第第頁教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)11.協(xié)助老師完成學(xué)員在入班前的細(xì)分篩選，測試學(xué)員是否滿足入班要求;2.和助教老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教學(xué)輔助管理;3.了解孩子進(jìn)步的步伐和學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生、學(xué)生家長與老師之間提供課程輔助協(xié)調(diào)和信息溝通,保證相關(guān)信息準(zhǔn)確及時地溝通到位,有助于學(xué)生培訓(xùn)方案得到落實,有助于學(xué)生分?jǐn)?shù)提高.4.以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度與學(xué)生保持良好的溝通;5.定期接受出國考試培訓(xùn)教學(xué)體系、留學(xué)咨詢等課程培訓(xùn)，提高自身專業(yè)度;6.具體的工作內(nèi)容會在面試或之后的培訓(xùn)中有具體的講解，以培訓(xùn)內(nèi)容為主教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)21.負(fù)責(zé)校區(qū)的班級二次產(chǎn)品及課程銷售工作，提升業(yè)績指標(biāo);2.帶領(lǐng)助教對負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行服務(wù)管理，提升服務(wù)滿意度;3.負(fù)責(zé)校區(qū)的運營管理統(tǒng)籌工作;4.協(xié)助校區(qū)運營體系的`修訂，規(guī)范化運轉(zhuǎn)管理;5.帶教助教崗，進(jìn)行規(guī)范性崗位培訓(xùn)，協(xié)助搭建人才梯隊體系;6.協(xié)助運營總監(jiān)對現(xiàn)有校區(qū)的環(huán)境、文化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的建設(shè)工作;7.協(xié)助對開發(fā)分校的建設(shè)性工作。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)31.檢查所督導(dǎo)的學(xué)生的教學(xué)計劃制定及完成情況，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;2.協(xié)助老師準(zhǔn)備教研、課程資料，有效執(zhí)行教學(xué)工作;3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好跟進(jìn)工作，與學(xué)生及家長保持良好的溝通協(xié)調(diào)工作;4.與各部門橫向及縱向的溝通、協(xié)調(diào)工作;5.執(zhí)行學(xué)校的`各項工作要求和規(guī)章制度，達(dá)成學(xué)校要求的各項工作指標(biāo)和崗位工作目標(biāo)。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)41.負(fù)責(zé)日常教學(xué)教務(wù)管理;對各種教務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析;2.檢查所督導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)計劃制定及完成情況;對學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體把控;3.對學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;4.了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;5.受理學(xué)員投訴、跟蹤處理結(jié)果;6.編排各學(xué)員課程進(jìn)度表。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)51、督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；2、監(jiān)督教學(xué)計劃的.落實以及教學(xué)大綱實施情況；3、評價教師教學(xué)效果（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)學(xué)風(fēng)）；4、提出改進(jìn)教學(xué)的意見或建議；5、開展調(diào)研，掌握信息，為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，進(jìn)行決策提供參考依據(jù)。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)6一、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，巡視日常秩序，及時通報情況和發(fā)現(xiàn)問題。二、隨時了解教學(xué)動態(tài)，采集教學(xué)信息，了解老師和學(xué)生對教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問題的意見和要求，及時向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。三、執(zhí)行檢查性聽課制度，有計劃有側(cè)重點地了解有關(guān)教師的教學(xué)進(jìn)度、課堂（實訓(xùn)）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)及實驗報告批發(fā)情況。并針對教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)、提出建議。四、對專業(yè)建設(shè)提供咨詢，參與專業(yè)調(diào)整、教學(xué)計劃修訂等工作的'研討和論證。五、教育教學(xué)督導(dǎo)的重點在青年教師，要以導(dǎo)為主，以督促導(dǎo)。對青年教師要重在激勵和扶持，既要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題，更要發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的優(yōu)勢和亮點，要幫助和引導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會，進(jìn)行專題調(diào)研，協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向?qū)W院提出加強與改進(jìn)教學(xué)工作的建設(shè)和意見。七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監(jiān)督和檢查工作，加強考風(fēng)建設(shè)，參與考試巡視等工作。八、協(xié)助學(xué)院開展課程評估和教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)71、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)教學(xué)項目的完美執(zhí)行，收發(fā)學(xué)校資料，通知、信函，確保信息有效及時傳遞，不斷優(yōu)化公司教育特色的發(fā)展，逐步完成過辦學(xué)使命;2、負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)合作學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，配合學(xué)校和相關(guān)項目負(fù)責(zé)人完成教學(xué)點相關(guān)工作，提高合作學(xué)校的滿意度;3、善于歸納總結(jié)，能及時發(fā)現(xiàn)問題，對現(xiàn)場的.突發(fā)情況、教學(xué)事故等進(jìn)行有效處理，并及時反饋情況給上級領(lǐng)導(dǎo);4、按照學(xué)校和相關(guān)項目負(fù)責(zé)人要求，落實相關(guān)制度與規(guī)則，監(jiān)督教學(xué)工作品質(zhì)，充分體現(xiàn)平臺工作理念與特色;5、落實檢查教學(xué)合作單位是否符合相關(guān)要求，定期進(jìn)校看課、聽課、評課，跟進(jìn)實際教學(xué)情況，受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理，確保教學(xué)質(zhì)量;6、按照相關(guān)要求和實踐經(jīng)驗，結(jié)合實際教學(xué)情況，為學(xué)生選配、留用適合解決問題的教師和教學(xué)單位;7、協(xié)助組織師德教育和各類業(yè)務(wù)能力分享、展示、評比活動，激勵骨干，嘉許先進(jìn)，促進(jìn)師資隊伍整體水平的提升。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)81.了解教學(xué)計劃調(diào)整情況，依據(jù)計劃進(jìn)行督導(dǎo)工作，及時向教學(xué)總監(jiān)反饋檢查結(jié)果。2.深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課(常規(guī)課、試聽課、公開課、親子課)、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評價任課教師的理論和實踐教學(xué)工作水平。3.組織實施教學(xué)檢查工作，檢查任課教師的.授課計劃，定期檢查教案(教師日志)、評價教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況，并做出評估。4.對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與任課教師溝通，并記錄在督導(dǎo)工作日志里。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)91、監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運行情況等。2、隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3、認(rèn)真做好兩個教學(xué)常規(guī)時檢評、嚴(yán)謹(jǐn)、公平評教。4、根據(jù)學(xué)期工作安排配合教務(wù)處及系統(tǒng)，完成各項檢查工作。5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)10一、在處長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)督導(dǎo)工作。二、憑借學(xué)校頒發(fā)的督導(dǎo)工作證件，可單獨或參與集體組織的'督導(dǎo)工作。一般每月各項工作內(nèi)容累計不少于4次。每次督導(dǎo)活動結(jié)束后，應(yīng)及時將督導(dǎo)活動記載表報教學(xué)督導(dǎo)室，重要情況應(yīng)及時報告。三、對各教學(xué)系（部）執(zhí)行教學(xué)制度管理情況、教學(xué)保障條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行隨機抽查。四、深入到各教學(xué)系（部），對教師備課、講課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課程考核等教學(xué)情況進(jìn)行隨機抽查。五、參與學(xué)校教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)改革、課程建設(shè)和其他專項教學(xué)檢查與評估工作。六、組織召開教師、教學(xué)管理人員及學(xué)生代表座談會，聽取老師和學(xué)生對教學(xué)與管理工作的意見、要求和建設(shè)。七、參加教學(xué)督導(dǎo)室召開的教學(xué)督導(dǎo)員會議，研究分析教學(xué)工作中的問題。八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)111教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動，為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定，選擇使用優(yōu)秀或適用教材。4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評價任課教師的理論和實踐教學(xué)工作水平。5、隨機抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷，評價教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況。6、隨機抽走實驗的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實驗報告的完成質(zhì)量。7、審核各專業(yè)教學(xué)計劃，督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況，建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。8、參與學(xué)院有關(guān)的評優(yōu)和評審工作。9、受學(xué)院的委托，完成與教學(xué)檢查、評優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工作。2教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)教學(xué)督導(dǎo)員是我院質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)督導(dǎo)工作的骨干，擔(dān)負(fù)對全院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)等狀況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)的重任。具體職責(zé)主要有：一、專職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運行情況，及時反饋教學(xué)信息。2.每學(xué)期至少聽課25人次，每兩周自行開展教學(xué)聽課情況交流會。3.期末提交聽課檢查記錄單及聽課總結(jié)。4.檢查并發(fā)現(xiàn)各二級院在教學(xué)過程存在的問題，形成書面材料進(jìn)行提交并及時向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。5.根據(jù)學(xué)期的工作安排，完成專項的教學(xué)檢查工作，主要包括：試卷抽查、論文檢查、實驗檢查、實習(xí)報告檢查等。6.參與學(xué)院組織的教學(xué)檢查、教學(xué)評價、教學(xué)評優(yōu)等工作。7.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。二、兼職教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)：1.監(jiān)督學(xué)校教學(xué)運行情況，及時反饋教學(xué)信息。2.每學(xué)期至少聽課5人次，按期召開三次工作會議（學(xué)期初的工作布置會、期中匯報會和期末總結(jié)會），自覺完成聽課檢查工作。3.期末提交聽課記錄單及聽課總結(jié)。4.根據(jù)學(xué)期安排完成專項教學(xué)檢查工作，如實習(xí)工作檢查、畢業(yè)論文抽檢、教改項目結(jié)題驗收、考試工作檢查等工作。5.了解各系、部、分院和教學(xué)管理部門教學(xué)情況并及時向督導(dǎo)處反饋相關(guān)信息。6.嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律。3教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)1.遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律，監(jiān)督教師教學(xué)基本情況、教學(xué)基本運行情況等。隨時了解教學(xué)動態(tài)，采集教學(xué)信息，了解老師和學(xué)生對教學(xué)及有關(guān)問題的意見和要求，及時向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映。2.隨班聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括課堂學(xué)習(xí)氛圍、老師和學(xué)生在教學(xué)過程中的交流，以及學(xué)生對教師教風(fēng)的意見和教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)的評價等教學(xué)信息。聽課可以是隨機的，也可以是有針對性的'（例如教學(xué)效果很好的或較差的）。每四周至少聽課4人次，聽課后3個工作日內(nèi)提交聽課情況記錄表。3.認(rèn)真做好兩個教學(xué)常規(guī)實時檢評，嚴(yán)謹(jǐn)、公正評教，并針對教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內(nèi)容、教學(xué)方法提出建議。嚴(yán)格執(zhí)行“全巡五查兩檢一聽”。每次檢查填寫的相關(guān)表格于3個工作日內(nèi)交至督導(dǎo)室。4.完成督導(dǎo)日常工作記錄本、《督導(dǎo)工作考評》（JWD-Z016）和動態(tài)墻資料送收記錄表的填寫。5.按時參加督導(dǎo)部門組織召開的督導(dǎo)工作會議。6.根據(jù)學(xué)期的工作安排，配合教務(wù)處及系部，完成專項的教學(xué)檢查工作。7.參與學(xué)院組織的教學(xué)評價、教學(xué)評優(yōu)等工作。8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。4教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)各學(xué)年教師教學(xué)督導(dǎo)工作。進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評價，每周評課不少于8學(xué)時，并同被評教師交流，做好記錄，定期向有關(guān)部門反饋信息。2、熟悉掌握學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)程。深入教學(xué)一線，開展教學(xué)方面有關(guān)問題的專項調(diào)查，并提交調(diào)研報告和建設(shè)性意見。3、參加指導(dǎo)系部和教研室的教學(xué)法活動；負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)、宣傳先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與優(yōu)秀教師的業(yè)績。4、負(fù)責(zé)組織開展老師和學(xué)生教學(xué)信息反饋，征求與匯總對教學(xué)的意見，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門反映。5、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)接待日工作。6、負(fù)責(zé)教學(xué)評價工作。按時參加周例會、溝通情況、及時解決問題。每學(xué)期向?qū)W院提交工作總結(jié)與教學(xué)評價報告。7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)121、組織教學(xué)老師學(xué)習(xí)小組活動，組織教學(xué)部老師制訂課程編排計劃，反饋實際教學(xué)效果記錄情況，檢查教學(xué)老師的教學(xué)狀況；2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點工作；4、管理領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)部老師完成各項工作；5、開展教學(xué)檢查；6、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運行。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)131、具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的日常教學(xué)督導(dǎo)工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執(zhí)行情況，要求每周至少聽課四次，檢查督導(dǎo)的.主要內(nèi)容包括教師遵守課堂教學(xué)規(guī)范情況、著裝情況，學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，必要時報學(xué)院主管院長，對學(xué)生反映較大的教師，由督導(dǎo)員通報學(xué)院安排聽課，課后應(yīng)及時與任課教師交換意見。并應(yīng)將當(dāng)月的聽課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。2、監(jiān)督檢查實踐教學(xué)質(zhì)量，對實驗課開課情況，規(guī)章制度落實情況，實驗報告的整理歸檔，實驗項目和實驗開出率的統(tǒng)計情況等進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。3、對學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導(dǎo)，要求考前半小時到達(dá)考場，檢查監(jiān)考教師的到場及監(jiān)考紀(jì)律情況，及時反映學(xué)生考試過程中出現(xiàn)的問題，并督促解決。4、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)管理工作進(jìn)行常規(guī)檢查和專項檢查。監(jiān)督、檢查教學(xué)制度和規(guī)范的執(zhí)行和落實情況，檢查教學(xué)文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷，檢查命題規(guī)范程度、出卷質(zhì)量、閱改情況及試題分析，查閱課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。5、協(xié)助學(xué)院調(diào)查、核實教學(xué)事故，并提出初步處理意見。6、參加教師、學(xué)生座談會，匯集、分析學(xué)生意見和建議，及時反饋到各系部，并督促問題的解決情況。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)14崗位職責(zé):1、一年以上少兒英語教學(xué)管理經(jīng)驗,有一線少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;2、具備教學(xué)服務(wù)和銷售意識,負(fù)責(zé)對校區(qū)前期開業(yè)教學(xué)支持:對校區(qū)中外教老師、教學(xué)主管和教務(wù)專員做在職培訓(xùn)及日常管理,保證校區(qū)開業(yè)前期各關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)落地,校區(qū)教學(xué)及服務(wù)方面順利開展;3、團(tuán)隊管理意識強,能夠?qū)θw教師穩(wěn)定有序工作負(fù)責(zé),在校區(qū)能開展對中外教老師的面試、在職培訓(xùn)、集體備課、教研、賽課、教師晉級、班級管理等工作內(nèi)容;4、良好的溝通能力和責(zé)任感,可以做好總部教學(xué)到校區(qū)教學(xué)的橋梁工作;5、熟悉少兒英語行業(yè)校區(qū)基本運作內(nèi)容,能獨立開展培訓(xùn)、督導(dǎo)、家長維護(hù)等工作,配合部門需要做實地支持工作和各教學(xué)管理板塊標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化工作;6、具有一定的抗壓能力和自我管理能力,注重持續(xù)不斷的自我學(xué)習(xí)和提升。崗位要求:1、本科以上學(xué)歷,英語、教育等相關(guān)專業(yè)2、三年少兒英語授課經(jīng)驗及一年及以上教學(xué)管理經(jīng)驗3、熟悉少兒英語機構(gòu)及早教機構(gòu)的`工作業(yè)務(wù)流程。4、教學(xué)培訓(xùn)能力5