùn)動(dòng)f買衣服g伴侶聚會(huì)h其他

a：21，50.0%b：23，54.8%c：20，47.6%d：2，4.8%e：5，11.9%

f：12，28.6%g：7，16.7%h：12，28.6%

4、購(gòu)買一種商品，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流

a：11，26.2%b：2252.4%c2：4.8%d：10，23.8%

5、你對(duì)中同學(xué)吃零食、穿名牌的看法是

a不會(huì)因價(jià)格貴而放棄b在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應(yīng)當(dāng)

a：1，2.4%b：28，66.7%c：5，11.9%d：8，19.0%

6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自

a父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人b兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

c同學(xué)或同齡的伴侶們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮閐沒有人，我信任自己的眼光

a：10，23.8%b：10，23.8%c：6，14.3%d：16，38.1%

7、你對(duì)勤儉節(jié)省，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力提倡b無(wú)所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要d反對(duì)

a：34，81.0%b：3，7.1%c：3，7.1%d：2，4.8%

8、假如當(dāng)月零花錢不夠，如何解決?

a.向父母要b.借c.不正值方式d.自己賺

a：22，52.4%b：5，11.9%c：4，9.5%d：11，26.2%

9、假如每月零花錢多了100元，你會(huì)如何處置?

a.用于學(xué)習(xí)b.用于消遣c.人際交往d.儲(chǔ)蓄e.其他

a：6，14.3%b：6，14.3%c：20，47.6%d：9，21.4%

四、調(diào)查結(jié)果分析

1.每月的零花錢

同學(xué)每個(gè)月的零花錢在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分同學(xué)的零花錢許多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高，家長(zhǎng)給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來(lái)源

同學(xué)的零花錢主要來(lái)源是父母，占81.0%。學(xué)校生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時(shí)間參與勤工儉學(xué)。同學(xué)的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來(lái)源是父母。

3、零用錢主要用途是

選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%，買書的占50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平常的零花錢都是自己處理。平常學(xué)業(yè)忙，沒時(shí)間逛街，于是許多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。同學(xué)要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng)，因此選擇買書。學(xué)校生正長(zhǎng)身體，簡(jiǎn)單餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買零食。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。

4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜愛、買得起，不管實(shí)不有用，都會(huì)買下。有些同學(xué)考慮的是它的用途，注意物盡其用，認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來(lái)擺，鋪張金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀看力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感愛好，追求時(shí)尚正漸漸影響同學(xué)的消費(fèi)理念。

5、對(duì)中同學(xué)吃零食、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66.7%，認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)?shù)恼?9.0%。隨著生活水平的提高，人民不再滿意于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)，他們認(rèn)為沒必要把錢鋪張?jiān)诔粤闶常┟粕?，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源

同學(xué)的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平常跟父母，兄弟姐妹出去消費(fèi)，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念，不再收他們想想，而是信任自己的眼光。

7、你對(duì)勤儉節(jié)省，艱苦奮斗的看法是

同學(xué)認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但同學(xué)勤儉節(jié)省的意識(shí)還是很強(qiáng)。

8、假如當(dāng)月零花錢不夠，如何解決?

當(dāng)零花錢不夠時(shí)，許多同學(xué)選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。學(xué)校生還是消費(fèi)者，沒有賺錢力量，所以零花錢不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。

9、假如每月零花錢多了100元，會(huì)如何處置?

許多同學(xué)選擇儲(chǔ)存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，許多同學(xué)就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。

五、分析后的思索

一個(gè)人的許多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)同學(xué)對(duì)待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)這一次的討論性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了同學(xué)理財(cái)訓(xùn)練的必要性和重要性，自己也得到了這方面的很多學(xué)問(wèn)。觀念不是一成不變的，它會(huì)在人們的行為中漸漸轉(zhuǎn)變，而行為又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應(yīng)當(dāng)用一種進(jìn)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節(jié)省和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓舞和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

有關(guān)中同學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

當(dāng)今社會(huì)，可謂說(shuō)是處于一個(gè)“金錢時(shí)代”，而我們青少年是我們這個(gè)社會(huì)群體的重要組成部分，隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展日益增加，而我們每個(gè)人的個(gè)人消費(fèi)也在逐步增加，據(jù)各方面的數(shù)據(jù)顯示，98%的孩子都有零花錢，是因?yàn)榧议L(zhǎng)們都抱著“再窮也不能窮孩子”的一種心態(tài)?，F(xiàn)在的青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型，而是享受型，高檔型，時(shí)尚型，甚至是向多元化進(jìn)展?，F(xiàn)在的社會(huì)有著“金錢是萬(wàn)能的，沒有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”的一種金錢觀，而這種觀念也在潛移默化的影響著青少年。

依據(jù)青少年在金錢方面的消費(fèi)，我們組對(duì)這種狀況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，青少年的消費(fèi)主要在學(xué)習(xí)、飲食、消遣等其他方面。零食占42%,學(xué)習(xí)用品占37%消遣占19%，其他方面占3%。在青少年的消費(fèi)中人情交往也是同學(xué)消費(fèi)的主體，例如在生日聚會(huì)時(shí)送禮物，過(guò)節(jié)送卡片，在青少年中間存在攀比心理，追求時(shí)尚與潮流，致使青少年的消費(fèi)總額增長(zhǎng)。現(xiàn)在的青少年都是家里的獨(dú)苗，幾乎父母都不想孩子受苦，對(duì)孩子的要求百依百順，盡量滿意孩子的需求。

我們青少年的這樣的肆無(wú)忌憚的消費(fèi)，會(huì)增大父母的負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體替父母減輕負(fù)擔(dān)，不要鋪張父母的血汗親，能少花錢就少花錢，在滿意自己的生活必需的消費(fèi)之后，不要再花費(fèi)多余的錢了。

有關(guān)中同學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

飛虎隊(duì)（組長(zhǎng)：孫xx）

（1）中同學(xué)零花錢的消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟伴侶一起消費(fèi)，占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%，自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%，跟父母一起消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%，其它的狀況也占了30.85%，只要他們想要一般都會(huì)給的，那么他們都消費(fèi)到那里去呢？

（2）中同學(xué)零用錢的三大流向：購(gòu)書、儲(chǔ)蓄、買零食

調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢用來(lái)購(gòu)買書籍的同學(xué)人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%；進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%；買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%，這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩嬉戲(包括一些家庭用電腦嬉戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%；體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書籍是同學(xué)成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為富強(qiáng)，課外的，課內(nèi)的；消遣性的，電腦學(xué)問(wèn)類的；趣味愛好類的，文學(xué)小說(shuō)類的，等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到，所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買書籍也持贊成態(tài)度，總盼望孩子能多長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，所以書籍消費(fèi)成了同學(xué)零用錢的一大消費(fèi)方向。他們購(gòu)買的書籍大部分是報(bào)刊雜志、接著是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%。大多數(shù)中同學(xué)們都把自己的零用錢用在了購(gòu)書上，這實(shí)際上是中同學(xué)們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn)，很多青少年們伴侶對(duì)將來(lái)生活布滿著渴望，因此很多青少年通過(guò)各種各樣的書籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)們的留意。

（3）調(diào)查建議

調(diào)查和分析中同學(xué)群體的消費(fèi)心理狀態(tài)，對(duì)關(guān)心中同學(xué)樹立正確的消費(fèi)觀肯定的參考意義。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后，家長(zhǎng)總盼望在自己的愛護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境，誰(shuí)不盼望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，但在訓(xùn)練上可別大意了，拔苗助長(zhǎng)不行，過(guò)于細(xì)心呵護(hù)更不行?。∫獣r(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化，要通過(guò)各種形式，大力宣揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神

有關(guān)中同學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

夢(mèng)之隊(duì)（組長(zhǎng)：李xx）

每天放學(xué)時(shí)，各個(gè)中學(xué)校校門口的一些雜貨店、小吃攤就喧鬧起來(lái)了，店門攤前擠滿了各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。他們這些同學(xué)對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢”著手。請(qǐng)看我們的一些調(diào)查結(jié)果。

寒假中及開學(xué)不久，我們對(duì)學(xué)校同學(xué)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的同學(xué)占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒有的僅占1.4%。

現(xiàn)在的同學(xué)都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)支配，所以也不用什么零用錢了。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在學(xué)校生中，每月零花錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%；而51-100元的占14.9%；101-200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。而高中生零用錢的數(shù)目則相對(duì)平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上，占30.4%。其次為151-200元的占26.1%；而100元以下和101-150元的零用錢均占21.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于學(xué)校生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們的出手毫不遲疑，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了94.4%；來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他親戚給的占7.0%；以及其它的占4.2%。分析發(fā)覺，高中生相對(duì)于學(xué)校生，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢的比例略高一些。

以上是我們依據(jù)調(diào)查狀況得出的一些結(jié)論。

有關(guān)中同學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

飛行隊(duì)（組長(zhǎng)：康xx）

中同學(xué)該怎樣消費(fèi)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)在不斷完善，消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我國(guó)目前中同學(xué)人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn)，中同學(xué)的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。中同學(xué)的消費(fèi)狀況也越來(lái)越受社會(huì)關(guān)注，但在中同學(xué)消費(fèi)中存在著很多問(wèn)題，已引起中同學(xué)伴侶和家長(zhǎng)們的重視。為了更深化了解中同學(xué)的消費(fèi)狀況，分析中同學(xué)的消費(fèi)傾向，讓人們較為全面的了解同學(xué)的消費(fèi)狀況，引導(dǎo)中同學(xué)走上一條正確的消費(fèi)道路！我組作了這次主題為“中同學(xué)的消費(fèi)狀況”的調(diào)查，調(diào)查表格如下。

父母收入

家里幾個(gè)孩子

幾個(gè)在上學(xué)

每周零花錢多少

占家庭收入多少

錢花在了哪里

第一位

1000左右

2

2

30

3％

吃飯，買零食

第二位

XX左右

2

1

30

3％

吃飯

第三位

3000左右

1

1

100

3％

吃飯，買零食，上網(wǎng)

第四位

XX以上

2

2

50

2.5％

吃飯，買零食，玩

第五位

3000

3

3

30

1％

吃飯，買零食

第六位

1000左右

1

1

30

3％

吃飯

第七位

3000以上

3

2

60

2％

吃飯，買零食，玩

第八位

3000左右

4

1

30

1％

吃飯

第九位

1000左右

1

1

50

5％

吃飯，買零食，上網(wǎng)

第十位

5000

2

2

100

2%

吃飯，買零食，玩

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)覺同學(xué)們的父母月收入通常在XX左右。家里孩子的個(gè)數(shù)大部分都是2個(gè)有一少部分是1個(gè),還有個(gè)別的是3個(gè)或4個(gè),在上學(xué)方面,并不肯定全部的孩子都在上學(xué),同學(xué)每周的消費(fèi)一般都在30-50之間,多則在100元。同學(xué)們每周的零用錢一般占家庭收入的1%-3%之間，一部分占50%。這些錢都花在在哪里呢？現(xiàn)在的中同學(xué)主要花銷在吃,穿，玩，三個(gè)方面。在穿的方面占46%，怎么會(huì)這么高呢？由于同學(xué)之間追求名牌，相互攀比，以至于穿的方面占這么高的比例。例如：一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋就要200-300元，最多1000元；一件上衣上百塊；一條褲子百多塊。就是因?yàn)檫@樣就有了現(xiàn)在校內(nèi)中的順口溜“一兩百太寒酸，四五百才夠數(shù)，千八百才算酷”；其次是玩，它占30%，在我們中學(xué)身上主要表現(xiàn)在追潮流，趕時(shí)髦，有的同學(xué)到mp3,mp4的隨身聽，還有人已經(jīng)拿上了手機(jī)。然后是吃，它占15%，現(xiàn)代中同學(xué)都流行節(jié)日慶祝，同同學(xué)日進(jìn)行party。最終是其他方面占10%，而在這10%中，卻只有一部分消費(fèi)在學(xué)習(xí)上。這么高的消費(fèi)錢哪來(lái)的，來(lái)自于他們父母辛勤的工作。當(dāng)他們要錢時(shí)，假如家長(zhǎng)不給還騙家長(zhǎng)。

通過(guò)這次調(diào)查，我想對(duì)同學(xué)們提出一些建議。如下：

1.少買一些零食，把剩下的錢攢下來(lái)。

2.少去一些高消費(fèi)的場(chǎng)所，剩下的錢可以買一些參考書。

3要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，綠色消費(fèi)。

關(guān)于高中同學(xué)消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告

課題組組員：

課題組組長(zhǎng)：

指導(dǎo)老師：

一、內(nèi)容提要

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，人們也從饑餓受凍的時(shí)代進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代。這二、三十年來(lái)人民生活水平不斷提高，中同學(xué)的消費(fèi)也隨之提高(特殊是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá)，中同學(xué)的消費(fèi)水平提高的較多)，但也消失了很多問(wèn)題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張鋪張、買浪費(fèi)品、花錢大手大腳等問(wèn)題層出不窮，為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中同學(xué)消費(fèi)狀況調(diào)查，分析中同學(xué)現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及緣由并提出正確的消費(fèi)觀念。

二、討論背景

現(xiàn)在中同學(xué)生活在信息通訊，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新技術(shù)。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要寬闊，加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高，中同學(xué)的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的中同學(xué)能正確利用好手上的錢，但是有的人卻消失盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深化的了解中同學(xué)消費(fèi)狀況，揭露這一現(xiàn)象，警示有這種行為的人，并建議正確的消費(fèi)途徑，所以我們組選擇這個(gè)課題。

三、討論的目的和意義

健康、合理、文明的生活消費(fèi)，既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益，又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康進(jìn)展，關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，新的社會(huì)需求的改造，以及新的市場(chǎng)的開拓，所以中同學(xué)要樹立正確的消費(fèi)觀，更要正確熟悉當(dāng)前中同學(xué)在消費(fèi)中所存在的問(wèn)題。這次調(diào)查討論不僅可以培育同學(xué)課外實(shí)踐力量，而且可以增廣同學(xué)見聞，可以培育勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

四、討論的過(guò)程

1、與指導(dǎo)老師共同探討，確定討論課題。

2、小組成員分工，并選出一名組長(zhǎng)。

3、在確定問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢多少、一天也許消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時(shí)是不是傾向與名牌、買東西較注意什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品的購(gòu)買、化妝品的購(gòu)買、是否有方案的消費(fèi)等問(wèn)題。

4、調(diào)查完之后，將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

5、組長(zhǎng)依據(jù)調(diào)查狀況寫一篇調(diào)查報(bào)告總結(jié)。

五、分析結(jié)論