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文檔簡(jiǎn)介
體育與健康教案
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容(室內(nèi)課)引導(dǎo)課師生相互自我介紹宣布本學(xué)期的的教學(xué)任務(wù)和要求體育鍛煉的好處
1、通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容使師生相互了解。
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、使學(xué)生了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和計(jì)劃。
3、使學(xué)生課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
重點(diǎn):學(xué)生對(duì)教學(xué)任務(wù)和計(jì)劃的了解,
重難點(diǎn)
難點(diǎn):課堂常規(guī)的遵守及。
安全
教學(xué)準(zhǔn)備遵守課堂紀(jì)律,保持課堂安靜。
措施
練
練
習(xí)
結(jié)習(xí)
時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織次
間
構(gòu)數(shù)
一、師生問(wèn)好。1、教師做好活動(dòng)前的動(dòng)員,激發(fā)學(xué)1、學(xué)生坐在教室里按
準(zhǔn)
備二、宣布本次課的內(nèi)容和任生的興趣,調(diào)動(dòng)積極性。自己的座位坐好。
部務(wù)。2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)。2、保持課堂安靜。
分
一、師生相互自我介紹。1、教師自我介紹。1、學(xué)生坐在教室里按
基
本二、宣布本學(xué)期體育課的要2、以游戲的方式讓學(xué)生自我介紹。自己的座位坐好。
部求和任務(wù)內(nèi)容。游戲“接龍”2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲
分
二、講解體育鍛煉的好處。3、講解游戲規(guī)則,進(jìn)行游戲方法和規(guī)則。
1、能夠清醒頭腦,有利于學(xué)4、宣布本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)3、學(xué)生進(jìn)行游戲
習(xí)。內(nèi)容。
2、能夠全面鍛煉身體,有利5、講解講解體育鍛煉的好處
于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。(1)有利于學(xué)習(xí)。
3、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣(2)有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。
的好處。(3)經(jīng)常鍛煉的好處。
重點(diǎn);了解體育鍛煉的好處。
難點(diǎn);養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。
三、學(xué)生寫(xiě)“如何才能上好
體育課”,及要求。
結(jié)一、小結(jié);1、總結(jié)本次課的情況。認(rèn)真聽(tīng)講,精神飽滿。
束
部二、宣布下節(jié)課內(nèi)容;2、宣布下節(jié)課內(nèi)容
分三、下課3、下課。
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)練習(xí)強(qiáng)度:
負(fù)荷
第周第次課
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容1、籃球基本站立姿勢(shì)。2、籃球球性練習(xí)
1、使學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到基本站立姿勢(shì)在籃球活動(dòng)中的重要性。
2、熟悉球性,掌握觸球位置。
學(xué)習(xí)目標(biāo)3、發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)、靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)不怕苦,不怕累,勇于克服困難的精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生相互配合的團(tuán)隊(duì)精神。
重點(diǎn):基本站立姿勢(shì)的技術(shù)。
里畝雄如總占
難點(diǎn):基本站立姿勢(shì)的技術(shù)和起動(dòng),急停,側(cè)身跑練習(xí)。
/沖人,人1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)要領(lǐng)。
籃球20個(gè)安全」擊壬班3加一口
教學(xué)準(zhǔn)備“川田o2、認(rèn)真看教師作不氾。
籃球場(chǎng)一塊措施?、,..,
3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
結(jié)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織it次
構(gòu)
一、課堂常規(guī)1、提前檢查場(chǎng)地器材。1、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),并
準(zhǔn)1、體委集合整隊(duì),報(bào)告2、接受體育委員報(bào)告,向?qū)W向老師報(bào)告
出勤人數(shù)生問(wèn)好,要求精神飽滿。組織:**********
備
2、師生互相問(wèn)好,登記3、宣布本課內(nèi)容,要求目標(biāo)**********
部考勤明O**********
3、宣布本次課的內(nèi)容和4、安排見(jiàn)習(xí)生,做好安全檢**********7
分
任務(wù)及注意安全事項(xiàng)查。圖(1)★
4、安排見(jiàn)習(xí)生要求:快、靜、齊15
2、向老師問(wèn)好分
鐘
三、徒手操教師示范動(dòng)作要求集體練習(xí)
1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
2、振臂運(yùn)動(dòng)組織學(xué)生練習(xí)組織:廣播操隊(duì)形
4*8
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
4、正、側(cè)壓腿糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作幅度逐漸
5、活動(dòng)腕、膝、踝關(guān)節(jié)加大
一、講解基本站立姿勢(shì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)組織:集合成如下隊(duì)形
在籃球活動(dòng)中的重要2、教師作示范動(dòng)作
性。動(dòng)作要領(lǐng):兩腳前后或左右開(kāi)▲
二、基本站立姿勢(shì)的技立,兩膝微屈,重心在兩腿之
10
術(shù)間上體稍前傾。兩臂曲肘與體
教師在中間講解示范
側(cè)。
要求:身體各部分要自然放松,
基
防止出現(xiàn)直腿挺身的錯(cuò)誤動(dòng)作
本一、游戲:螞蟻搬家1、先示范講解。找出一兩個(gè)組織:圖2
目的:發(fā)展學(xué)生的柔韌同學(xué)配合講解,邊講解邊示XXXXXX
部性范。
規(guī)則:一次從頭上和跨2、將學(xué)生分為人數(shù)相等的兩?25
分
分下交接球。最后一個(gè)同隊(duì),進(jìn)行游戲
學(xué),抱著求站到排頭的XXXXXX鐘
位置上繼續(xù)交接球。直要求:
到整個(gè)對(duì)輪換完一遍。1、必須按規(guī)則進(jìn)行比賽。如有
先做完的隊(duì)為勝。犯規(guī),相互監(jiān)督,結(jié)束后有
懲罰措施。
2、輸?shù)囊魂?duì),每人10個(gè)俯臥
二、游戲:跨下8字滾教法:組織:將學(xué)生每一隊(duì)分成兩部分,
球1、講解示范:邊示范邊講解分別帶到端線和中線后。
目的:培養(yǎng)學(xué)生的球性,游戲要求。要求:
手指對(duì)球的控制能力,2、將學(xué)生每一隊(duì)分成兩部分1、必須手不離球。求必須從跨
手腳的協(xié)調(diào)配合能力。進(jìn)行比賽下經(jīng)過(guò)。
規(guī)則:每人把球從跨下2、輸?shù)年?duì)每人做10個(gè)俯臥
滾過(guò),手不離球,到達(dá)
另一端線處將球交給下
一個(gè)同學(xué),進(jìn)行迎面接
力,先做完的隊(duì)為勝。
結(jié)一、整理放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)1、按要求練習(xí)5
束二、小結(jié);組織同圖(1)
分
部二、宣布下節(jié)課內(nèi)2、總結(jié)表?yè)P(yáng)要求相互幫助,輕松愉快
分容;2、收回器材下課鐘
三、下課
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:中教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)
負(fù)荷練習(xí)強(qiáng)度:小
第周第次課
時(shí)間:
1、籃球基本站立姿勢(shì),急停及原地胸前雙手傳接球技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
1、籃球基本站立姿勢(shì),急停及原地胸前雙手傳接球技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
重點(diǎn):原地胸前雙手傳接球技術(shù)
教學(xué)重難點(diǎn)
難點(diǎn):原地胸前雙手傳接球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)
1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)
安全要領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備籃球場(chǎng)一個(gè),籃球20個(gè)
措施2、認(rèn)真看教師作示范。
3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
練
練
習(xí)
結(jié)習(xí)
時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織次
間
構(gòu)數(shù)
1、教師以語(yǔ)言手勢(shì)提示站隊(duì),學(xué)生組織:如圖所示。
一、課堂常規(guī):
準(zhǔn)1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人站四列橫隊(duì)。XXXXXXXX
數(shù)。2、教師語(yǔ)言要清晰。XXXXXXXX
備2、師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)XXXXXXXX
容。3、教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)生XXXXXXXX
部3、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀察。A
要求:
二、準(zhǔn)備部分:4、師生同一領(lǐng)操。學(xué)生充分活動(dòng)各(1)、精神飽滿,做到
分
1、慢跑兩圈關(guān)節(jié)規(guī)則快、靜、齊。
2、行進(jìn)間徒手操:(2)、學(xué)生注意聽(tīng)講。
⑴、振臂運(yùn)動(dòng),
(2)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),
(3)、弓步壓腿
(4)、腕、膝、踝關(guān)節(jié)的活
動(dòng)。
(5)、后踢跑名;
基本站立姿勢(shì)組織:集合成如下隊(duì)形
動(dòng)作要領(lǐng):兩腿前后或左右1、教師先示范基本站立姿勢(shì)和跨
開(kāi)立,兩膝微屈,重心在兩步急停的動(dòng)作要領(lǐng)
腿之間,上體稍前情。兩臂2、講解動(dòng)作要領(lǐng)
▲
曲肘于體側(cè)。3、左右一臂距離散開(kāi),做練習(xí)
急停
動(dòng)作要領(lǐng):
教師在中間講解示范
跨步急停:先向前跨出一大
要求:低重心,隨時(shí)準(zhǔn)
步,用腳跟先著地過(guò)渡到全
備移動(dòng)
腳掌著地,并迅速屈膝,同
時(shí)身體跟上,后移重心。然
后,在跨出第二步,腳著地
時(shí),腳尖稍向內(nèi)轉(zhuǎn),用腳前
掌內(nèi)側(cè)蹬住地面,兩膝微屈,
重心移至兩腳之間,兩臂屈
肘是自然張開(kāi),幫助控制身
體平衡。組織:集合成如下隊(duì)形
三、原地胸前雙手傳接球技教法:
術(shù)1、教師先示范講解傳球(如圖)
動(dòng)作要領(lǐng):▲
傳球動(dòng)作。雙手胸前傳球是
最基本、最常用的傳球方法。
這種傳球速度快。持球時(shí),教師在中間講解示范
兩手五指自然分開(kāi),拇指相
對(duì)成八字形,用指根以上部動(dòng)作要點(diǎn):蹬(地)、
位握球的側(cè)后方,手心空出,伸(臂)、翻(腕)、抖
兩肘自然彎屈于體側(cè),將球(腕)、撥(指)、動(dòng)作
置于胸前。兩眼注視傳球目協(xié)調(diào)連貫,雙手用力均
標(biāo),身體成基本姿勢(shì)。傳球勻。
時(shí)(圖),后腳蹬地,身體重
心前移,同時(shí)兩臂前伸,手
腕由下向上翻轉(zhuǎn),同時(shí)拇指
用力下壓,食、中指用力彈
撥,將球傳出。
1、接球動(dòng)作:
這是最基本的接球方法,眼一組,每組一個(gè)球進(jìn)行練習(xí)。教
動(dòng)作要點(diǎn):伸的迎球在
視來(lái)球,兩臂迎球伸出,兩師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)
手接觸球時(shí),收臂后引
手手指自然張開(kāi),拇指相對(duì)3、集合。先挑出一兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行對(duì)
緩沖,握球于胸腹前,
成八字形,兩手成一個(gè)半圓比示范,讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)
動(dòng)作連貫一致。
形。當(dāng)手指觸球時(shí),兩臂順出他們的優(yōu)缺點(diǎn)。最后教師進(jìn)行
勢(shì)屈肘后引緩沖來(lái)球的力總結(jié)。
量,兩手持球于胸腹前,成4、分組練習(xí)。
基本站立姿勢(shì)。
一、集合成四列橫隊(duì)組織:如圖
二、放松活動(dòng)XXXXXXXX
三、課后小結(jié)XXXXXXXX
四、收拾器材XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
教法:教師領(lǐng)做放松活動(dòng)
要求:動(dòng)作輕松、協(xié)調(diào)
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:中教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)練習(xí)強(qiáng)度:中
負(fù)荷
第周第次課
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容籃球行進(jìn)間胸前雙手傳接球技術(shù)
1、通過(guò)復(fù)習(xí)原地胸前雙手傳接球技術(shù)和學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間胸前雙手傳接球技術(shù),
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展力量、柔韌、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì);
3、培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)自信心。
1、重點(diǎn):復(fù)習(xí)原地傳接球技術(shù)。
重難點(diǎn)
2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)行進(jìn)間傳接球技
1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)要領(lǐng)。
安全
教學(xué)準(zhǔn)備籃球場(chǎng)一個(gè),籃球20個(gè)2、認(rèn)真看教師作示范。
措施
3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
練
結(jié)習(xí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織時(shí)
構(gòu)間
一、課堂常規(guī)1、提前檢查場(chǎng)地器材。1、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),并
1、體委集合整隊(duì),報(bào)告向老師報(bào)告
2、接受體育委員報(bào)告,向?qū)W組織.**********
出勤人數(shù)
生問(wèn)好,要求精神飽滿。
2、師生互相問(wèn)好,登記
3、宣布本課內(nèi)容,要求目標(biāo)
考勤
準(zhǔn)明確。圖⑴★
3、宣布本次課的內(nèi)容和要求:快、靜、齊8
備4、安排見(jiàn)習(xí)生,做好安全檢2、向老師問(wèn)好分
任務(wù)及注意安全事項(xiàng)
查。鐘
部4、安排見(jiàn)習(xí)生
二、徒手操教師示范動(dòng)作按要求集體練習(xí)
分
4*8
1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
組織學(xué)生練習(xí)組織:廣播操隊(duì)行
2、振臂運(yùn)動(dòng)
要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作幅度逐漸
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)加大
4、正、側(cè)壓腿
5、活動(dòng)腕、膝、
踝關(guān)節(jié)
一、復(fù)習(xí)原地胸前雙手教師組織練習(xí)組織:兩人一組,每組一球
傳接球技術(shù)先讓同學(xué)們回憶動(dòng)作要點(diǎn),然如圖(2)
后教師總結(jié)。最后分組練習(xí)。5
在學(xué)生練習(xí)中進(jìn)行個(gè)別糾錯(cuò)
要求:按動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)。
基
32
本二、行進(jìn)間雙手胸前傳1、講解示范,動(dòng)作要領(lǐng)。
分
接球技術(shù)2、將學(xué)生分成兩組,帶到底
部組織:如圖(3)鐘
動(dòng)作要領(lǐng):手臂動(dòng)作同線處(如圖),兩人一組進(jìn)
XXXXXX5
分原地雙手胸前傳接球技行練習(xí)。
術(shù)。下肢動(dòng)作注意在空OOOO
中接球后先落地的腳為XXXXXX
OOOO%"
要求:
中軸腳,必須在中軸腳
同時(shí)教師進(jìn)行個(gè)別糾正。
1、傳接球時(shí)要?jiǎng)幼饕?guī)范。
再次落地前處理球即將3、集合進(jìn)行集體糾正。
傳球時(shí)要注意球的落點(diǎn),以球領(lǐng)
球傳出。4、分組練習(xí)。
人。
難點(diǎn):
1、手腳的協(xié)調(diào)配合。注
意不要帶球走。
2、傳球落點(diǎn)地把握,要
以球領(lǐng)人。
5
一、整理放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)1、按要求練習(xí)
分
結(jié)二、小結(jié);組織同圖(1)鐘
束
二、宣布下節(jié)課內(nèi)2、總結(jié)表?yè)P(yáng)要求相互幫助,輕松愉快
部
分容;2、收回器材下課
三、下課
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:中教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)練習(xí)強(qiáng)度:小
負(fù)荷
第周第次課
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容籃球行進(jìn)間胸前雙手傳接球技術(shù)
1、復(fù)習(xí)籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
1、重點(diǎn):復(fù)習(xí)籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
重難點(diǎn)2、難點(diǎn):籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)的掌握
安全1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)要領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備籃球場(chǎng)一個(gè),籃球20個(gè)2、認(rèn)真看教師作示范。
措施3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
H學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織吐會(huì)
構(gòu)
一、課堂常規(guī)1、提前檢查場(chǎng)地器材。1、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),并
1、體委集合整隊(duì),報(bào)告......一.........向老師報(bào)告
2、接受體目委貝報(bào)口,問(wèn)學(xué)組織.**********
出勤人數(shù)生問(wèn)好,要求精神飽滿。**********
2、師生互相問(wèn)好,聾記......................**********
3、旦布本課內(nèi)谷,要求目標(biāo)**********
準(zhǔn)考勤明確。圖⑴★
3、宣布本次課的內(nèi)容和......................要求:快、靜、齊8
備4、安排見(jiàn)習(xí)生,做好安全檢2、向老師問(wèn)好分
任務(wù)及注意安全事項(xiàng)杳鐘
部4、安排見(jiàn)習(xí)生一
二、徒手操教師示范動(dòng)作按要求集體練習(xí)
分'4*8
1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)組織學(xué)生練習(xí)組織:廣播操隊(duì)行
2、振臂運(yùn)動(dòng)
要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作幅度逐漸
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)加大
4、正、側(cè)壓腿
5、活動(dòng)腕、膝、
踝關(guān)節(jié)
一、游戲:“控制傳球”教師講解游戲規(guī)則和方法,然組織:將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩
目的:提高傳球的隱蔽后分組進(jìn)行隊(duì),分散在一個(gè)籃球場(chǎng)地內(nèi)。
性、準(zhǔn)確性。
游戲規(guī)則:5
游戲準(zhǔn)備:在一個(gè)籃球游戲游戲方法:游戲從中圈跳
場(chǎng)上進(jìn)行。先指定二名球開(kāi)始,得球隊(duì)設(shè)法在本隊(duì)相1、學(xué)生走步、運(yùn)球,相互傳球超
基隊(duì)員擔(dān)任裁判員或教師互傳球而不失球,對(duì)方則積極過(guò)二次情況為違例,由對(duì)方擲邊線
擔(dān)任裁判員,其余學(xué)生采用各種方法進(jìn)行搶斷球,游球。32
本一分為二,人數(shù)相等,戲規(guī)定只準(zhǔn)傳球,不準(zhǔn)運(yùn)球,
分
為區(qū)別起見(jiàn),一組手臂兩隊(duì)員間最多連續(xù)傳球二次。2、為限制在防守時(shí)發(fā)生粗野動(dòng)作,
部上縛上紅帶子。如此,一個(gè)隊(duì)能連續(xù)傳球次數(shù)規(guī)定該隊(duì)犯二次時(shí)對(duì)方得一分。鐘
達(dá)十次的得一分,得分后由對(duì)5
3、輸?shù)囊环?,每人十個(gè)俯臥撐。
方在端線擲界外球。當(dāng)發(fā)生運(yùn)
分
球或兩人相互傳球達(dá)三次情
況時(shí),裁判員應(yīng)鳴哨宣判違
組織:如圖(2)
例,由對(duì)方在就近邊線外擲界
外球,游戲以規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)OOOO
得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
OOOO
二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸教法:
前傳接球技術(shù)1、先找兩組同學(xué)進(jìn)行示范,
要求:由學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)講。然后老
1、傳球時(shí)要注意球的師進(jìn)行總結(jié)。
落點(diǎn),以球領(lǐng)人。接球2、分組練習(xí),教師進(jìn)行個(gè)別
時(shí)要主動(dòng)調(diào)整位置,迎指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
球接球。
2、收繳要協(xié)調(diào)一致,避
免帶球走。
結(jié)一、整理放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)1、按要求練習(xí)5
束二、小結(jié);2、總結(jié)表?yè)P(yáng)組織同圖(1)分
部二、宣布下節(jié)課內(nèi)要求相互幫助,輕松愉快鐘
分容;2、收回器材下課
三、下課
預(yù)計(jì)
練習(xí)密度:中教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)
練習(xí)強(qiáng)度:小
負(fù)荷
第周第次課
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容籃球行進(jìn)間胸前雙手傳接球技術(shù)
1、復(fù)習(xí)籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
1、重點(diǎn):復(fù)習(xí)籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)
重難點(diǎn)2、難點(diǎn):籃球行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)的掌握
安全1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)要領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備籃球場(chǎng)一個(gè),籃球20個(gè)2、認(rèn)真看教師作示范。
措施3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
練
練
習(xí)
結(jié)習(xí)
時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織次
間
構(gòu)數(shù)
一、課堂常規(guī)1、提前檢查場(chǎng)地器材。1、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),并
1、體委集合整隊(duì),報(bào)告向老師報(bào)告
2、接受體育委員報(bào)告,向?qū)W組織.**********
出勤人數(shù)
生問(wèn)好,要求精神飽滿。
2、師生互相問(wèn)好,登記
3、宣布本課內(nèi)容,要求目標(biāo)
考勤
準(zhǔn)明確。圖(1)★
3、宣布本次課的內(nèi)容和要求:快、靜、齊8
備4、安排見(jiàn)習(xí)生,做好安全檢2、向老師問(wèn)好分
任務(wù)及注意安全事項(xiàng)
查。鐘
部4、安排見(jiàn)習(xí)生
二、徒手操教師示范動(dòng)作按要求集體練習(xí)
分
4*8
1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
組織學(xué)生練習(xí)組織:廣播操隊(duì)行
2、振臂運(yùn)動(dòng)
要求:認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作幅度逐漸
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)加大
4、正、側(cè)壓腿
5、活動(dòng)腕、膝、踝關(guān)節(jié)
一、游戲:螞蟻搬家1、先示范講解。找出一兩個(gè)組織:如圖(2)
同學(xué)配合講解,邊講解邊示XXXXXX
目的:發(fā)展學(xué)生的柔韌范。
性2、將學(xué)生分為人數(shù)相等的兩5
隊(duì),進(jìn)行游戲
規(guī)則:一次從頭上和跨XXXXXX
基下交接球。最后一個(gè)同要求:
學(xué),抱著求站到排頭的1、必須按規(guī)則進(jìn)行比賽。如有32
本位置上繼續(xù)交接球。直犯規(guī),相互監(jiān)督,結(jié)束后有懲罰
分
到整個(gè)對(duì)輪換完一遍。措施。
部先做完的隊(duì)為勝。鐘
2、輸?shù)囊魂?duì),每人10個(gè)俯臥撐5
分
1、先找兩組同學(xué)進(jìn)行示范,組織:如圖(3)
二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前
2、分組練習(xí),教師進(jìn)行個(gè)別OOOO
傳接球技術(shù)
指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。5
OOOO
要求:
1、傳球時(shí)要注意球的落點(diǎn),以球
領(lǐng)人。接球時(shí)要主動(dòng)調(diào)整位置,
迎球接球。
2、收繳要協(xié)調(diào)一致,避免帶球走
結(jié)一、整理放松1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)1、按要求練習(xí)5
束二、小結(jié);2、總結(jié)表?yè)P(yáng)組織同圖(1)分
部二、宣布下節(jié)課內(nèi)要求相互幫助,輕松愉快鐘
分容;2、收回器材下課
三、下課
預(yù)計(jì)練習(xí)密度:中教學(xué)反思:
運(yùn)動(dòng)練習(xí)強(qiáng)度:小
負(fù)荷
第周第次課
時(shí)間:
教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低、高手投籃技術(shù)
1、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生掌握正確規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作;
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、復(fù)習(xí)鞏固提高以前所學(xué)過(guò)的基本技術(shù);
3、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)水平。
1、重點(diǎn):進(jìn)間單手低、高手投籃技術(shù)。
重難點(diǎn)2、難點(diǎn):早握一大,一小,二局的步]又要領(lǐng)。
1、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)教師講解技術(shù)要領(lǐng);
安全
教學(xué)準(zhǔn)備籃球場(chǎng)一個(gè),籃球20個(gè)2、認(rèn)真看教師作示范;
措施
3、按照正確的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)練習(xí)。
練
練
習(xí)
結(jié)習(xí)
時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織次
間
構(gòu)數(shù)
一、課堂常規(guī)
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