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文檔簡介

云南省通海二中新高考生物二模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.用射線處理某野生型純合的深眼色果蠅群體后,獲得了甲、乙兩種隱性突變的果蠅(性狀均為淺眼色)。甲的隱性突變基因用a表示,乙的隱性突變基因用b表示,a、b基因分別獨立遺傳?,F(xiàn)用甲品系雄果蠅和乙品系雌果蠅雜交,F(xiàn)1雄性均表現(xiàn)為淺眼色,雌性均表現(xiàn)為深眼色。下列敘述錯誤的是A.兩個隱性突變基因在遺傳過程中能夠自由組合B.野生型雄果蠅突變獲得1個b基因就能出現(xiàn)淺眼色性狀C.F1雌、雄果蠅雜交后代中深眼色果蠅所占比例為3/16D.親本甲、乙果蠅的基因型分別為aaXBY和AAXbXb2.由于人為或自然因素使東北虎種群的自然棲息地被分割成很多片段,導(dǎo)致其種群密度下降甚至走向滅絕。棲息地片段化將會A.有利于東北虎個體的遷入、遷出及個體間的交流B.使東北虎的捕食更方便,利于其生存與繁衍C.使東北虎種群活動空間變小,種內(nèi)斗爭加劇D.使東北虎繁殖加快,進(jìn)而增加種群的遺傳多樣性3.下列屬于細(xì)胞間信息交流且敘述正確的是()A.細(xì)胞可通過分泌的激素將信息傳遞給靶細(xì)胞B.胞間連絲是高等植物細(xì)胞間遺傳信息交流的通道C.多細(xì)胞生物體細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)全依賴于信息交流D.細(xì)胞內(nèi)通過細(xì)胞骨架進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞4.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.核糖體、中心體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP5.下圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元之間常見的一種聯(lián)系方式,相關(guān)敘述正確的是A.圖中共有3個神經(jīng)元構(gòu)成2個突觸B.神經(jīng)纖維興奮是Na+大量外流的結(jié)果C.刺激b處后,a、c處均能檢測到電位變化D.這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止6.下圖表示肌細(xì)胞與環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯誤的是()A.Y中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入X中B.Y中蛋白質(zhì)含量對血漿滲透壓沒有影響C.劇烈運動時,肌細(xì)胞滲透壓會變大D.肌細(xì)胞代謝產(chǎn)物可導(dǎo)致X的pH降低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]_______________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→___→______→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____________________的功能。圖中的某種細(xì)胞器,動植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同,該細(xì)胞器是________(填序號)。(4)若圖示細(xì)胞表示乳腺細(xì)胞,用同位素標(biāo)記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是____________A.c和fB.c和dC.a(chǎn)和eD.a(chǎn)和d(5)若圖示細(xì)胞表示口腔上皮細(xì)胞,現(xiàn)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預(yù)測:口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密度相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積___________。(7)圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有____________。(填寫圖中1-5數(shù)字)8.(10分)雌性家鼠的體細(xì)胞中有兩條X染色體,但只有一條X染色體上的基因可以表達(dá),另一條則因嚴(yán)重固縮而失活,在同一個體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活是隨機(jī)的。家鼠的鼠色與淺色分別由X染色體上的B、b基因控制,現(xiàn)有兩只染色體正常的鼠的雜交實驗,結(jié)果如下表:性別雌雄P鼠色淺色F1鼠色淺色相同鼠色F2鼠色:鼠色淺色相間=1:1鼠色:淺色=1:1請回答下列問題:(1)失活的X染色體上的基因由于不能正常進(jìn)行__________過程而無法表達(dá)。(2)F1中的雌鼠的基因型為__________,其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是____________________。(3)若親本雜交多次,偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠,該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是________。(4)一對尾部正常的鼠交配,產(chǎn)下多只子代,其中僅有一只雄鼠的尾部異常。有人認(rèn)為,該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結(jié)果(控制尾型的基因顯隱性未知,突變只涉及一個親本常染色體上對等位基因中的一個基因)。假設(shè)這只雄鼠能正常生長、發(fā)育和繁殖,且后代可成活。請設(shè)計一雜交方案來驗證該說法是否正確(寫出實驗思路,相應(yīng)的結(jié)果及結(jié)論)。_________________________________________________。9.(10分)下圖1是某農(nóng)場幾種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系曲線(甲是生產(chǎn)者),圖2是其中能量流動關(guān)系圖。請據(jù)圖回答:(1)圖1中對應(yīng)圖2第二營養(yǎng)級的是_________。(2)圖2中流入該農(nóng)場的總能量是_________________,人工補充飼料的目的是_______________________,能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間傳遞的效率是________________。(3)分解者分解生產(chǎn)者和消費者遺體、殘骸等有機(jī)物,釋放的能量__________(填“能”或“不能”)被生產(chǎn)者利用,原因是_____________________________________________。(4)乙、丙間通過相互的氣味識別對方,體現(xiàn)了信息傳遞具有____________性,說明了信息傳遞的作用是___________________________________________________________。10.(10分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培某種植物。測得植株的呼吸速率和總光合速率變化曲線如圖所示(實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足。橫軸表示實驗所用的時間)?;卮鹣铝袉栴}:(1)第5--7h呼吸作用加快的主要原因是____;第9--10h光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________(2)與第8h相比,第10h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時___成為細(xì)胞中合成ATP的唯一場所。(3)該植物積累有機(jī)物速率最快的時刻是第___h時,積累有機(jī)物總量最多的時刻在第__h之間。(4)在第8h,植物體釋放到密閉容器中的氧氣量____(大于/等于/小于)植物體消耗的氧氣量。11.(15分)福壽螺為瓶螺科瓶螺屬軟體動物,1981年引入中國。其食量大且食物種類繁多,危害糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物,已被我國列為外來入侵物種。為研究福壽螺對沉水植物的影響,科研人員進(jìn)行了一系列相關(guān)實驗,部分實驗結(jié)果如圖1和圖2(圖中生物量是指某一時刻單位面積內(nèi)實存生物體的有機(jī)物總量,對照組是無福壽螺組)。請回答下列問題:(1)從群落的種間關(guān)系分析,圖1與對照組相比低密度組中黑藻生物量增大的原因是____________。圖2表示狐尾藻各器官的干重,據(jù)圖分析,福壽螺最喜食狐尾藻的器官為_________。(2)關(guān)于捕食者在進(jìn)化中的作用,美國生態(tài)學(xué)家斯坦利提出了“收割理論”:食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,圖1的實驗結(jié)果是否符合該理論?_________(填“是”或“否”)。(3)福壽螺作為“成功”的入侵物種,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性降低,說明該生態(tài)統(tǒng)的_________能力具有一定的限度,該能力的基礎(chǔ)是___________________________,與使用化學(xué)藥物防治福壽螺相比,采用養(yǎng)鴨取食福壽螺進(jìn)行防治的主要優(yōu)點是____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

根據(jù)題干分析,“將純合深眼色果蠅用X射線誘變處理,得到兩種隱性突變品系,性狀均為淺眼色,兩突變品系雜交,子一代雌性均為深眼色,雄性均為淺眼色”,說明兩種突變品系是兩對不同基因分別突變的結(jié)果,且與性別有關(guān),至少有一對基因位于X染色體上。又由于甲品系雄果蠅和乙品系雌果蠅雜交,F(xiàn)1雄性均表現(xiàn)為淺眼色,雌性均表現(xiàn)為深眼色,可推測親本甲基因型為:aaXBY,乙基因型為:AAXbXb,F(xiàn)1雌性果蠅基因型:AaXBXb,雄性果蠅基因型:AaXbY?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,眼色性狀是由二對等位基因控制,其中一對位于常染色體上,一對位于X染色體上,因此果蠅眼色性狀的遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、通過題干信息可知,B/b在X染色體上,故野生型雄果蠅突變獲得1個b基因就能出現(xiàn)淺眼色性狀,B正確;C、F1雌性果蠅AaXBXb,雄性果蠅AaXbY,雜交后代中深眼色果蠅所占比例為3/4×1/2=3/8,C錯誤;D、通過分析可知,親本甲、乙果蠅的基因型分別為aaXBY和AAXbXb,D正確。故選C。2、C【解析】

棲息地的碎片化造成小種群,會減少個體間交配繁殖的機(jī)會,導(dǎo)致物種有滅絕的可能,生物多樣性減少?!驹斀狻緼.棲息地片段化會阻礙動物個體的遷入和遷出,阻礙基因交流,A錯誤;B.棲息地片段化會造成小種群,減小個體間交配繁殖的機(jī)會,B錯誤;C.棲息地片段化會使動物種群活動空間變小,種內(nèi)斗爭加劇,C正確;D.小種群內(nèi)部近親繁殖會使種群的遺傳多樣性下降,D錯誤。3、A【解析】

細(xì)胞間信息交流的三種方式:1.物質(zhì)傳遞:細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。2.膜接觸傳遞:相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞(如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合)。3.通道傳遞:相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞。例如,高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用?!驹斀狻緼、激素是一種信息分子,細(xì)胞分泌的激素通過體液運輸,可將信息傳遞給靶細(xì)胞,A正確;B、胞間連絲是高等植物細(xì)胞間信息交流的通道,而不是遺傳信息交流的通道,B錯誤;C、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間的功能協(xié)調(diào)不僅依賴于信息交流,還依賴于物質(zhì)交換和能量供應(yīng),C錯誤;D、細(xì)胞骨架位于細(xì)胞內(nèi),不屬于細(xì)胞間的信息交流,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。4、B【解析】

1、細(xì)胞器的分類:①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體。②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡。③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體。2、只要有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均有兩種核酸,原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器。3、光合作用的場所是葉綠體,光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)?!驹斀狻緼、核糖體和中心體均無膜結(jié)構(gòu),A錯誤;B、酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸,B正確;C、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有線粒體,C錯誤;D、葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定,也能合成ATP,D錯誤。故選B。5、D【解析】

圖中共有3個神經(jīng)元構(gòu)成3個突觸,A錯誤;神經(jīng)纖維興奮是Na+大量內(nèi)流的結(jié)果,B錯誤;由于興奮在突觸間的傳遞是單向的,因此刺激b,興奮只能從b的右側(cè)向下傳遞到c,再傳遞到b,而不能從b的左側(cè)傳遞到a,只有c處能檢測到電位變化,C錯誤;據(jù)圖可知,刺激b時,興奮可沿著b→c→b的方向順時針持續(xù)傳遞,同時,又不能傳遞到a,因此這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止,D正確?!军c睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)以及膜電位變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。6、B【解析】

從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷,X→Z→Y是單向的,所以X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴?!驹斀狻緼、血漿中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入組織液中,A正確;B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量,B錯誤;C、劇烈運動時肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸積累使肌細(xì)胞滲透壓會變大,C正確;D、肌細(xì)胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導(dǎo)致組織液的ph略有降低,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、糖蛋白

(或蛋白質(zhì))附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(核糖體)14分解衰老、損傷的細(xì)胞器4A小于增大2、3、5【解析】

分析圖示:1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,3是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,4是高爾基體,5是線粒體。圖中①~⑤表示LDL-受體復(fù)合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程,并且有用的養(yǎng)分被細(xì)胞吸收,沒用的物質(zhì)通過胞吐的方式運出細(xì)胞;圖中⑥-⑨,衰老的線粒體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與溶酶體結(jié)合,衰老的線粒體被水解,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程說明溶酶體具有分解細(xì)胞器功能?!驹斀狻浚?)細(xì)胞膜上的糖蛋白具有細(xì)胞識別功能,因此囊泡膜表面這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì))。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]附著核糖體(附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體)上合成的;水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2(核糖體合成)→1(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和運輸)→4(高爾基體進(jìn)一步加工)→溶酶體。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能;動植物細(xì)胞都有但功能不完全相同的細(xì)胞器是高爾基體,因為高爾基體還參與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成。(4)分泌蛋白首先出現(xiàn)在核糖體上,然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后分泌到細(xì)胞外;在分泌蛋白的合成和運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變小,高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜的膜面積增大,因此b和d相同,c和f相同。(5)口腔上皮細(xì)胞膜成分中的磷脂占據(jù)面積為S,由于細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,則細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,則口腔上皮細(xì)胞表面積的值小于S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積增大。(7)圖1中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有核糖體(包括附著的核糖體和游離的核糖體)和線粒體?!军c睛】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能,識記分泌蛋白的形成過程,從而判斷圖甲中字母表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu),并且推測分泌蛋白形成過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及細(xì)胞膜面積的變化,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。8、轉(zhuǎn)錄XBXb在該個體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活是隨機(jī)的初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂異常,產(chǎn)生了XbY的精子,與正常的卵細(xì)胞受精后發(fā)育而成讓該異常雄鼠與(多只)正常雌鼠交配,產(chǎn)生子代,觀察子代性狀表現(xiàn)若子代中既有正常尾又有異常尾,且數(shù)量接近,則該說法正確,若出現(xiàn)其它情況,則該說法錯誤【解析】

題意分析:由于F1中雄鼠均為鼠色,可知F1中雄鼠的基因型為XBY,由此推測親本雌鼠的基因型為XBXB,又因親本雄鼠表現(xiàn)為淺色,其基因型為XbY,則F1中雌鼠的基因型為XBXb、雄鼠的基因型為XBY,F(xiàn)2中雌鼠的基因型為XBXb(鼠色淺色相間)、XBXB(鼠色);F2中雄鼠的基因型為XbY(淺色)、XBY(鼠色),且比例均等?!驹斀狻浚?)失活的X染色體嚴(yán)重固縮,從而導(dǎo)致染色體上的DNA無法解旋進(jìn)而不能完成基因的轉(zhuǎn)錄過程,因此其上的基因無法表達(dá)。(2)由于F1中雌鼠表現(xiàn)為鼠色淺色相同,結(jié)合題意可知F1中雌鼠的基因型為XBXb,其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是在該個體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活的隨機(jī)性導(dǎo)致的。(3)根據(jù)分析可知,親本雌鼠的基因型為XBXB,親本雄鼠的基因型為XbY,兩親本雜交多次,偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠,其基因型為XBXbY,再結(jié)合親本的基因型可推測該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是父本初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂異常,產(chǎn)生了XbY的精子,與正常的卵細(xì)胞受精后發(fā)育而成。(4)一對尾部正常的鼠交配,產(chǎn)下多只子代,其中僅有一只雄鼠的尾部異常。若該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結(jié)果,則該鼠發(fā)生了顯性突變(a→A),則該鼠的基因型為Aa,為了驗證該推測,設(shè)計方案如下:讓該異常雄鼠(Aa)與(多只)正常雌鼠(aa)交配,產(chǎn)生子代,觀察子代性狀表現(xiàn);若子代中既有正常尾(aa)又有異常尾(Aa),且數(shù)量接近,則上述推測正確。【點睛】熟知分離定律和伴性遺傳的相關(guān)問題是解答本題的關(guān)鍵!本題最后一問的實驗設(shè)計是本題的難點,第三問的突破需要同學(xué)們具有嚴(yán)密的邏輯推理能力。9、乙第一營養(yǎng)級固定的能量和人工飼料中的能量為第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級提供能量,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠謆2/(a2+r1)×100%不能熱能不能被生物重新利用(或能量不能循環(huán)利用)雙向調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】

本題結(jié)合種群種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動模式圖,考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識。圖1為種間關(guān)系的捕食關(guān)系,根據(jù)坐標(biāo)圖中種群數(shù)量變化曲線走勢,可以判斷出食物關(guān)系甲→乙→丙。圖2中流入該農(nóng)場的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量和人工飼料中化學(xué)能,即a1+a2+a3+r1+r2,第二營養(yǎng)級同化的總能量為(a2+r1),第三營養(yǎng)級固定的能量為b2+r2,其中b2為第二營養(yǎng)級傳遞給第三營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)由圖1可知,甲、乙、丙之間的食物鏈關(guān)系是甲→乙→丙,故乙是第二營養(yǎng)級。(2)由于該農(nóng)場人工補充飼料,為第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級提供能量,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,故流入該農(nóng)場的總能量是第一營養(yǎng)級同化的能量和人工飼料中的能量。第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量是b2,第二營養(yǎng)級同化的能量是a2+r1,所以二者之間的能量傳遞效率是b2/(a2+r1)×100%。(3)分解者分解有機(jī)物釋放的熱能不能被生物利用。(4)生物之間通過相互的氣味識別對方,說明信息傳遞具有雙向性,且信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【點睛】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲)。10、氧氣濃度升高光照強度減弱直至無光照葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)28~10小于【解析】

試驗一、曲線表示光合速率和呼吸速率的在實驗時間內(nèi)的變化,6~8h間,光合速率線高于呼吸速率線,9~10時光合作用突然降為0。【詳解】(1)隨著光合作用的進(jìn)行,密閉容器中氧氣濃度不斷增加,所以呼吸作用加快,根據(jù)題干“實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足”,所以光合作用減弱的原因可能是光照強度減弱直至無光照。(2)第8h既有光合作用又有呼

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