全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第十五課《綜合活動》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第十五課《綜合活動》。本課內(nèi)容主要包括兩個活動：活動一：制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁；活動二：制作班級風(fēng)采展示視頻。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻，能夠了解網(wǎng)頁和視頻的制作方法，掌握基本的網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件的使用，提高自己的信息處理能力。同時，通過完成這兩個活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的審美觀，提高自己的創(chuàng)意設(shè)計能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊合作意識。重點難點及解決辦法重點：

1.學(xué)生需要掌握基本的網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件的使用。

2.學(xué)生需要了解網(wǎng)頁和視頻的制作方法。

3.學(xué)生需要培養(yǎng)自己的審美觀和創(chuàng)意設(shè)計能力。

難點：

1.學(xué)生可能對網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件的使用感到陌生和復(fù)雜。

2.學(xué)生可能對網(wǎng)頁和視頻的制作方法感到難以理解和掌握。

解決辦法：

1.教師可以通過示范和講解，幫助學(xué)生了解和掌握基本的網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件的使用。

2.教師可以通過提供示例和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解和掌握網(wǎng)頁和視頻的制作方法。

3.教師可以通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的審美觀和創(chuàng)意設(shè)計能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.演示法：教師通過展示制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻的步驟，讓學(xué)生直觀地了解制作過程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.任務(wù)驅(qū)動法：教師布置制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻的制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻的步驟，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

2.教學(xué)軟件：使用網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件，讓學(xué)生親自動手實踐，提高學(xué)生的操作能力和創(chuàng)意設(shè)計能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的素材和參考資料，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計靈感。

4.評價反饋：通過展示學(xué)生制作的班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻，進(jìn)行評價反饋，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5.互動討論：組織學(xué)生進(jìn)行互動討論，分享制作經(jīng)驗和心得，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和合作精神。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)的是《綜合活動》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要展示班級風(fēng)采的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解網(wǎng)頁和視頻制作的基本概念。網(wǎng)頁和視頻制作是……（詳細(xì)解釋概念）。它們是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了網(wǎng)頁和視頻制作在實際中的應(yīng)用，以及它們?nèi)绾螏椭覀冋故景嗉夛L(fēng)采。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)頁制作和視頻剪輯這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與網(wǎng)頁和視頻制作相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示網(wǎng)頁和視頻制作的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“網(wǎng)頁和視頻制作在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了網(wǎng)頁和視頻制作的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對網(wǎng)頁和視頻制作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》：詳細(xì)介紹網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、設(shè)計原則和制作方法。

-《視頻剪輯與制作》：深入講解視頻剪輯的基本原理、技巧和制作流程。

-《網(wǎng)頁與視頻制作案例分析》：通過具體案例，展示網(wǎng)頁和視頻制作在實際中的應(yīng)用和效果。

-《創(chuàng)意設(shè)計思維》：介紹創(chuàng)意設(shè)計的基本概念、方法和實踐技巧，幫助學(xué)生提高創(chuàng)意設(shè)計能力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如視頻教程、在線課程等，深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁和視頻制作的相關(guān)知識。

-學(xué)生可以參加相關(guān)的線上或線下工作坊、講座等活動，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件，比較它們的優(yōu)缺點，選擇適合自己的工具。

-學(xué)生可以嘗試制作自己的班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際中。

-學(xué)生可以參與相關(guān)的設(shè)計比賽或項目，提高自己的設(shè)計能力和實踐經(jīng)驗。板書設(shè)計1.制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁：

-網(wǎng)頁設(shè)計基本概念

-網(wǎng)頁設(shè)計原則

-網(wǎng)頁布局與排版

-網(wǎng)頁元素使用（文字、圖片、鏈接等）

2.制作班級風(fēng)采展示視頻：

-視頻剪輯基本概念

-視頻剪輯技巧

-視頻素材選擇與處理

-視頻特效與過渡

3.創(chuàng)意設(shè)計思維：

-創(chuàng)意設(shè)計概念

-創(chuàng)意設(shè)計方法

-創(chuàng)意設(shè)計實踐

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)反思本節(jié)課通過制作班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻，讓學(xué)生掌握了網(wǎng)頁和視頻制作的基本方法和技巧，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力和團(tuán)隊合作意識。在教學(xué)過程中，我采取了多種教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

首先，我采用了演示法和任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生通過觀察和實踐來學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)頁和視頻制作的方法。通過演示和實例，學(xué)生能夠直觀地了解制作過程，提高學(xué)習(xí)興趣。同時，通過任務(wù)驅(qū)動，學(xué)生能夠主動參與，培養(yǎng)實踐操作能力。

其次，我充分利用了多媒體設(shè)備和教學(xué)軟件，如投影儀、電腦等，為學(xué)生提供了豐富的視覺和聽覺體驗。這些現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高了教學(xué)效果和效率，使學(xué)生更容易理解和掌握知識點。

在實踐活動和小組討論環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力。通過分組討論和成果展示，學(xué)生能夠相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，提高自己的設(shè)計和制作能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分學(xué)生在使用網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件時，遇到了一些困難。針對這一問題，我應(yīng)該在教學(xué)過程中更加注重操作步驟的講解和示范，幫助學(xué)生掌握軟件的使用方法。

其次，在小組討論和成果展示環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的參與度不高，影響了整個教學(xué)活動的效果。針對這一問題，我應(yīng)該在今后的教學(xué)中，更加注重激發(fā)學(xué)生的主動性和參與度，鼓勵他們積極表達(dá)自己的觀點和想法。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)生能夠理解并掌握網(wǎng)頁和視頻制作的基本概念和方法。

2.學(xué)生能夠使用網(wǎng)頁制作軟件和視頻剪輯軟件進(jìn)行簡單的操作。

3.學(xué)生能夠通過小組合作和討論，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

當(dāng)堂檢測：

1.請學(xué)生完成一個簡單的網(wǎng)頁制作任務(wù)，包括設(shè)計網(wǎng)頁布局、添加文字和圖片、創(chuàng)建鏈接等。

2.請學(xué)生完成一個簡單的視頻剪輯任務(wù)，包括選擇視頻素材、剪輯視頻、添加特效和過渡等。

3.請學(xué)生以小組為單位，展示他們制作的班級風(fēng)采展示網(wǎng)頁和視頻，并分享制作過程中的經(jīng)驗和收獲。

4.請學(xué)生回答以下問題：

-網(wǎng)頁和視頻制作的基本概念是什么？

-網(wǎng)頁和視頻制作的基本方法有哪些？

-在制作網(wǎng)頁和視頻時，如何選擇和處理素材？

-在小組合作和討論中，你學(xué)到了哪些團(tuán)隊合作和溝通的技巧？典型例題講解例題1：請用所學(xué)的網(wǎng)頁制作方法，設(shè)計一個關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的網(wǎng)頁。

答案：可以設(shè)計一個包含節(jié)日介紹、習(xí)俗、美食、傳說等內(nèi)容的主頁，并使用表格、圖片、鏈接等元素進(jìn)行排版和布局。

例題2：請用所學(xué)的視頻剪輯方法，制作一段關(guān)于校園生活的短視頻。

答案：可以拍攝校園風(fēng)景、課堂、課外活動等畫面，使用視頻剪輯軟件進(jìn)行剪輯、添加音樂、特效等，制作一段展示校園生活豐富多彩的短視頻。

例題3：請用所學(xué)的網(wǎng)頁制作方法，設(shè)計一個關(guān)于環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)頁。

答案：可以設(shè)計一個包含環(huán)境問題、保護(hù)措施、環(huán)保知識等內(nèi)容的主頁，并使用圖片、文字、鏈接等元素進(jìn)行排版