2022年秋季七年級(jí)期末限時(shí)檢測(cè)試卷生物一、單項(xiàng)選擇題1.下列所描述的生物特征與其生命現(xiàn)象相符合的是（）A.生物生活需要營養(yǎng)——鯨浮出水面噴出霧狀水柱B.生物具有遺傳現(xiàn)象——一豬生九仔，連母十個(gè)樣C.生物需要排出廢物——人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D.生物能生長和繁殖——鐘乳石可以慢慢長大【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼．鯨浮出水面噴出霧狀水柱，是鯨在呼吸，體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸的特征，A錯(cuò)誤。B．豬生九仔，連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。C．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，體現(xiàn)了生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確。D．鐘乳石不是生物，不具有生物的基本特征，鐘乳石慢慢長大屬于物理現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C。2.下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A.竹節(jié)蟲的擬態(tài) B.森林凈化空氣C.夾竹桃莖葉有毒 D.北極熊白色的毛【答案】B【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．?dāng)M態(tài)指的是一個(gè)物種在進(jìn)化過程中，獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種，或者是引誘獵物靠近物種，有的動(dòng)物形態(tài)和環(huán)境相似，如竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)，體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境，不符合題意。B．森林凈化空氣，是植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，符合題意。C．夾竹桃可觀賞，但其莖葉卻有毒屬于適應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意。D．北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低。生活在北極地區(qū)的北極熊，具有白色的體毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境，不符合題意。故選B。3.某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物，正好構(gòu)成一條食物鏈。它們體內(nèi)有毒物質(zhì)含量如圖3所示。如果甲的數(shù)量增加，則短時(shí)間內(nèi)，可能引起（）A.乙數(shù)量增加 B.丁數(shù)量減少 C.乙和丙數(shù)量都減少 D.丁數(shù)量增加【答案】D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】由圖可知：甲、乙、丙、丁，四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量，丙＞?。炯祝疽?，有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，故題中的食物鏈?zhǔn)且摇住　?，如果甲的?shù)量增加，則短時(shí)間內(nèi)，丁丙因?yàn)槭澄镌黾佣黾?，乙因捕食者增加而減少，D符合題意。故選D。4.下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.岳麓山上所有的樹 B.湘江里所有的魚C.長沙的土壤和空氣 D.橘子洲風(fēng)景區(qū)【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等?！驹斀狻緼B．“岳麓山上所有的樹”、“湘江里所有的魚”、“長沙的土壤和空氣”，都只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)，AB不符合題意。C．“長沙的土壤和空氣”只有非生物部分，沒有消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．“橘子洲風(fēng)景區(qū)”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。故選D。5.四川作為天府之國，生態(tài)系統(tǒng)的種類與數(shù)量?jī)H次于云南，居全國第二位。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，被稱為“地球之腎”和“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)分別是（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園?！驹斀狻繚竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有“地球之腎”之稱。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。草原生態(tài)系統(tǒng)，較為干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被為主，A符合題意。故選A。6.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（）A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④【答案】D【解析】【分析】目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端。放大倍數(shù)低的長，放大倍數(shù)高的短，①②是目鏡。物鏡上有螺紋，它像上螺釘一樣安裝在轉(zhuǎn)換器的孔上。放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長，③④是物鏡?！驹斀狻坑^察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。要使被觀察的細(xì)胞數(shù)目最多，即放大倍數(shù)最小的，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①長目鏡與④短物鏡。故選D。7.右側(cè)兩幅圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)分析：從圖像A變成圖像B，該同學(xué)分別進(jìn)行了哪些操作（）①低倍鏡換成高倍鏡②高倍鏡換成低倍鏡③玻片向右下方移動(dòng)④玻片向左上方移動(dòng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【分析】顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：①移動(dòng)裝片，在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；③調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；④緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。【詳解】圖中由A到B，細(xì)胞變大，說明由低倍鏡換成了高倍鏡；顯微鏡下物體和像移動(dòng)的方向相反，A物像在左上方，B物像在右下方，說明玻片向左上方移動(dòng)了；B中放大的物像清晰，說明調(diào)節(jié)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8.操場(chǎng)上有班級(jí)在上體育課，人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗能量，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體【答案】D【解析】【分析】線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所?！驹斀狻緼．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，故A不符合題意。B．細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，加速物質(zhì)的交換，故B不符合題意。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，故C不符合題意。D．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。操場(chǎng)上有班級(jí)在上體育課，人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗能量，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體，故D符合題意。故選D。9.在利用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，下列哪個(gè)說法不正確？（）A.光學(xué)顯微鏡下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞排列緊密B.用鉛筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用較多的細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方C.實(shí)驗(yàn)中用于觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄而透明D.撕取的用于觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮越大越好【答案】D【解析】【分析】“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”制作臨時(shí)裝片的順序：“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”?！驹斀狻緼．洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞在顯微鏡的視野下呈長方形，細(xì)胞間連接緊密，具有保護(hù)作用，A不符合題意。B．繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好。圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來表示，不能用陰影表示，B不符合題意。C．顯微鏡是利用光線穿過標(biāo)本實(shí)現(xiàn)看清標(biāo)本結(jié)構(gòu)的原理，故觀察的材料一定是薄而透明的。所以在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，選取的材料要薄而透明，C不符合題意。D．在制作玻片標(biāo)本時(shí)，如果材料過大，會(huì)導(dǎo)致不易染色且容易產(chǎn)生氣泡，一般選擇邊長3～5毫米的正方形，D符合題意。故選D。10.關(guān)于人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作和觀察過程的描述，正確的是（）A.人口腔上皮細(xì)胞是有色的，制作臨時(shí)裝片時(shí)可不用染色B.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴加生理鹽水的目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)C.用消毒牙簽在舌的表面來回刮取口腔上皮細(xì)胞D.為方便觀察，直接在顯微鏡載物臺(tái)上制作臨時(shí)裝片【答案】B【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，可以簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻緼．為了便于在顯微鏡下觀察時(shí)物像清晰，在染色時(shí)用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，A錯(cuò)誤。B．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)，B正確。C．用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞，C錯(cuò)誤。D．使用顯微鏡觀察物體時(shí)，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上制作臨時(shí)裝片，然后將玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓好，并且標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心，D錯(cuò)誤。故選B。11.下列表述中，不正確的是（）A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 B.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量C.水和糖類是細(xì)胞中重要物質(zhì) D.并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜【答案】A【解析】【分析】綠色植物體內(nèi)有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，而細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)的能力來自于呼吸作用，呼吸作用是指在氧氣在作用下分解為二氧化碳和水，并釋放出能量，能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)細(xì)胞內(nèi)部起到保護(hù)作用?！驹斀狻緼．細(xì)胞中的物質(zhì)由無機(jī)物和有機(jī)物組成，無機(jī)物都不能自己制造，而有機(jī)物有些細(xì)胞能自己制造，如綠色植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)需要利用營養(yǎng)物質(zhì)，在氧氣在作用下分解為二氧化碳和水，并釋放出能量，能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，B正確。C．水是在生物體中的含量最多，生命活動(dòng)離開水，糖類是基本的供能物質(zhì)，C正確。D．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出，有益的物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，D正確。故選A。12.下列屬于細(xì)胞中無機(jī)物的是（）①水；②糖類；③脂類；④蛋白質(zhì)；⑤核酸；⑥無機(jī)鹽；⑦氧A.②③④⑤ B.①②⑥ C.①⑥⑦ D.②④⑥⑦【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽、氧等?！驹斀狻竣偎?、⑥無機(jī)鹽、⑦氧的分子較小，不含碳，屬于無機(jī)物。②糖類、③脂類、④蛋白質(zhì)、⑤核酸的分子較大，含有碳，屬于有機(jī)物，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。13.2022年北京冬奧頂流“冰墩墩”是以大熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的吉祥物。大熊貓?bào)w細(xì)胞中有21對(duì)染色體。它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.2個(gè)，21條 B.2個(gè)，21對(duì) C.4個(gè)，21條 D.4個(gè)，21對(duì)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁；.細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體形成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。【詳解】1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N，大熊貓?bào)w細(xì)胞在細(xì)胞分裂3次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是22個(gè)，即4個(gè)。因?yàn)樵诩?xì)胞分裂過程中，染色體形成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，所以大熊貓?bào)w細(xì)胞中有21對(duì)染色體，經(jīng)過細(xì)胞分裂后，形成的新體細(xì)胞中染色體數(shù)目是21對(duì)，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。14.下圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化過程，有關(guān)敘述不正確的是（）A.a過程中，染色體的變化最明顯 B.b過程產(chǎn)生的細(xì)胞群，功能各不相同C.③細(xì)胞能感受刺激，傳遞神經(jīng)沖動(dòng) D.①②③④細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同【答案】D【解析】【分析】題圖中：a是細(xì)胞分裂，b是細(xì)胞分化。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。細(xì)胞分化指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。【詳解】A．細(xì)胞的分裂：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。可見在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。a過程中，染色體的變化最明顯，A正確。B．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了功能不同的組織，B正確。C．③神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起調(diào)節(jié)和控制作用，C正確。D．①②③④細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵分裂、分化而來的，遺傳物質(zhì)都相同，D錯(cuò)誤。故選D。15.預(yù)防新冠肺炎，我們不僅要戴口罩，而且打噴嚏時(shí)要用紙巾遮住鼻口，防止傳播病毒。打噴嚏時(shí)噴出的液體中有部分是唾液，唾液是由以下哪種組織細(xì)胞分泌的（）A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織【答案】A【解析】【分析】上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液?！驹斀狻緼．上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。唾液是由上皮組織細(xì)胞分泌的，A正確。B．結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，B錯(cuò)誤。C．神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起調(diào)節(jié)和控制作用，C錯(cuò)誤。D．肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選A。16.下列屬于中同一結(jié)構(gòu)層次的是（）①血液②皮膚③蘿卜④神經(jīng)細(xì)胞⑤果肉⑥洋蔥表皮A.①②⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②③ D.①②④【答案】C【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】①血液屬于結(jié)締組織、②皮膚是人體最大的器官，③蘿卜是植物的根屬于營養(yǎng)器官、④神經(jīng)細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞、⑤果肉是營養(yǎng)組織、⑥洋蔥表皮屬于保護(hù)組織，因此，①⑤⑥是同一層次，②③是同一層次，C正確。故選C。17.伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰？（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)。【詳解】A．“春水綠如染”中提到是藻類植物，藻類植物無根、莖、葉的分化，A符合題意。B．此詩句中提到的植物是苔蘚植物，苔蘚植物有莖、葉的分化，無根，B不符合題意。C．此詩句中提到的梅花屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，C不符合題意。D．此詩句中提到的蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，D不符合題意。故選A。18.綠色植物與人類關(guān)系密切，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.滿江紅可以做綠肥和飼料 B.煤的形成主要與古代蕨類植物有關(guān)C.銀杏的葉和果實(shí)均可作藥用 D.被子植物中有許多糧食作物【答案】C【解析】【分析】古代的蕨類植物遺體形成了煤炭；裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被；被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群?！驹斀狻緼．滿江紅屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，是一種優(yōu)良的綠肥，可以做肥料和飼料，A正確。B．煤炭主要是由古代的蕨類植物遺體埋在地下形成的，B正確。C．銀杏屬于裸子植物，種子裸露，不能形成果實(shí)，C錯(cuò)誤。D．被子植物中有許多糧食作物，如小麥、玉米等，D正確。故選C。19.下列裝置中（五個(gè)錐形瓶均敞口），可用于探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)有影響”的是（）A.①和③ B.①和② C.③和⑤ D.②和④【答案】D【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其:它條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置─組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼．①號(hào)瓶沒有水，③號(hào)瓶沒有空氣，溫度都是22℃，因此①號(hào)瓶和③號(hào)瓶有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，故①號(hào)瓶和③號(hào)瓶不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不可用于探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)”的探究實(shí)驗(yàn)，A不符合題意。B．①號(hào)瓶沒有水，②號(hào)瓶有充足的水分，溫度都是22℃，其它條件都相同，故實(shí)驗(yàn)變量是水分，①號(hào)瓶和②號(hào)瓶形成對(duì)照組，①號(hào)瓶是實(shí)驗(yàn)組，②號(hào)瓶是對(duì)照組，可以驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的探究實(shí)驗(yàn)，B不符合題意。C．③號(hào)瓶沒有空氣，溫度為22℃；⑤號(hào)瓶沒有空氣，溫度為4℃；其它條件都相同，實(shí)驗(yàn)變量是溫度；對(duì)照實(shí)驗(yàn)在保證變量唯一的條件下，其他條件相同且要適宜，現(xiàn)在兩個(gè)瓶子都沒有空氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是③號(hào)瓶和⑤號(hào)瓶的種子都不萌發(fā)，故③號(hào)瓶和⑤號(hào)瓶的不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不可用于探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)”的探究實(shí)驗(yàn)，C不符合題意。D．②號(hào)瓶的溫度為22℃，④號(hào)瓶的溫度為4℃，其它條件都相同，因此實(shí)驗(yàn)變量為溫度，因此②號(hào)瓶和④號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，④號(hào)瓶是實(shí)驗(yàn)組，②號(hào)瓶是對(duì)照組，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可用于探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)”的探究實(shí)驗(yàn)，D符合題意。故選D。20.下列各農(nóng)產(chǎn)品中，均屬于果實(shí)的一組是（）A.玉米粒、西瓜籽 B.芝麻、葵花籽C.花生仁、葵花籽 D.玉米粒、茄子【答案】D【解析】【分析】果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。【詳解】果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官；種子是植物的胚珠經(jīng)受精后長成的結(jié)構(gòu)。從選項(xiàng)看：葵花籽、茄子、玉米粒都屬于果實(shí)；芝麻、西瓜籽、花生仁都是種子。故選D。21.2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京和張家口聯(lián)合舉行，這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。在修建比賽場(chǎng)館，園林工人進(jìn)行綠化建設(shè)移栽樹木時(shí)，其根部總是帶一大土坨，且移栽后還給大樹“掛吊瓶”。從生物學(xué)角度分析，下列說法不正確的是（）A.根部帶土坨，能保護(hù)幼根和根毛B.“吊瓶”中的液體主要是水、有機(jī)物和無機(jī)鹽C.掛“吊瓶”時(shí)，針頭應(yīng)插入樹干的輸導(dǎo)組織中D.上述兩種措施，都是為了提高移栽樹木的成活率【答案】B【解析】【分析】給移栽的植物“打針輸液”，輸?shù)囊后w中可能有水分和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長和成活，了提高移栽樹木的成活率?！驹斀狻緼．移栽植物時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，A正確。B．“吊瓶”中的液體主要是水和無機(jī)鹽，通常不含有機(jī)物，B錯(cuò)誤。C．導(dǎo)管是植物體內(nèi)，把根部吸收的水和無機(jī)鹽，由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。掛“吊瓶”時(shí)，針頭應(yīng)插入樹干的輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）中，C正確。D．結(jié)合上述分析可知，題干所述的兩種措施，都是為了提高移栽樹木的成活率，D正確。故選B。22.把一株?duì)颗；ǚ旁诤诎堤幰粫円购螅凑沼覉D裝置進(jìn)行處理，照光3小時(shí)后，摘下葉片進(jìn)行脫色漂洗，滴加碘液觀察葉片的顏色變化。該實(shí)驗(yàn)不能用于證明（）A.光合作用需要光 B.光合作用能產(chǎn)生氧氣C.光合作用能產(chǎn)生淀粉 D.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體【答案】B【解析】【分析】（1）根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個(gè)特性來檢驗(yàn)葉片中是否制造了淀粉。如果葉片變藍(lán)說明葉片中有淀粉，光合作用正常進(jìn)行；如果葉片不變藍(lán)，說明葉片中沒有淀粉，光合作用不能正常進(jìn)行。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣。光合作用的條件有：光、葉綠體，光用來提供動(dòng)力，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。【詳解】遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以本實(shí)驗(yàn)說明：光合作用需要光、光合作用制造淀汾。葉片的白斑部分與綠色部分形成以葉綠體為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，葉片的綠葉部分有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，有淀粉生成，滴加碘液會(huì)變藍(lán)，葉片的白斑部分沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉生成，滴加碘液不會(huì)變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用產(chǎn)生氧氣，因此ACD不符合題意，B符合題意。故選B。23.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉是蒸騰作用的主要器官 B.③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C.②和④屬于營養(yǎng)組織 D.多數(shù)植物的⑥主要分布在葉片⑤上【答案】B【解析】【分析】圖中，①上表皮，②柵欄組織，③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，葉是蒸騰作用的主要器官，A正確。B．③葉脈由導(dǎo)管和篩管構(gòu)成，具有運(yùn)輸功能；⑥氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道，B錯(cuò)誤。C．葉肉包括②柵欄組織和④海綿組織，葉肉細(xì)胞富含葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，屬于營養(yǎng)組織，C正確。D．⑥是氣孔，⑤是下表皮，①是上表皮，下表皮比上表皮光照強(qiáng)度弱，溫度低，這樣可以減少水分的散失，因此⑥氣孔主要分布在葉片的⑤下表皮上，D正確。故選B。24.在日常生活實(shí)踐中，人們采取的生產(chǎn)措施與原理對(duì)應(yīng)不一致的是（）A.采收后的玉米要及時(shí)晾曬——降低玉米粒的呼吸作用B.在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用C.對(duì)土壤進(jìn)行翻耕松土——促進(jìn)植物從土壤中吸收水分D.作物種植要“正其行，通其風(fēng)”——增強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用【答案】C【解析】【分析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長?！驹斀狻緼．玉米種子儲(chǔ)存前曬干是為了減少水的含量，降低種子的呼吸作用，延長儲(chǔ)存時(shí)間，A正確。B．植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。C．結(jié)合分析可知，對(duì)土壤進(jìn)行翻耕松土的目的是促進(jìn)植物根部的呼吸作用，C錯(cuò)誤。D．影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素等?！罢湫?，通其風(fēng)”可以確保通風(fēng)透光，為光合作用提供充足的光照和二氧化碳，從而有利于提高光合作用的效率，D正確。故選C。25.愛護(hù)植被、綠化祖國，從我做起，以下說法不合理的是（）A.退耕還林、還草、還湖B.對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理C.盡量增加牲畜頭數(shù)，以最大限度利用草原D.對(duì)森林資源要合理利用，使其保持可持續(xù)發(fā)展【答案】C【解析】【分析】森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙，因此，我們要愛護(hù)植被，保護(hù)植被?！驹斀狻緼．由于草原上的植物根系發(fā)達(dá)，因而對(duì)保持水土有重要作用；樹木的葉子和草原還能截留降水，涵養(yǎng)水源；植物的蒸騰作用能夠增加大氣的濕度，可以調(diào)節(jié)氣候。這些都是草原對(duì)生態(tài)環(huán)境的意義，因而退耕還林還草還湖是改善環(huán)境的最佳做法，A不符合題意。B．對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理，保持可持續(xù)發(fā)展，B不符合題意。C．草場(chǎng)增加牲畜頭數(shù)會(huì)加快操場(chǎng)沙化，牧場(chǎng)要合理放牧，防止草場(chǎng)退化、沙化，保持可持續(xù)發(fā)展，C符合題意。D．對(duì)森林資源要合理利用和開發(fā)，使其保持可持續(xù)發(fā)展，D不符合題意。故選C。二、識(shí)圖作答題26.圖A為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖，圖B為人的口腔上皮細(xì)胞圖，據(jù)圖回答：（1）圖B口腔上皮細(xì)胞比圖A洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)有______、______（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）目前在我國居民身份證登記項(xiàng)目中包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于______（填序號(hào)）。（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水成了有菠菜味的菜湯，是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水里；但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯，是因?yàn)榛罴?xì)胞中的______（填序號(hào)）阻止了物質(zhì)的外流。（4）圖A所示的部分屬于______組織（填組織名稱）?！敬鸢浮浚?）①.細(xì)胞壁##液泡②.液泡##細(xì)胞壁（2）③（3）①（4）保護(hù)【解析】【分析】圖可知，①細(xì)胞膜，②細(xì)胞質(zhì)，③細(xì)胞核，④細(xì)胞壁。【小問1詳解】口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)液泡等，但是沒有葉綠體。因此，圖B口腔上皮細(xì)胞比圖A洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁和液泡?！拘?詳解】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心。因此，目前在我國居民身份證登記項(xiàng)目中包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于③細(xì)胞核?！拘?詳解】細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。因此，把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水成了有菠菜味的菜湯，是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水里；但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯，是因?yàn)榛罴?xì)胞中的①細(xì)胞膜阻止了物質(zhì)的外流?！拘?詳解】圖A所示的部分屬于保護(hù)組織，保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用。27.如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)，枝芽、一段枝條示意圖：（1）如果甲圖為花生的種子，花生油主要來自花生種子的______（填序號(hào)）。（2）甲圖中的2將來發(fā)育成丙圖中的______和______（填序號(hào)）。（3）丙圖中的13是由乙圖中的______（填序號(hào)）發(fā)育而來。（4）甲圖中的種子和玉米種子相比沒有______（填結(jié)構(gòu)名稱）?！敬鸢浮浚?）4（2）①.11②.12（3）10（4）胚乳【解析】【分析】圖甲可知，1是胚軸，2是胚芽，3是胚根，4是子葉，5是胚，6是種皮。圖乙可知，7是生長點(diǎn)，8是幼葉，9是芽軸，10是芽原基。圖丙可知，11是葉，12是莖，13是側(cè)芽?！拘?詳解】花生屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚根將來發(fā)育為根，胚芽將來發(fā)育為莖和葉，胚軸連接根和莖的部分，子葉兩片儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分。因此，如果甲圖為花生的種子，花生油主要來自花生種子的4子葉?！拘?詳解】通過（1）分析可知，甲圖中的2將來發(fā)育成丙圖中的11葉和12莖?！拘?詳解】葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點(diǎn)，有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。丙圖中的13是側(cè)芽由乙圖中的10芽原基發(fā)育而來?！拘?詳解】花生屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚根將來發(fā)育為根，胚芽將來發(fā)育為莖和葉，胚軸連接根和莖的部分，子葉兩片儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，胚是種子的主要部分。玉米種子由種皮，胚和胚乳組成，胚由胚根，胚芽，子葉和胚軸組成。因此，甲圖中的種子和玉米種子相比沒有胚乳。28某同學(xué)學(xué)習(xí)了《開花和結(jié)果》一節(jié)后繪制了如下概念圖，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①______；②______；③______；④______；⑤______?！敬鸢浮竣俅迫铫?子房③.子房壁④.胚⑤.種子【解析】【分析】1、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。2、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。【詳解】綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，雄蕊包括花藥與花絲。果實(shí)和種子的形成過程：。所以圖中①是雌蕊，②是子房，③是子房壁，④是胚，⑤是種子。三、實(shí)驗(yàn)題29.為探究影響植物蒸騰作用速率的環(huán)境因素，我校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。各裝置的枝條大小及葉片數(shù)量相同且來自同種植物，初始重量均為300克。各裝置的放置處通風(fēng)狀況相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答：（1）如果將甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照，可以探究______對(duì)植物蒸騰作用的影響。（2）①如果乙、丁能形成一組對(duì)照，圖1丁組中的“？”處應(yīng)填______。②圖2中乙組5小時(shí)后裝置重量小于丁組（忽略光合作用對(duì)植物重量的影響），說明光照可以______（填“促進(jìn)”或“抑制”）植物的蒸騰作用。（3）請(qǐng)你找出該實(shí)驗(yàn)的不足之處，并幫他們改正：____________?！敬鸢浮浚?）濕度（2）①.30②.促進(jìn)（3）不足之處：每組實(shí)驗(yàn)數(shù)目太少，有偶然性。改進(jìn)：每組增加5個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置【解析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。【小問1詳解】如果將甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照，可以探究濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響，除變量不同以外其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的單一變量。【小問2詳解】①如果將乙、丁兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照，其變量是光照，溫度一欄應(yīng)該是30°，這樣做的目的是保證變量唯一。②圖2中乙組5小時(shí)后裝置重量小于丁組，說明光照可以促進(jìn)植物的蒸騰作用，光照越強(qiáng)，蒸騰作用越大?！拘?詳解】生物實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)量需要適宜，數(shù)量過少易出現(xiàn)偶然性。因此，不足之處：每組實(shí)驗(yàn)數(shù)目太少，有偶然性。改進(jìn)：每組增加5個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置。30.某同學(xué)學(xué)習(xí)了草履蟲的結(jié)構(gòu)后，利用生活中常見的材料制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的草履蟲模型示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞生物，可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。模型中的氣球模擬草履蟲的______，主要作用是消化食物。（2）模型中的瓶蓋模擬草履蟲的______，吸管模擬______，兩者的主要作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外。（3）模型中的毛線模擬草履蟲的______，草履蟲靠該結(jié)構(gòu)的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。（4）草履蟲生長到一定大小時(shí)，就會(huì)通過______（填生殖方式）產(chǎn)生新個(gè)體?！敬鸢浮浚?）食物泡（2）①.伸縮泡②.收集管（3）纖毛（4）分裂【解析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)功能如圖：【小問1詳解】食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化。模型中的氣球模擬草履蟲的食物泡，主要作用是消化食物?！拘?詳解】體內(nèi)多余的水分和廢物由收集管和伸縮泡排出體外。所以模型中的瓶蓋模擬草履蟲的伸縮泡，吸管模擬收集管，兩者的主要作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外?！拘?詳解】草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。所以模型中的毛線模擬草履蟲的纖毛，草履蟲靠該結(jié)構(gòu)的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)?！拘?詳解】草履蟲是單細(xì)胞生物，生長到一定大小時(shí)，就會(huì)通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體。31.七年級(jí)某班同學(xué)想對(duì)本校（本校學(xué)生共5千多人）進(jìn)行校園環(huán)境滿意度調(diào)查。其中對(duì)校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量的調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：評(píng)價(jià)綠化質(zhì)量空氣質(zhì)量人數(shù)（人）比例（%）人數(shù)（人）比例（%）很滿意11274.75838.7滿意3221.37248不滿意642013.3（1）該班學(xué)生采用的是______（填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）。調(diào)查表明學(xué)生對(duì)綠化質(zhì)量的滿意率______（填“高”“低”或“等”）于空氣質(zhì)量的滿意率。（2）下列是此次調(diào)查的基本步驟，正確的順序是______（填序號(hào)）。①統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)②明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象③形成調(diào)查報(bào)告④制訂調(diào)查問卷⑤實(shí)施調(diào)查（3）在調(diào)查過程中，你認(rèn)為下列做法正確的是______（填字母）。A.邊觀察邊記錄各項(xiàng)信息B.將自己喜歡的花草采回家種植C.看到自己不喜歡的就不記錄D.看到一個(gè)奇異的果實(shí)，采下來品嘗一下（4）下圖是某同學(xué)調(diào)查到的幾種生物，小麗將①歸為一類，將②③④⑤歸為一類，她的分類依據(jù)是______。【答案】（1）①.抽樣調(diào)查法②.高（2）②④⑤①③（3）A（4）生活環(huán)境【解析】【分析】調(diào)查是為了達(dá)到設(shè)想目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法。調(diào)查法的步驟：明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對(duì)象；選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目，實(shí)施調(diào)查，調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理，撰寫調(diào)查報(bào)告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工，調(diào)查時(shí)：認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等?！拘?詳解】某校學(xué)生5千多人，表格中顯示該班學(xué)生調(diào)查了150人，因此該班學(xué)生采用的是抽樣調(diào)查法抽樣調(diào)查法，表格中顯示學(xué)生對(duì)綠化質(zhì)量的滿意率是96%（74.7%+21.3%），對(duì)空氣質(zhì)量的滿意率是86.7%（38.7%+48%），因此調(diào)查表明學(xué)生對(duì)綠化質(zhì)量的滿意率高于空氣質(zhì)量的滿意率?！拘?詳解】調(diào)查法的步驟：明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對(duì)象；選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目，實(shí)施調(diào)查，調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理、撰寫調(diào)查報(bào)告。綜上分析可知，此次調(diào)查的基本步驟，正確的順序是②④⑤①③?！拘?詳解】A．調(diào)查過程中邊觀察邊記錄，記錄詳實(shí)，A正確。B．調(diào)查過程中將校園中自己喜歡的花草采回家種植，會(huì)破壞環(huán)境，B錯(cuò)誤。C．將校園中自己不喜歡的花扯掉，以免影響自己的心情，會(huì)破壞環(huán)境，C錯(cuò)誤。D．有的果實(shí)可能有毒，因此看到一個(gè)奇異的果實(shí)，不能采下來品嘗一下，即使沒毒將奇異的果實(shí)采下來品嘗，會(huì)影響植物的繁殖和美觀，D錯(cuò)誤。故選A?！拘?詳解】生物有多種分類方法，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為動(dòng)物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；按照用途，將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等。因此，某同學(xué)調(diào)查到的幾種生物，小麗將①歸為一類，將②③④⑤歸為一類，她的分類依據(jù)是生活環(huán)境。四、分析說明題32.長沙洋湖濕地公園綜合體整體綠化率達(dá)40%以上，植物種類達(dá)到700余種，鳥類超過130種；其中東洋界49種，廣布種58種，留鳥55種，冬候鳥22種等等還有一些其他種類，是鳥類棲息的天堂，是人類與自然親近的橋梁和長沙城市的綠肺。圖為部分洋湖濕地公園生物形成的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖所示濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括______。（2）該生態(tài)系統(tǒng)里各種生物生活所需能量的最終來源是______。（3）圖所示的食物網(wǎng)中，既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的動(dòng)物除了浮游動(dòng)物和蟹，還有______。（4）圖食物網(wǎng)一共有______條食物鏈，請(qǐng)你寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈：________（5）一般情況下，圖中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但這種能力是有限的。（6）請(qǐng)將留鳥的種數(shù)轉(zhuǎn)化為柱狀圖補(bǔ)充在下圖中：_______【答案】（1）分解者（2）太陽能（3）魚和白鷺（4）①.4②.水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→魚→白鷺（5）自動(dòng)調(diào)節(jié)（6）【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。因此圖一中生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還缺少分解者?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，只有生產(chǎn)者植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量，因此該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是太陽能?！拘?詳解】白鷺捕食蝦，屬于捕食關(guān)系。魚和白鷺都以蝦為食，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以魚和白鷺既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！拘?詳解】圖中共有4條食物鏈：水生植物→蟹→白鷺；水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→白鷺；水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→魚→白鷺；水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→白鷺。最長的食物鏈?zhǔn)撬参铩∮蝿?dòng)物→蝦→魚→白鷺?！拘?詳解】一般情況下，圖中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，且生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，但這種能力是有限的?！拘?詳解】留鳥的種數(shù)柱狀圖如下：33.《愛蓮說》中有這樣的描述：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！毕聢D中，甲是蓮子，乙是蓮藕，丙是蓮花。請(qǐng)分析回答：（1）蓮花開放后，“香遠(yuǎn)益清”，可以推測(cè)蓮花的主要傳粉方式是______。（2）某同學(xué)切取一段蓮藕，向其滴加稀碘液后發(fā)現(xiàn)蓮藕變?yōu)樗{(lán)色，可以推測(cè)蓮藕中含有淀粉，該物質(zhì)的來源是______。（3）雞鴨鵝糞含有豐富的氮、______、鉀等無機(jī)鹽，這些是蓮生長需要量最多的無機(jī)鹽，主要通過根尖______區(qū)吸收，通過藕中的______組織向葉、花