第第頁(yè)第二小學(xué)班主任職責(zé)在充足活力日益開放的今日，越來(lái)越多需要用到班主任,職責(zé)資訊，但許多人寫作班主任,職責(zé)文章時(shí)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我整理的第二小學(xué)班主任職責(zé)，歡迎共享。盈萬(wàn)第二小學(xué)班主任職責(zé)一、在校長(zhǎng)與教育處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班同學(xué)學(xué)習(xí)、教育與管理，訂立并實(shí)施班主任工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。二、向同學(xué)進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、安全、衛(wèi)生和生活習(xí)慣的教育，使同學(xué)具有良好的行為規(guī)范。三、會(huì)同任課老師教育、幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)，幫助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。四、培育建設(shè)好班集體，協(xié)調(diào)各學(xué)科的課外活動(dòng)及作業(yè)負(fù)擔(dān)。五、做好同學(xué)的個(gè)別教育工作，做好同學(xué)的操行評(píng)定，處理好本班同學(xué)中的偶發(fā)事件。六、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。篇2:大港中學(xué)助理班主任工作制度為了大力推動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)，為我校儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育管理力氣，對(duì)教齡未滿5年和教齡已滿5年但班主任工作不滿三年且年齡在35周歲以下的老師，實(shí)行助理班主任工作制度。為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，幫助班主任做好班級(jí)工作并提高自身素養(yǎng)，特訂立我校助理班主任工作制度。一、助理班主任職責(zé)：1、助理班主任是班級(jí)工作的緊要管理者，擔(dān)負(fù)幫助班主任做好班級(jí)一切工作的職責(zé)。2、助理班主任應(yīng)幫助班主任做好本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律諸方面的管理，參加班級(jí)計(jì)劃訂立和班級(jí)總結(jié)。3、助理班主任應(yīng)常常對(duì)所在班的同學(xué)進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4、助理班主任應(yīng)積極搭配做好班主任交給的臨時(shí)性工作。5、助理班主任應(yīng)在校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課、班級(jí)集體勞動(dòng)、元旦文娛會(huì)演等班級(jí)緊要活動(dòng)時(shí)積極自動(dòng)地幫助班主任做好工作。6、在班主任因事請(qǐng)假或離崗的情況下，助理班主任應(yīng)自動(dòng)履行班主任職責(zé)，承當(dāng)班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。二、助理班主任工作考核與嘉獎(jiǎng)：助理班主任工作定量如下：1、助理班主任在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)獨(dú)立策劃組織一次主題班會(huì)，并將仔細(xì)方案上交政教處。2、助理班主任每周至少一次督促同學(xué)起床及出操；每周至少一個(gè)晚上到班上檢查管理自習(xí)課紀(jì)律，每周至少一個(gè)晚上到寢室管理同學(xué)就寢紀(jì)律。3、助理班主任每學(xué)年要閱讀一本關(guān)于班級(jí)管理等方面的書籍，并交一篇讀書筆記或有關(guān)班主任工作的論文。4、助理班主任任職期限為一年，任職期間不享受崗位津貼。5、助理班主任經(jīng)政教處、班級(jí)部等有關(guān)部門嚴(yán)格考核合格后，方能享受助理班主任的有關(guān)待遇（考核分為A、B、C三等，A等一年抵正式班主任一年，B等二年抵正式班主任一年，C為不稱職）。三、其他事項(xiàng)：1．助理班主任應(yīng)虛心向老班主任學(xué)習(xí)，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。2．在無(wú)課的情況下參與班主任工作例會(huì)，適時(shí)向班主任、班級(jí)部和政教處匯報(bào)本班重點(diǎn)情況，定時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。3．助理班主任應(yīng)在工作、學(xué)習(xí)、生活各方面起表率作用，以身作則。4．酷愛同學(xué)、掛念同學(xué)，隨時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。5．常常和任課老師聯(lián)系，了解和討論同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)情況。江蘇省港大中學(xué)2023920篇3:長(zhǎng)興中學(xué)新老班主任拜師結(jié)對(duì)細(xì)則年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的緊要后備力氣，是學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的緊要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培育，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)，使他們盡快勝任班主任工作，特訂立《興長(zhǎng)中學(xué)新老班主任拜師結(jié)對(duì)細(xì)則》。一、對(duì)新班主任的要求1．被幫帶班主任應(yīng)自發(fā)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)幫帶班主任的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。2．被幫帶班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例，盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)管理的規(guī)章制度。力創(chuàng)班級(jí)管理特色。3．在幫帶班主任引導(dǎo)下，認(rèn)真訂立主題班會(huì)計(jì)劃和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，并切實(shí)組織實(shí)施。每學(xué)期至少聽老班主任的主題班會(huì)5節(jié)，有聽課記錄，學(xué)期結(jié)束上交政教處。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束前，必需開設(shè)一堂主題班會(huì)匯報(bào)課，接受全體幫帶班主任的考核鑒定。4．在幫帶班主任引導(dǎo)下，適時(shí)填寫班主任工作手冊(cè)，做好班級(jí)同學(xué)管理工作。5．積極做好家校聯(lián)系工作，并有較仔細(xì)的記載。6．自發(fā)學(xué)習(xí)德育理論，探究德育規(guī)律和德育方法，每學(xué)期撰寫至少1篇德育論文（心得），做好期末班級(jí)工作總結(jié)。7.每學(xué)期結(jié)束，上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束，被幫帶班主任應(yīng)寫出被幫帶結(jié)對(duì)小結(jié)，交政教處存檔。二、對(duì)老班主任的要求1．在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛惜同學(xué)，酷愛班主任工作，促進(jìn)他們?cè)谒枷肷辖】党砷L(zhǎng)。2．引導(dǎo)并督促被幫帶班主任盡快熟悉學(xué)校訂立的各項(xiàng)班級(jí)管理制度；引導(dǎo)被幫帶班主任訂立學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度，并逐漸完善。3．引導(dǎo)被幫帶班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì)，在《班主任工作手冊(cè)》的主題班會(huì)中簽字。原則上每月至少聽被幫帶班主任的主題班會(huì)1次。每學(xué)期不少于4節(jié)，進(jìn)行實(shí)在引導(dǎo)。4．引導(dǎo)、檢查、督促被幫帶班主任適時(shí)填寫班主任工作手冊(cè)。引導(dǎo)他們做好班級(jí)同學(xué)管理工作。5．幫助、引導(dǎo)被幫帶班主任做好后進(jìn)同學(xué)的思想轉(zhuǎn)化工作。三、評(píng)比優(yōu)秀“新老班主任對(duì)子”1、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。2、考核內(nèi)容：新班主任所帶班級(jí)在各次考試的成績(jī)；德育論文（心得）、幫帶結(jié)對(duì)小結(jié)、同學(xué)測(cè)