小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的使用(二年級)_第1頁
小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的使用(二年級)_第2頁
小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的使用(二年級)_第3頁
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小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號使用和書寫方法

在文章中對句子起到停頓、語氣變化作用的符號,叫做標(biāo)點(diǎn)符號。,。、!?:;《》……——()“”一、標(biāo)點(diǎn)的種類

1、點(diǎn)號句末點(diǎn)號句中點(diǎn)號問號句號感嘆號逗號分號頓號冒號√√√√√√點(diǎn)號及其形式名稱頓號逗號分號句號問號嘆號冒號形式、,;。?!:√√√√√√2、標(biāo)號引號破折號括號省略號著重號書名號連接號專名號

點(diǎn)號主要是表示語言中種種停頓的,標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的?!獭虡?biāo)號及其形式名稱破折括號書名引號連接間隔著重專名省略形式——()《》“”—?.—┅┅備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下標(biāo)字下占兩格1.位于方格的左下方:2.位于方格的中間:,。、;:?。俊獦?biāo)點(diǎn)符號的位置3.位于方格的右上方和左上方:“標(biāo)點(diǎn)符號的位置”)4.位于方格的右半格和左半格:《(》:“!”?!保俊?.逗號:,表示一句話中的停頓。1.我的家鄉(xiāng)雖然不富有,但是很美麗。2.天空中漂浮著朵朵白云,就像蓬松的棉絮一樣。例:2.句號:。表示一句話說完后的停頓。1.中國的國旗是五星紅旗。2.他不是一個違背諾言的人。3.她是一個值得信賴的人。例:3.頓號:、表示并列的詞語間的停頓。1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。例:練練看1.小紅小明小風(fēng)和小雨早早地來到了學(xué)校開始打掃教室2.天逐漸黑了媽媽還沒有回來小青把做好的飯菜放在鍋里熱了又熱靜靜地等著媽媽3.今天是奶奶的生日媽媽做了好多的菜其中紅燒排骨麻婆豆腐和燒蕓豆是小夏最愛吃的了、、,。,。,。,。、。5.感嘆號:!表示強(qiáng)烈感情句子末尾的停頓。1.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!

2.事情已經(jīng)到了這個地步,已經(jīng)沒有辦法挽回了!

3.為了您的健康,請不要在這里吸煙!

6.冒號::提示語后或某人說話前的停頓。2.這里的綠真多:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。1.媽媽常對我說:“放學(xué)回來,你要幫助老奶奶做點(diǎn)事。”7.問號:?表示一句問話說完之后的停頓。2.真氣人,魚兒怎么不上我的鉤呢?

3.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?4.什么是自律?自律就是自己約束自己的行為。1.你是從家里來么?8.雙引號:“”1.表示引用部分。2.表示特定稱謂。1.“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,這就是說,群眾有偉大的創(chuàng)造力。2.田忌說:“當(dāng)然不服氣,咱們再賽一次!”

表示引用部分:1.不好!“小蘆花”和“貓頭鷹”卡在門口了。2.小明非常的聰明,是我們班有名的“小機(jī)靈鬼”。3.我們還觀看了“軍艦發(fā)射魚雷”“飛機(jī)打氣球”等好多項(xiàng)精彩表演,都有趣極了。表示特定稱謂:9.書名號:《》表示書籍、報刊、雜志、文章等名稱。1.李時珍花了整整27年,終于編寫成了一部新的藥物書,就是著名的《本草綱目》。2.下面的《〈古井〉讀后感》用的就是第二種寫法。3.還有,我看你是看了《小學(xué)作文》里的一篇《麻雀》的文章,是不是?練練看1、既然你錯了

就應(yīng)該誠懇地道歉

你實(shí)在不該用尺子打人呀

a2、這種鋼筆有三種顏色

紅色

藍(lán)色和黑色

a,,!。

:、四、標(biāo)點(diǎn)符號在行末時的變通書寫格式1.行末點(diǎn)號的變通寫法如下兩張圖片所示:由于要避免點(diǎn)號出現(xiàn)在下一行之首,故擠在上一行最后一格書寫。2.行末標(biāo)號的變通書寫(1)省略號和破折號:破折號和省略號占兩格。為避免破折號和省略號因換行而斷開,故擠寫在上一行末。(2)引號和書名號的行

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